Презентация Полисемия (многозначность слов) Урок- практикум Учитель русского языка и литературы Матвеева Е. Б. ГОУ СОШ 364 Санкт - Петербург онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Полисемия (многозначность слов) Урок- практикум Учитель русского языка и литературы Матвеева Е. Б. ГОУ СОШ 364 Санкт - Петербург абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 17 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:17 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:152.01 kB
- Просмотров:69
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Полисемия
(многозначность слов)
Урок- практикум
Учитель русского языка и литературы Матвеева Е.Б.
ГОУ СОШ № 364
Санкт - Петербург
№2 слайд
Содержание слайда: Задачи занятия
1. Рассмотреть роль явления – полисемии.
2.Узнать, почему существует связь
контекст- полисемия.
3.Повторить понятия «фразеология» и «крылатые слова».
4.Повторить правописание суффиксов причастий и прилагательных (-н-, -нн-)
№3 слайд
Содержание слайда: Характер заданий
Анализ текста (наличие многозначных слов)
Установление связи значения слова и контекста
Двоякое толкование значения слов в тексте
Выбор слова, соответствующего контексту
Установление значения и происхождения наиболее употребительных «крылатых слов»
№4 слайд
Содержание слайда: Справка
Полисемия – «поли» – много, «сема» –значение.
Значение помогает установить толковые словари.
Прямое и переносное значение слов.
№5 слайд
Содержание слайда: Задание 1
Какое значение имеет слово «дом» в следующих словах?
1.Господский дом уединенный…стоял над речкою…
2.Она правила всем домом.
3.Весь дом был в движении: кто-то работал пылесосом, кто-то мыл посуду, кто-то гладил белье.
4.Меня три дома на вечер зовут.
№6 слайд
Содержание слайда: Проверь себя
1. Здание, сооружение
2.Всем хозяйством в доме
3.Все люди, живущие в доме
4.Три семьи приглашают в гости
№7 слайд
Содержание слайда: Задание 2
Найти слова с прямым и переносным значением.
Как появилось переносное значение?
В скобках запишите синонимы.
1.Холодный ( ) прием
2.Холодная ( ) голова
3.Холодный ( ) прием
4.Холодный ( ) суп
5.Холодные ( ) страны
6.Холодное ( ) пальто
№8 слайд
Содержание слайда: Проверь себя
Холодный
1.Холодный (равнодушный, официальный) прием
2.Холодная ( умеющая здраво рассуждать) голова
3.Холодный (спокойный, беспристрастный) анализ
4.Холодный (остывший) суп
5.Холодные ( северные, с холодным климатом) страны
6.Холодное ( демисезонное, без теплой подкладки) пальто
№9 слайд
Содержание слайда: Задание 3 третий «лишний»
1.Одет со вкусом 1. Свадебный наряд
2.Приятный на вкус 2. Осенний наряд
3.Вкус лимона 3.Наряд вне очереди
1.Сила воли 1.Выполнить долг
2.Воля к победе 2.По долгу службы
3.Дать волю 3.Жить в долг
№10 слайд
Содержание слайда: что такое фразеологизм ?
№11 слайд
Содержание слайда: Фразеологизм (идиомы, устойчивые словосочетания)
Называют одно понятие
Не могут быть разделены на части
Основаны на переносном значении
№12 слайд
Содержание слайда: На каком основании произведен перенос значения?
Подошва горы __________
Зерно истины __________
Русский язык __________
Язык жестов __________
Родительский очаг ______
Нос лодки __________
Ручка двери __________
Ножка стула __________
№13 слайд
Содержание слайда: Проверь себя
Подошва горы – нижняя часть обуви под ступней
Зерно – главное, из чего вырастает истина
Русский язык – язык помогает создавать звуки, слова, предложения
Язык жестов – средство общения, как и язык
Очаг – печь, дающая тепло
Нос лодки – часть лодки, похожая на человеческий нос
Ножка стула – та же функция, что и у ног человека
№14 слайд
Содержание слайда: Сделай выбор и объясни
У него (каменное, золотое, железное) лицо
У моего друга (золотое, бриллиантовое, медное) сердце
У этого мастера (золотые, серебряные, металлические ) руки
№15 слайд
Содержание слайда: Повторение орфографии
-н- и –нн в суффиксах прилагательных и причастий
1. Карто_ый, исти_ый, подли_ый.
2. Серебря_ый, полотня_ый, кожа_ый,стекля_ый, румя_ый.
3. Соломе_ый, традицио_ый, экстре_ый.
4. Кури_ый, гуси_ый, лошади_ый.
5. Ю_ый, си_ий, зеле_ый.
6. Балова_ый, иллюстрирова_ый.
7. Пуга_ая ворона, растоле_ое молоко, ране_ый человек, испуга_ая птица.
№16 слайд
Содержание слайда: взаимопроверка
1. Картонный, истинный, подлинный.
2. Серебряный, полотняный, кожаный,стеклянный, румяный.
3. Соломенный, традиционный, экстренный.
4. Куриный, гусиный, лошадиный.
5. Юный, синий, зеленый.
6. Балованный, иллюстрированный.
7. Пуганая ворона, растоленное молоко, раненый человек, испуганная птица.
№17 слайд
Содержание слайда: Домашнее задание
Путешествие в древнюю Грецию
Установите происхождение крылатых фраз и объясните, в каком значении они употребляются в современном русском языке:
Ахиллесова пята
Вавилонское столпотворение
Нить Ариадны
Перейти Рубикон
Тридцать сребреников
Яблоко раздора
Скачать все slide презентации Полисемия (многозначность слов) Урок- практикум Учитель русского языка и литературы Матвеева Е. Б. ГОУ СОШ 364 Санкт - Петербург одним архивом:
