Презентация Философия нового времени. Онтология и гносеология онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Философия нового времени. Онтология и гносеология абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 50 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Философия » Философия нового времени. Онтология и гносеология

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

50 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

2.09 MB
Просмотров:

111
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Лекция 3 ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ ОНТОЛОГИЯ И ГНОСЕОЛОГИЯ

№2 слайд

Содержание слайда: Вопросы: 1. Специфика Новоевропейской философии 17-18 века. 2. Эмпирическая традиция философии Нового времени. Ф.Бэкон, Дж.Локк, Дж.Беркли. 3. Рационализм в философии Р.Декарта, Б.Спинозы и Лейбница.

№3 слайд

Содержание слайда: Предпосылки возникновения философии Нового времени: серия европейских буржуазных революций; великие географические открытия XVI века, стимулировавшие развитие торговли, товарно-денежных отношений и капитализма; Развитие науки и техники; Появление и развитие математического естествознания; Процессы секуляризации, выразившиеся в движении Реформации и распространении протестантизма.

№4 слайд

Содержание слайда: Основные особенности философии Нового времени: Гносеологизм заключается в том, что центральной темой философии Нового времени является теория познания. Методологизм заключается в поисках адекватных методов постижения природы и человеческого общества. Наукоцентризм – философия видит своим идеалом и образцом для подражания естественные науки, в частности, математику и механику.

№5 слайд

Содержание слайда: Основные направления философии Нового времени: Эмпиризм – утверждает, что истинное знание о мире можно получить только с помощью опыта. Представители: Фрэнсис Бэкон (1561-1626), Томас Гоббс (1588 – 1679), Джон Локк (1632-1704); в XVIII веке развитие эмпиризм получил в работах Джорджа Беркли (1685-1753) и Дэвида Юма.

№6 слайд

Содержание слайда: Фрэнсис Бэкон (1561-1626)

№7 слайд

Содержание слайда: Учение о «призраках» («идолах») разума

№8 слайд

Содержание слайда: Учение об «идолах» разума Идолы рода Типичные примеры идолов рода: Стремление уподоблять природу человеку (как проявление общей установки объяснять неизвестное по аналогии с известным). Тенденция к упрощению, проявляющаяся в предположении, что в изучаемом объекте больше порядка и целесообразности, чем на самом деле. Склонность переоценивать значение неожиданных, необычных и удивительных явлений, отнюдь не обязательно репрезентативных.

№9 слайд

Содержание слайда: Учение об «идолах» разума Идолы пещеры

№10 слайд

Содержание слайда: Учение об «идолах» разума Идолы площади (рынка)

№11 слайд

Содержание слайда: Учение об «идолах» разума Идолы театра

№12 слайд

Содержание слайда: Природа научного познания Опыт как источник знания

№13 слайд

Содержание слайда: Природа научного познания Истинный путь – индуктивный метод

№14 слайд

Содержание слайда: Природа научного познания Опыт и эксперимент

№15 слайд

Содержание слайда: Два пути получения научного знания

№16 слайд

Содержание слайда: Джон Локк (1632-1704)

№17 слайд

Содержание слайда: Спор о «врождённых идеях» Нативизм и его критика Дж. Локком Основные представители Платон (427-347 до н.э.) Р. Декарт (1596-1650) Н. Мальбранш (1638-1715) Кембриджские платоники: Г. Мор (1614-1687) Р. Кедворт (1617-1688)

№18 слайд

Содержание слайда: Спор о «врождённых идеях» Принцип сенсуализма (основной вывод Локка)

№19 слайд

Содержание слайда: Спор о «врождённых идеях» Принцип сенсуализма (основной вывод Локка)

№20 слайд

Содержание слайда: ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ДЖ.ЛОККА Телесный контакт как «передатчик» информации

№21 слайд

Содержание слайда: ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ДЖ.ЛОККА «Первичные» и «вторичные» качества

№22 слайд

Содержание слайда: ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ДЖ.ЛОККА Идеи ощущения и идеи рефлексии

№23 слайд

Содержание слайда: Джордж Беркли (1685-1753)

№24 слайд

Содержание слайда: Имматериализм Критика концепции первичных и вторичных качеств

№25 слайд

Содержание слайда: Имматериализм Критика концепции первичных и вторичных качеств

№26 слайд

Содержание слайда: Имматериализм Критика понятия материи как «носителя» чувственных качеств

№27 слайд

Содержание слайда: Имматериализм Критика понятия материи как «носителя» чувственных качеств

№28 слайд

Содержание слайда: БЕРКЛИ ОТРИЦАЛ ВОЗМОЖНОСТЬ АБСТРАКТНЫХ ИДЕЙ, так как при восприятии в нашем уме возникает конкретное впечатление, конкретный образ, но не может быть никакой общей идеи.

№29 слайд

Содержание слайда: Субъективный идеализм «Носитель» идей – не материя, а дух (т.е. сознание)

№30 слайд

Содержание слайда: Субъективный идеализм Проблема непрерывности существования

№31 слайд

Содержание слайда: Философию Беркли обвиняют в солипсизме

№32 слайд

Содержание слайда: Рационализм в философии Р.Декарта, Б.Спинозы и Лейбница.

№33 слайд

Содержание слайда: Рационализм (от лат. – разум) – философское воззрение, признающее разум (мышление) источником познания и критерием истинности.

№34 слайд

Содержание слайда: Рене Декарт (1596-1650) Род. 31 марта 1596 г. в Лаэ (ныне Декарт) Учится к колеже Ла Флеш (1606-1615) Годы путешествий (1618-1625) Ульмское «озарение» (10 ноября 1619 г.) Жизнь в Париже (1625-1628) В эмиграции в Нидерландах (1628-1649) Поездки в Париж (1644, 1647, 1648) Переезд в Швецию (1649) Ум. 11 февраля 1650 г. в Стокгольме

№35 слайд

Содержание слайда: Рене Декарт (1596-1650)

№36 слайд

Содержание слайда: Он стремился разработать универсальный метод для всех наук, исходя из теории рационализма, предполагающего наличие в человеческом уме врожденных идей, которые во многом определяют результаты познания.

№37 слайд

Содержание слайда: Метод достижения истины

№38 слайд

Содержание слайда: Понятие субстанции Декарт разделил мир на два рода субстанций Дуализм духа и материи

№39 слайд

Содержание слайда: Таким образом, Декарт – дуалист, он признает существование двух независимых друг от друга субстанций – мыслящей и материальной (телесной).

№40 слайд