Презентация Информационная переработка текста (план, тезисы, конспект, реферат, аннотация). Абзац как средство смыслового членения текста онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Информационная переработка текста (план, тезисы, конспект, реферат, аннотация). Абзац как средство смыслового членения текста абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 23 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Русский язык » Информационная переработка текста (план, тезисы, конспект, реферат, аннотация). Абзац как средство смыслового членения текста
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:23 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:108.77 kB
- Просмотров:226
- Скачиваний:16
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№6 слайд
![Тезисы основные положения](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img5.jpg)
Содержание слайда: Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу. Тезисы могут содержать классификацию явлений, действий, характеристик. Тезисы могут представлять утверждение чего-либо
Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу. Тезисы могут содержать классификацию явлений, действий, характеристик. Тезисы могут представлять утверждение чего-либо
№7 слайд
![Конспект - это](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img6.jpg)
Содержание слайда: Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения, т. е. это особый вид текста, который создается в результате систематизации и обобщения первоисточника.
Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения, т. е. это особый вид текста, который создается в результате систематизации и обобщения первоисточника.
№9 слайд
![Прочитайте отрывок из статьи](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img8.jpg)
Содержание слайда: Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». Сравните его с планом, тезисами и конспектом:
Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». Сравните его с планом, тезисами и конспектом:
«Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение Островского; взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий; и при том большая часть читавших и видевших эту пьесу соглашается, что она производит впечатление менее тягостное и грустное, нежели другие пьесы Островского (не говоря, разумеется, о его этюдах чисто комического характера). В «Грозе» есть даже что-то освежающее и ободряющее. Это «что-то» есть, по нашему мнению, фон пьесы, указанный нами и обнаруживающий шаткость и близкий конец самодурства. Затем самый характер Катерины, рисующийся на этом фоне, тоже веет на нас новой жизнью, которая открывается нам в самой ее гибели»
№13 слайд
![Сверните предложение Каждый](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img12.jpg)
Содержание слайда: Сверните предложение:
Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.
№14 слайд
![Сверните предложение Хуже](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img13.jpg)
Содержание слайда: Сверните предложение:
Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой космических осколков, именуемых метеоритным дождем, который бывает очень интенсивным, как, например, в Мексике, где на городок Пуэбло де Альенде одновременно обрушилось 8000 камней общим весом в четыре тонны.
№15 слайд
![Нельзя сокращать слова как](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img14.jpg)
Содержание слайда: Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то время теряют смысл, забываются, их значение может исказиться (например, предл. – предложение? предлог? предлагать?). Для того чтобы этого избежать, нужно:
Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то время теряют смысл, забываются, их значение может исказиться (например, предл. – предложение? предлог? предлагать?). Для того чтобы этого избежать, нужно:
знать, что в письменной речи наибольшее количество информации приходится на первые буквы слов;
№16 слайд
![знать, что окончания слов в](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img15.jpg)
Содержание слайда: знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя сокращать те окончания, которые обозначают признаки предметных отношений;
знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя сокращать те окончания, которые обозначают признаки предметных отношений;
№19 слайд
![Переформулирование](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img18.jpg)
Содержание слайда: Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информации, полученной в результате ее отбора. Результатом переработки информации является уменьшение ее объема за счет исключения повторов, подробностей или путем обобщения однородных компонентов.
Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информации, полученной в результате ее отбора. Результатом переработки информации является уменьшение ее объема за счет исключения повторов, подробностей или путем обобщения однородных компонентов.
№20 слайд
![Свертывание текста](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img19.jpg)
Содержание слайда: Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. Свернутый текст отличается от изначального способом обозначения объекта:
Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. Свернутый текст отличается от изначального способом обозначения объекта:
он не описывает, а лишь указывает на объект.
№21 слайд
![Что такое реферат? Простыми](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img20.jpg)
Содержание слайда: Что такое реферат?
Простыми словами, реферат – это письменный ответ на заданную тематику. Он не требует глубоких знаний или фундаментального анализа и, по сути, представляет собой поверхностную работу, касающуюся какого-то одного узкого направления. Для написания реферата достаточно использовать несколько учебников, из которых необходимо почерпнуть наиболее важные сведения, а затем изложить их на бумаге, выделив главное. В зависимости от сложности и структуры представленной работы рефераты подразделяются на репродуктивные и продуктивные.
