Презентация Грамматическая категория одушевлённости/неодушевлённости Выполнила ученица 6А класса Исаева Юлия Руководитель Филиппова Л. В онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Грамматическая категория одушевлённости/неодушевлённости Выполнила ученица 6А класса Исаева Юлия Руководитель Филиппова Л. В абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 15 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:15 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:461.56 kB
- Просмотров:43
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Грамматическая категория одушевлённости/неодушевлённости
Выполнила ученица 6А класса Исаева Юлия
Руководитель Филиппова Л.В.
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов МО
«Ахтубинский район»
2013/2014 уч. год
№2 слайд
Содержание слайда: Цель исследования
Найти ответ на вопрос:
«Что такое одушевлённый и неодушевлённый предмет?»
№3 слайд
Содержание слайда: Задачи исследования
изучить научную литературу по этому вопросу;
установить причины несоответствия между категориями одушевлённости/неодушевлённости в грамматике и понятиями «живого» и «неживого» ;
проанализировать особенности распределения имён существительных по категории одушевлённости/неодушевлённости.
№4 слайд
Содержание слайда: Гипотеза
Я предполагаю, что не все живые организмы являются одушевлёнными предметами, а неживые – неодушевлёнными.
№5 слайд
Содержание слайда: Являются ли одушевлёнными или неодушевлёнными существительными… имена героев русских волшебных сказок (Баба-Яга, Кащей Бессмертный)?
№6 слайд
Содержание слайда: …названия фигур в шашках, шахматах (дамка, пешка; конь, ферзь);
№7 слайд
Содержание слайда: ...наименования объектов религиозного культа (Бог, ангел, святой и др.; домовой, водяной, леший);
№8 слайд
Содержание слайда: ...наименования микроорганизмов в профессиональной речи (инфузория–туфелька, микроб);
№9 слайд
Содержание слайда: обозначения мёртвых (покойник, мертвец; труп) ?
№10 слайд
Содержание слайда: Во всех случаях речь идёт об одушевлённых предметах, кроме слова «труп»!
(покойник, мертвец - одушевлённые с точки зрения грамматики)
№11 слайд
Содержание слайда: Одушевленные и неодушевленные существительные обозначают не столько живые и неживые предметы, сколько предметы, осмысливающиеся как живые и неживые.
Одушевленные и неодушевленные существительные обозначают не столько живые и неживые предметы, сколько предметы, осмысливающиеся как живые и неживые.
1) мыслимый как бывший живым (мертвец, покойник, усопший и др.);
2) мысленно представляемый живым (русалка, леший, киборг и др.);
3) мыслимый как подобие живого (кукла, пупс, валет, ферзь и др.);
4) мыслимый как совокупность живого (народ, толпа, стая, стадо и др.).
№12 слайд
Содержание слайда: Мы знаем, что…
№13 слайд
Содержание слайда: Проверим гипотезу
№14 слайд
Содержание слайда: Вывод
Имена существительные, обозначающие неживой предмет, могут попасть в категорию одушевлённости. Следовательно, полного соответствия между категориями одушевлённости/неодушевлённости в грамматике и понятиями «живого» и «неживого» нет.
№15 слайд
Содержание слайда: Литература
1.Русский язык:5 класс: учебник под ред.А.Д.Шмелёва.
2.А.Нарушевич. Несколько вопросов о категории одушевленности/неодушевленности. http://rus.1september.ru/article.php?ID=200204103
3. Ицкович В.А. Существительные одушевленные и неодушевленные в современном русском языке (норма и тенденция) // Вопросы языкознания. 1980, № 4. С. 85.
Скачать все slide презентации Грамматическая категория одушевлённости/неодушевлённости Выполнила ученица 6А класса Исаева Юлия Руководитель Филиппова Л. В одним архивом:
