Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
12 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
588.00 kB
Просмотров:
64
Скачиваний:
1
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Аттестационная работа
№2 слайд
Содержание слайда: А как применить метод проектов к уроку физики?
Для осуществления самостоятельного поиска ученика, исследования и его творческой работы предлагается решать на уроках задачи в следующей закономерности:
№3 слайд
Содержание слайда: 1. Задачи, требующие мнемического воспроизведения данных (задачи по узнаванию, задачи по воспроизведению отдельных фактов, чисел, понятий, задачи по воспроизведению дефиниций, норм, правил, задачи по воспроизведению больших текстов блоков, стихов, таблиц, ит.п.).
№4 слайд
Содержание слайда: 2. Задачи, требующие простых мыслительных операций с данными (задачи по выявлению фактов (измерение, взвешивание, простые исчисления и т.п.), задачи по перечислению и описанию фактов (исчисление, перечень и т.п.), задачи по перечислению и описанию процессов и способов действий).
№5 слайд
Содержание слайда: 3. Задачи, требующие сложных мыслительных операций с данными (задачи по переносу (трансляция, трансформация), задачи по изложению (интерпретация, разъяснение смысла, значения, обоснование), задачи по индукции, задачи по дедукции).
№6 слайд
Содержание слайда: 4. Задачи, требующие сообщения данных (задачи по разработке обзоров, конспектов, содержания и т.д., задачи по разработке отчетов, трактатов, докладов и т.п., самостоятельные письменные работы, чертежи, проекты и т.п.).
№7 слайд
Содержание слайда: 5. Задачи, требующие творческого мышления (задачи по практическому приложению, решение проблемных задач и ситуаций, постановка вопросов и формулировка задач или заданий, задачи по обнаружению на основании собственных наблюдений (на сенсорной основе).
№8 слайд
Содержание слайда: Построение таким образом учебного материала на занятиях позволяет осуществить дифференцируемый подход в обучении.
№9 слайд
Содержание слайда: Результативность.
Повышение интереса к предмету, что подтверждается следующими фактами:
- уроки стали проходить боле оживленно,
- прикладной характер проектной деятельности, практическая направленность выбираемых исследований, привлекают и делают проекты лично значимыми для учащихся (как отмечают ребята: «пригодятся в жизни»)
- у ребят появился стимул не только получить хорошую оценку, но и получить хорошие результаты проделанной работы.
№10 слайд
Содержание слайда: 2. Повышается активность и самостоятельность разных по уровню развития и способностям учащихся.
Каждый ученик чувствует себя в роли ученого, который выдвигает гипотезу, проверяет ее на опыте и доказывает всем свой результат. Учащийся сам выбирает путь, по которому он придет к изучению и усвоению материала.
Слабым ученикам предлагается решить несложные задачи, требующие мнемического воспроизведения данных и простых мыслительных операций с данными.
№11 слайд
Содержание слайда: Но у каждой медали есть обратная сторона. Есть такая сторона и в этой работе, есть трудности:
- работа очень кропотливая, объемная.
- иногда учащиеся с желанием, интересом начинают работу, но постепенно, столкнувшись с трудностями бросают работу.
- совсем не хватает современной научной литературы в школьном библиотечном фонде, современного оборудования
- самым сложным для учителя является выполнение роли независимого консультанта, очень трудно удержаться от подсказки даже в случае, если ученики «идут не туда».
№12 слайд
Содержание слайда: Проектная деятельность учащихся старшего звена во внеурочное время.
Для работы с учащимися старшего звена использовать проектную деятельность лучше во внеурочное время. Участие в школьных и городских научно – практических конференциях.
Вот несколько тем проектной работы, приготовленные учениками.
Мониторинг уровня шумового загрязнения в городе Белорецке.
Исследование воздействия ультразвука на живые организмы.