В первом случае студент попросту излагает изученный материал. Иными словами, такие рефераты представляют собой конспекты или резюме. Во втором случае в задании дополнительно содержатся мысли учащегося, его творческие идеи или критическое осмысление прочитанного. Эти рефераты делятся на доклады и обзоры и имеют более развернутый характер. Из чего состоит реферат? Любой реферат, независимо от его вида, должен соответствовать определенным требованиям и иметь четкую структуру:- Титульный лист, на котором прописывается тема работы, ФИО научного руководителя и студента, название учебного заведения.- Оглавление с нумерованным перечислением глав (пунктов) реферата.- Вступление, где учащийся должен раскрыть суть вопроса, указать цели и задачи своей работы.- Основная часть, отражающая суть описываемой проблемы. Как правило, эта часть включает в себя от 2 до 5 глав, которые могут быть поделены на параграфы.- Заключение – выводы, подведение итога проделанной работы с результатами и рекомендациями.- Перечень используемой литературы в строгой последовательности (по алфавиту).Объем реферата зависит от требований того или учебного заведения, но обычно в него входит от 10 до 20 страниц. Работа оформляется на листах А-4 с расположением написанного на одной стороне бумаги.
№22 слайд
![Что такое аннотация и как её](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img21.jpg)
Содержание слайда: Что такое аннотация и как её написать
Аннотация — это краткое, обобщенное описание (характеристика) текста книги, статьи. Перед текстом аннотации даются выходные данные (автор, название, место и время издания) в номинативной форме. Эти данные можно включить и в первую часть аннотации. Аннотация в книге обычно состоит из двух частей. В первой части формулируется основная тема книги, статьи; во второй части перечисляются (называются) основные положения. Субъект действия в аннотации обычно не называется, потому что он ясен, известен из контекста; активнее употребляются пассивные конструкции (глагольные и причастные).Образец аннотации: Фролов И. Г. Глобальные проблемы, человек и судьбы человечества // Философия и политика в современном мире. — М.: Наука, 1989.-С. 44–60. Статья посвящена влиянию глобальных проблем на различные стороны жизни человека и на решение вопроса о будущем цивилизации. В статье рассматриваются пути и методы решения глобальных проблем мыслителями различных направлений.
№23 слайд
![Абзац как средство смыслового](/documents_6/531b01904215554b29c57ab50bcbdaf7/img22.jpg)
Содержание слайда: Абзац как средство смыслового членения текста.
Абза́ц — отрезок письменной речи, состоящий из нескольких предложений. Абзац, обозначая своего рода «цезуру» , является единицей членения, промежуточной между фразой и главой, и служит для группировки однородных единиц изложения, исчерпывая один из его моментов (тематический, сюжетный и т. д.) . Выделение фразы в особый абзац усиливает падающий на неё смысловой акцент.
Для выделения абзаца его, помимо новой строки, печатают со строки красной, т. е. отделяют вертикальным отступом от соседних абзацев и/или делают абзацный отступ.
Абзац используется для объединения ряда предложений, имеющих общий предмет изложения. Предложения в абзаце объединены одной темой, и каждый поворот, каждая смена темы, точки зрения и т. д. выделяются новым абзацем. Грамотное деление текста на абзацы облегчает его чтение и осмысление, помогает быстро найти нужный материал, раскрывая строение текста и показывая связь и взаимозависимость его структурных частей. Чтение текста, в котором не выделены главные идеи, утомляет и затрудняет его понимание.
Длина абзаца может варьироваться в достаточно широких пределах. Тем не менее, оптимальными считаются абзацы, состоящие из 100-150 слов (4-8 предложений) . Слишком короткие абзацы, как правило, не раскрывают тему изложения полностью, в то время как слишком длинные абзацы уводят читателя от основной идеи, "затуманивая" текст многочисленными и подчас излишними деталями.. .
Скачать все slide презентации Информационная переработка текста (план, тезисы, конспект, реферат, аннотация). Абзац как средство смыслового членения текста одним архивом:
Похожие презентации
-
Сжатие как вид информационной переработки текста
-
"Система работы с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности" - с
-
Информационно-смысловой анализ текста
-
План сочинения ( часть С. 1) 1. Вступление. 1 абзац (2-4 предложения) ( Надо сформулировать проблему текста и «связать» вступление с ос
-
Тема урока: «Лексический повтор как средство связи предложений в тексте» 6 класс
-
Составление плана информационного текста. Методический материал к уроку
-
Информационная переработка текста. Формулирование проблемы
-
Тезисный план текста. урок 49. 7 класс
-
Тезисы как научный текст
-
Сжатое изложение, как форма информационной обработки текста. (ГИА 9, часть С1 ЭР)