Презентация Лекция 8. Тема: "Физические механизмы переноса веществ через мембрану" онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Лекция 8. Тема: "Физические механизмы переноса веществ через мембрану" абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 39 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:39 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:362.00 kB
- Просмотров:84
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Лекция № 8
Тема:
"Физические механизмы переноса веществ через мембрану"
№2 слайд
Содержание слайда: План лекции:
Механизмы пассивного транспорта.
Простая, ограниченная, обменная и облегченная диффузия.
Уравнение потока веществ Уссинга.
Фильтрация, осмос.
Активный транспорт, его механизмы.
Перенос веществ в сложных биологических мембранах.
№3 слайд
Содержание слайда: Целый ряд процессов в клетке, таких, как возбуждение, синтез АТФ, поддержание постоянства ионного состава и содержания воды, связан с переносом веществ через биологические мембраны. Изменение скорости переноса веществ может приводить к нарушению биоэнергетических процессов, водно-солевого обмена, возбудимости и др. явлений. Коррекция этих изменений лежит в основе действия большого числа лекарственных препаратов.
№4 слайд
Содержание слайда: Различают 2 вида транспорта веществ через биомембрану:
Пассивный транспорт – это перенос веществ, который идет самопроизвольно по электрохимическому градиенту с уменьшением свободной энергии клетки.
Активный транспорт - это перенос веществ, который идет против электрохимического градиента с участием АТФ-азы с затратой энергии гидролиза АТФ непосредственно в процессе переноса.
№5 слайд
Содержание слайда: Классификация
видов мембранного транспорта
№6 слайд
Содержание слайда: Энергия пассивного транспорта создается различными градиентами:
концентрационным
осмотическим
электрическим
градиентом гидростатического давления жидкости
электрохимическим (совокупность концентрационного и электрического)
№7 слайд
Содержание слайда:
№8 слайд
Содержание слайда: Диффузия –
Диффузия –
это самопроизвольный процесс проникновения вещества из области большей в область меньшей его концентрации в результате теплового хаотического движения молекул.
№9 слайд
Содержание слайда: Простая диффузия описывается уравнением Фика : скорость
диффузии прямо
пропорциональна градиенту
концентрации и площади S, через которую осуществляется диффузия:
№10 слайд
Содержание слайда:
№11 слайд
Содержание слайда: Коэффициент диффузии D численно равен количеству вещества, диффундирующего в единицу времени через единицу площади при градиенте концентрации, равном единице. Коэффициент диффузии зависит от природы вещества и от температуры.
№12 слайд
Содержание слайда: Уравнение Коллендера-Бернульда
где
С1 и С2 – концентрации вещества по разные стороны мембраны
Р – коэффициент проницаемости, аналогичный коэффициенту диффузии
№13 слайд
Содержание слайда: График простой диффузии
№14 слайд
Содержание слайда: Молекулы, имеющие примерно одинаковую массу и размер, поступают через мембрану тем легче, чем выше их растворимость в липидах.
Существует 2 пути диффузии веществ:
Диффузия гидрофильных веществ через микроканалы
№15 слайд
Содержание слайда: В ряде случаев скорость
диффузии некоторых
водорастворимых веществ во
много раз выше, чем скорость
диффузии этих веществ в
липидной фазе.
Такое явление получило
название облегченной диффузии.
№16 слайд
Содержание слайда: Облегченная диффузия осуществляется
при помощи белка-переносчика или
каналообразующего белка.
Примером подвижного белка-переносчика может служить валиномицин, транспортирующий К+.
Примером каналообразующего белка может служить грамицидин, осуществляющий трансмембранный перенос Na+ по градиенту концентрации.
№17 слайд
Содержание слайда: Схема облегченной диффузии, осуществляемой при помощи каналообразующего белка.
№18 слайд
Содержание слайда: Ионные каналы биомембраны
Ионные каналы биомембраны - это специализированные селективные поры, образованные белковыми молекулами, предназначенными для облегченной диффузии определенных ионов (Na+,K+,Ca2+,Cl- и т.д.).
Выделяют три самостоятельные транспортные системы в возбудимых мембранах Na+, K+, Ca2+- каналы, сходные по своим функциям, но отличающиеся избирательностью (селективностью).
№19 слайд
Содержание слайда: С внешней стороны мембраны у входа в канал расположен селективный центр, в основе функционирования которого лежит принцип стерического соответствия. Его назначение - не пропускать в канал и из канала ионы большего и меньшего размеров, а со стороны цитоплазмы располагаются так называемые "ворота", которые управляются трансмембранным электрическим полем при помощи конформационно-лабильного электрического сенсора. По каналу ионы проходят по эстафетному принципу, друг за другом. Ворота могут находиться в двух состояниях:"открыто-закрыто".
№20 слайд
Содержание слайда: Схема
строения натриевого ионного канала мембраны в разрезе
№21 слайд
Содержание слайда: Схема облегченной диффузии, осуществляемой при помощи
белка-переносчика.
№22 слайд
Содержание слайда: Ферментативный перенос описывается уравнением Михаэлиса-Ментена .
Поток вещества М равен возможной максимальной скорости Vmax реакции в условиях насыщения фермента и концентрации субстрата С.
, где k -константа
Из уравнения следует, что при повышении концентрации субстрата скорость потока веществ реакции возрастает и приближается к некоторому постоянному значению, характерному для полного связывания с субстратом.
№23 слайд
Содержание слайда: Кинетика облегченной диффузии через мембраны при участии белка-переносчика и каналообразующего белка
№24 слайд
Содержание слайда: Ограниченная диффузия
При наличии микроканалов в мембране происходит изменение полярности липидного слоя.
Ограниченная диффузия характеризуется
ограничением скорости движения заряженных
частиц в следствии уменьшения электри-
ческого взаимодействия.
№25 слайд
Содержание слайда: Обменная диффузия - это ферментативный перенос веществ через мембрану как с внешней, так и с внутренней среды клетки.
№26 слайд
Содержание слайда: Осмос - движение молекулы воды через полупроницаемые мембраны из места с меньшей концентрацией растворенного вещества в места с большей концентрацией.
Осмос - это простая диффузия воды из мест с ее большей концентрацией в места с меньшей концентрацией воды. Это явление обуславливает гемолиз эритроцитов в гипотонических растворах.
№27 слайд
Содержание слайда: Уравнение, описывающее осмотический перенос воды.
Где
- количество воды, проходящей через мембрану площадью S за единицу времени;
Р1 и Р2 – осмотическое давление растворов по одну и по другую сторону мембраны;
k – коэффициент проницаемости.
№28 слайд
Содержание слайда: Фильтрация –
это движение раствора через поры в мембране под действием градиента давления.
Явление фильтрации играет важную роль в процессе переноса воды через стенки кровеносных сосудов.
№29 слайд
Содержание слайда: Фильтрация –
движение жидкости через поры
какой-либо перегородки под действием гидростатического давления.
Где
r – радиус поры
l – длина поры
η – вязкость жидкости
Р1-Р2 – разность давления между началом и концом поры
V – объем фильтрованной жидкости
№30 слайд
Содержание слайда: Активный транспорт
Принцип работы АТФ-азных-насосов основан на конформационных перестройках белковой макромолекулы при взаимодействии с транспортируемым ионом.
1. Na+ - K+-насос осуществляется за счет противоградиентного переноса через мембрану трех ионов натрия из клетки и накачивающий два иона калия внутрь клетки.
№31 слайд
Содержание слайда: Основные этапы Na+ - K+-насоса :
образование комплекса фермента с АТФ на внутренней поверхности мембраны (эта реакция активируется ионами магния)
связывание комплексом трех ионов натрия
фосфолирирование фермента с образованием аденозинтрифосфата
переворот фермента внутри мембраны
реакция ионного обмена натрия на калий, происходящая на внешней поверхности мембраны
обратный переворот ферментного комплекса с переносом ионов калия внутрь клетки
возращение фермента в исходное состояние с освобождением ионов калия и неорганического фосфата
№32 слайд
Содержание слайда:
№33 слайд
Содержание слайда: Активный транспорт
2. Активный транспорт ионов кальция осуществляется через мембрану саркоплазмотического ретикулума.
Ca2+ - насос идет за счет энергии гидролиза АТФ и переноса двух ионов кальция из клетки в межклеточное пространство.
№34 слайд
Содержание слайда: Основные этапы Са2+-насоса :
Первый этап: связывание Са2+ с комплексом Mg-АТФазы на наружной поверхности саркоплазматической мембраны.
Второй этап: гидролиз АТФ с образованием фермент-фосфатного комплекса.
Третий этап: переход связанного Са2+ через мембрану в клетку.
Четвертый этап: переход кальцийсвязывающих центров на наружную поверхность мембраны
№35 слайд
Содержание слайда:
№36 слайд
Содержание слайда: Активный транспорт
3. Протонная помпа – это транспорт Н+ через мембрану митохондрии.
№37 слайд
Содержание слайда:
№38 слайд
Содержание слайда: Перенос веществ через сложные мембраны можно рассмотреть на примере опыта Уссинга.
Камера, заполненная нормальным раствором Рингера, разделена на две части свежеизолированной кожей лягушки. Слева - наружная поверхность кожи, справа - внутренняя серозная. Поток ионов Na+ через кожу идет от наружной к внутренней поверхности и наоборот. На коже лягушки возникает разность потенциалов: внешняя сторона имеет отрицательный заряд, внутренняя сторона имеет положительный заряд.
№39 слайд
Содержание слайда: Уравнение Уссинга
Направление и скорость диффузии зависит от концентрации градиентов.
Где
Мск - поток вещества из
среды в клетку
Мкс - поток вещества из
клетки в среду
Ск – концентрация
вещества в клетке
Сс – концентрация
вещества в среде
Скачать все slide презентации Лекция 8. Тема: "Физические механизмы переноса веществ через мембрану" одним архивом:
