Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
13 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
1.26 MB
Просмотров:
65
Скачиваний:
1
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
№2 слайд
Содержание слайда: Отгадайте загадки
№3 слайд
Содержание слайда: Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову
Сравните: на краю света – далеко; намылить шею – проучить; зарубить на носу – запомнить: как в воду глядеть – предвидеть.
№4 слайд
Содержание слайда: Найдите фразеологизм, объясните его значение
С виду мы не очень схожи:
Петька толстый, я худой.
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой!
(Б. Заходер)
№5 слайд
Содержание слайда: Найдите объяснение каждому фразеологизму
Клевать носом; идти в ногу; вставлять палки в колёса; бесструнная балалайка; заячья душа; играть первую скрипку; заблудиться в трёх соснах.
Для справок. Трусливый человек; дремать; мешать; робкий человек; быть самым главным; действовать согласованно; не суметь разобраться в чём-то простом.
№6 слайд
Содержание слайда: На заметку
Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы.
Фразеологизмы – синонимы: два сапога пара – одного поля ягода (один другого не лучше); перековать мечи на орала - вложить меч в ножны (закончить войну, распрю).
Фразеологизмы - антонимы: засучив рукава – спустя рукава; заварить кашу – расхлёбывать кашу; тяжёл на подъём – лёгок на подъём.
Фразеологизм кот наплакал имеет синоним мало и антоним много.
№7 слайд
Содержание слайда: Указать вначале фразеологические обороты со словами - антонимами, затем – с синонимами
Нет худа без добра; ум за разум заходит; из огня да в полымя; всеми правдами и неправдами; вопрос жизни и смерти; и стар и млад; ни сыт ни голоден; переливать из пустого в порожнее; чёрным по белому; с больной головы да на здоровую; ни конца ни краю; вокруг да около; цел и невредим; от мала до велика.
№8 слайд
Содержание слайда: Выполните синтаксический разбор предложения
Солнце блестит во всю ивановскую, и берёзы распустились.
(А.П. Чехов)
№9 слайд
Содержание слайда: История выражения
№10 слайд
Содержание слайда: Употребление фразеологизмов
Фразеологизмы – яркие и выразительные средства языка. Они часто встречаются в речи. Например: Вот выдержишь экзамены и будешь вольный казак (свободен). (А. Куприн)
Егор хоть и спорщик, но мокрая курица (размазня). Тележного скрипа боится (трус). (М. Алексеев)
№11 слайд
Содержание слайда: Подведём итоги
Что такое фразеологизм?
Чем можно заменить фразеологизм?
Какую роль выполняет фразеологизм в предложении?
Что вы можете рассказать о происхождении и употреблении фразеологизмов?
№12 слайд
Содержание слайда: Объяснение домашнего задания
Подготовьте сообщение на одну из тем (по выбору):
1. Об этом фразеологизме хочется рассказать.
2. Фразеологизмы – свидетели истории народа.
3. Эти фразеологизмы создали писатели.
4. Эти фразеологизмы стали пословицами.
№13 слайд
Содержание слайда: Использованные материалы
http://idioms.chat.ru
Григорян Л.Т. Язык мой – друг мой: Материалы для внеклассной работы по русскому языку.- М.: Просвещение, 1988
Бабайцева В.В. Русский язык: Теория. 5-9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2001
Купалова А.Ю. Русский язык. Практика. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. - М.: Дрофа, 2010
http://www.proshkolu.ru/user/Tatyana-Primorie/file/977260/