Презентация Лабораторно-практическая работа в парах онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Лабораторно-практическая работа в парах абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 17 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:17 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:161.99 kB
- Просмотров:122
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: «Много из математики не остается в памяти, но когда поймешь ее, тогда легко при случае вспомнить забытое»
М.В. Остроградский
№2 слайд
Содержание слайда: Лист самооценки
№3 слайд
Содержание слайда: -15; -2; -17; -9
-15; -2; -17; -9
8; -16; -26; 28
3,2; -1,9; -3,9; 0
Разбейте числа, которые вы видите на группы
А что вы уже умеете делать с положительными и отрицательными числами
Назовите модуль каждого числа
Назовите в каждой строчке число, модуль которого больше
Назовите в каждой строчке знак числа, модуль которого больше
№4 слайд
Содержание слайда: Вычислить, подтверждая действие правилом
Вычислить, подтверждая действие правилом
–15+ (-23)=
-41+(-32) =
-2,6+(-8,7)=
0+(-12,3) =
-5+3=
-6 + 8=
-8 +11=
-456+ 287=
№5 слайд
Содержание слайда: Решение примеров на координатной прямой.
№6 слайд
Содержание слайда: Попробуйте сформулировать тему нашего урока
Попробуйте сформулировать тему нашего урока
№7 слайд
Содержание слайда:
№8 слайд
Содержание слайда: Как легче справиться с какой-то проблемой в одиночку или сообща?
Какими качествами должен обладать ваш товарищ, с которым вам захотелось бы поработать над решением проблемы?
Как достичь цели, что для этого будем делать?
№9 слайд
Содержание слайда: Лабораторно- практическая работа в парах.doc
Лабораторно- практическая работа в парах.doc
№10 слайд
Содержание слайда: Выберите, кто будет выступать от группы.
-12+5=7
34+(-49)=72
-11+18=7
47+(-35)=8
-53+19=-35
-41+32=-9
№11 слайд
Содержание слайда: Работа с учебником №1066
№12 слайд
Содержание слайда: Определите знак суммы:
Определите знак суммы:
а) (-12) + (-7);
б) (+15) + (-8);
в) (-24) + (+19);
г) (+3,7) + (-8,4);
д)(-8) + (+3);
е) (-6)+ (-11);
ж) (+53) + (-35);
з) (-245) + (+300).
№13 слайд
Содержание слайда: Выполните действия:
Выполните действия:
а)-19 + 40 1) 59; 2)-59; 3)-21;
б)-3,4 + 5,7
; 2)-2,3; 3)9,1; 4)-9,1.
в) -5,6 + (-3,5 + 5,6). 1)3,5; 2)2,5; ;4)-2,5.
№14 слайд
Содержание слайда: Найдите сумму всех целых чисел,
Найдите сумму всех целых чисел,
расположенных между числами
-5,6 и 3,5.
1)3; 2)-11; ; 4)-15.
№15 слайд
Содержание слайда: Найдите наиболее удобный способ решения.
Найдите наиболее удобный способ решения.
- 4,8 +3,4 +2,6 -7 - 3,4 + 4,8 + 2 - 1
№16 слайд
Содержание слайда: Домашнее задание:
Домашнее задание:
Вы можете записать домашнее задание на выбор не менее двух номеров:
П.33 выучить правило.
№1081(а-е), 1083(а,б), задача 1085
По желанию найти информацию: когда и кем были придуманы отрицательные числа.
№17 слайд
Содержание слайда: -456+ 287=-169
-456+ 287=-169
Скачать все slide презентации Лабораторно-практическая работа в парах одним архивом:
