Презентация Слитное, дефисное, раздельное написание слов онлайн

Содержание слайда: Слитное, дефисное, раздельное написание слов

Содержание слайда: Аналитический отчёт ФИПИ: «…Правописание предлогов, наречий и местоимений с частицами по-прежнему представляет значительную трудность….»

Содержание слайда:

Содержание слайда: Ввиду, вследствие= из-за: Ввиду (вследствие)дождей река разлилась. — Из-за дождей река разлилась. Запомните: иметь в виду. Вроде= наподобие: Это здание вроде (наподобие) шара. Вслед= вслед за: Вслед (вслед за) убегающим (-и) детям(-ьми) раздался смех. Вместо = взамен: Вместо (взамен) Саши выступил Андрей. Насчет = о: Мы говорили насчет (о) поездки (-е).

Содержание слайда: . Наподобие= вроде: Что-то наподобие (вроде) человека вышло из леса. . Наподобие= вроде: Что-то наподобие (вроде) человека вышло из леса. Несмотря на= невзирая на: Мы продолжали работать, несмотря на (невзирая на) усталость. Навстречу(кому?): Пойти навстречу другу. Наперекор = вопреки: Он пошел в горы наперекор (вопреки) желанию матери. Всегда раздельно пишутся следующие предлоги: в виде, в деле, в заключение, в меру, в области, в отличие, в отношении, в продолжение, в связи с, в силу, в смысле, в течение, в целях, за исключением, за счет, по мере, по поводу, по причине.

Содержание слайда: Также= тоже, и: Он тоже (также) студент. — И он студент. Также= тоже, и: Он тоже (также) студент. — И он студент. Пишите же всегда раздельно в следующих сочетаниях: · то же …что · то же самое · одно и то же · так же, как · всё так же · всё то же По радио передавали то же, что и вчера. То же самое я видел и в прошлом году. Петр так же хорош, как и его отец и т.д. Чтобы (чтоб)= для того чтобы: Я пришел, чтобы (для того чтобы) дать вам волю. Если бы можно опустить или переставить — пишите раздельно: Что бы мне почитать? — Что мне почитать? — Что мне почитать бы?

Содержание слайда: Запомните написание: во что бы то ни стало. Итак= следовательно: Итак, я никому оказался не нужен. — Следовательно, я никому оказался не нужен. Зато= но: Мал золотник, зато (но) дорог. Причём= притом (к тому же): Сын у меня красивый, причем (притом (к тому же) умница большой. Сочетание ни при чем пишется в три слова! Притом = причём (к тому же, вместе с тем): Он рассердился, притом (причём) сильно. Оттого= потому: Мне грустно оттого (потому), что весело тебе. Потому= оттого, поэтому: Я устала, потому (оттого, поэтому) и спать хочу.

Содержание слайда: Союзы как будто, то есть, потому что, так что, как бы пишутся всегда раздельно! Союзы как будто, то есть, потому что, так что, как бы пишутся всегда раздельно!

Содержание слайда: Приставка + наречие Задолго, навсегда, послезавтра извне. Приставки на-, в- + собирательное числительное Надвое, вдвое, впятером, НО: по двое, по трое. Приставка + местоимение, полное прилагательное (не начинающиеся с гласной !) Вничью, впрочем, зачастую Приставка + краткое прилагательное Досуха, набело Приставка + существительное, где между приставкой и существительным нельзя вставить определение Вброд, исподтишка

Содержание слайда: Существительное сохранило некоторые падежные формы Существительное сохранило некоторые падежные формы на корточки (на корточках) за границу (за границей) НО: наизнанку (с изнанки) поодиночке (в одиночку) наспех (не к спеху) Между существительным и предлогом можно вставить определение в меру (в полную меру) на скаку (на полном скаку) до смерти (до самой смерти) Предлог В + существительное, прилагательное, начинающееся с гласной буквы в обнимку, в упор, в ударе Предлоги В, НА + существительное в предложном падеже. на днях, на радостях, в потемках

Содержание слайда: Через дефис -то, -либо, -нибудь, -ка, -тка, -с, -де, кое- (кой-), -таки (после наречий, глаголов и со словами все-таки, так-таки)

Содержание слайда: Раздельно же (ж) (кроме союзов тоже, также) бы (б) (кроме союза чтобы) ли (ль) будто дескать как будто почти что после кое- следует предлог (кое с кем) ведь мол

