Презентация Урок - деловая игра по теме: «Площади плоских фигур», 8 класс онлайн

Содержание слайда: Урок - деловая игра по теме: «Площади плоских фигур», 8 класс

Содержание слайда: Что такое деловая игра? Деловая игра – это процесс, в котором на основе игрового замысла моделируется реальная обстановка, где выполняются конкретные действия, выбирается оптимальный вариант решения задачи и имитируется его реализация в практической жизни. Понятие деловой игры можно определить иными способами. Это модель взаимодействия людей в процессе достижения некоторых целей – экономических, производственных, политических. Что такое деловая игра? Деловая игра – это процесс, в котором на основе игрового замысла моделируется реальная обстановка, где выполняются конкретные действия, выбирается оптимальный вариант решения задачи и имитируется его реализация в практической жизни. Понятие деловой игры можно определить иными способами. Это модель взаимодействия людей в процессе достижения некоторых целей – экономических, производственных, политических.

Содержание слайда: УЧЕБНАЯ Обобщить и систематизировать знания о площадях плоских фигур. Совершенствовать навыки решения задач на применение формул вычисления площадей многоугольников. Показать практическую направленность данной темы.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Площадь прямоугольника Теорема о площади прямоугольника а и в – рациональные числа s=ав

Содержание слайда: Свойства площади Площадь квадрата со стороной 1 равна 1. Площадь фигуры равна сумме площадей её частей из которых она состоит. Равные фигуры имеют равные площади.

Содержание слайда: Площадь параллелограмма Площадь параллелограмма равна произведению её стороны на высоту проведённую к этой стороне.

Содержание слайда: Площадь трапеции Площадь трапеции равна произведению полусуммы длин её оснований на высоту.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Презентация знаний теоретического материала. Представители фирм формулируют и доказывают теоремы о вычислении площадей плоских фигур. Теорема о площади параллелограмма. Теорема о площади треугольника. Теорема о площади прямоугольника. Теорема о площади трапеции.

Содержание слайда: Выполнение заказа банка.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Решение 1) 5,3*1+4,1*1+(1,6+0,4)/2*1,2=10,6(кв.м) – площадь прихожей 2) 120(5,3+4,1)+180(1,6*1,2)=1473,6(руб.) – оплата за линолеум 3) 40*10,6=424(руб.) – услуга 4) 1473,6+424=1897,6 – оплата всего

Содержание слайда: Необходимо облицевать кафельной плиткой стены ванной комнаты. Комната имеет форму прямоугольника. Длина 2,1м., ширина 1,5м., высота 2м. Ширина дверного проёма – 0,9 м. кафель прямоугольной формы со сторонами 20см. и 30см. Отходы составляют 18%.

Содержание слайда: Ванная комната. Всего плиток – 210 210 – 100 % Х= 118 % 210*118/100 =248 плиток. 1 плитка = 60 рублей. Всего: 14*880 рублей. Стоимость работы = 120 рублей. Сколько квадратных метров? 4,2+3+3+2,4=12,6 кв. метров. 12,6 кв. м.*120рублей= 1512 рублей.

Содержание слайда: Рисунок представляет собой план кухни. Размеры даны в метрах. Рисунок представляет собой план кухни. Размеры даны в метрах. Требуется покрасить паркет лаком в два слоя. Расход лака – 80г/м² 2.5 s 1.5 0,8 3,8

Содержание слайда: КУХНЯ

Содержание слайда:

Содержание слайда: Решение. Потолок. 1 рулон – 4 полоски Комната – 32 полоски = 8 рулонов Потолок 15 м² 15*40=600 рублей. 60*70=4200 рублей. Стоимость ремонта потолка: 4800 рублей.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Деловая игра дает возможность осуществить деятельностный подход в обучении математики ,выделив следующие этапы: -построение имитационной модели производственного объекта -создание игровой проблемной ситуации -овладение необходимым теоретическим материалом -решение производственной задачи на основе математических знаний

Содержание слайда: Домашнее задание: Составить практическую задачу по теме: «Площади фигур»