Содержание слайда: 1. Сложные существительные 1. Сложные существительные — состоящие из двух самостоятельных слов, — обозначающие стороны света -- имеющие пол- и вторую часть, начинающуюся с большой буквы, гласной, с л, --- обозначающие названия механизмов, термины --- сложные единицы измерения --- слова с иноязычными элементами вице-, экс-, унтер-, обер- и т.д

Содержание слайда: 2. Сложные прилагательные — образованные сложением независимых друг от друга слов (между ними можно поставить союз и) — образованные от существительных, которые пишутся через дефис — обозначающие оттенки цвета — первая часть оканчивается на –ико

Содержание слайда: 3. Наречия 3. Наречия --- образованные от двух одинаковых или близких по смыслу слов нежданно-негаданно, красным — красно — от прилагательных с помощью приставки по- и суффиксов -ому (-ему), — от числительных с помощью приставки во-(в-) и суффикса –ых(-их). Во-первых, в-третьих по-хорошему, по-городскому, по-русски Исключения: потому, поэтому, почему, посему

Содержание слайда: 4. Сложные предлоги из-за, из-под, по-за, по-над 5. Неопределённые местоимения и наречия с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь, кое-кому, что-то, кто-нибудь, кем-либо  

Содержание слайда: 1) Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность. 2) Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении. 3) Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способность работать — громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были (КАК)БУДТО все предметы. 4) (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио

Содержание слайда: (В)СКОРЕ Степан привезет почту, а ТАК(ЖЕ) продукты. 2) Выражение лица у неё было такое, словно она готова (ТОТ)ЧАС заплакать, (НЕ)СМОТРЯ на то что новости были очень хорошие. 3) По некоторым мелочам, ПО(ТОМУ), например, как оба они (В)МЕСТЕ варили кофе, я мог заключить, что живут они мирно, благополучно и что они рады гостю. 4) Я человек небогатый; дела мои расстроены, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне наскучило кочевать с места на место (В)ТЕЧЕНИЕ целого года.

Содержание слайда: Было уже ТЕМНЫМ(ТЕМНО), когда ГДЕ(ТО) С(ЛЕВА) вдруг ИЗ(ЗА) леса вылетел яркий светящийся шар. 2) (ВИЦЕ)АДМИРАЛ приказал идти на (ЮГО)ЗАПАД. 3) (БЕЛО)СНЕЖНЫЕ) ландыши (ПО)ПРЕЖНЕМУ радовали нас своим ароматом. 4) КОГДА(НИБУДЬ) ты ТО(ЖЕ) будешь делать такие красивые вещи.

Содержание слайда: И (ТОТ)ЧАС же хлынул дождь, да такой проливной, какой (ЗА)ЧАСТУЮ бывает только в тропических лесах. 2) Мне было горько (ПО)ТОМУ, что я не хотел обидеть Машу, тоже готовившую сообщение (ПО)ЭТОМУ вопросу. 3) Качели взлетели высоко (В)ВЕРХ, (КАК)БУДТО выше верхушек вишен. 4) (В)НАЧАЛЕ прошлого века (ОТ)ТОГО дома был прорыт подземный тоннель к пруду.

Содержание слайда: Мы ТО(ЖЕ) ездили во Францию, (ПО)ТОМУ хорошо знаем Париж. 2) (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет писатель мучительно думал о том, ЧТО(БЫ) сделать для освобождения крестьян. 3) ЧТО(БЫ) ни произошло, я тебя буду ждать, (ПО)ЭТОМУ ты не опаздывай. 4) (ПО)СКОЛЬКУ поезд вновь опаздывал, мы решили ТАК(ЖЕ), как вчера, погулять по набережной.

Содержание слайда: 1) Эпидемиолог — сложная, ЗА(ТО) нужная профессия, ПОТОМУ(ЧТО) благодаря его труду мир избавлен от многих страшных болезней. 2) И(ТАК), ты думаешь, ЧТО(БЫ) подарить маме на юбилей? 3) (В)ОТЛИЧИЕ от Андрея Петровича Степан Ильич более добродушен, (ТО)ЕСТЬ менее обидчив и менее вспыльчив. 4) Между тем (В)ПЕРЕДИ, сквозь деревья сверкнула вода, и (В)СКОРЕ дорожка привела нас к большому озеру.

Содержание слайда: (В)ДАЛИ на (СЕВЕРО)ЗАПАДЕ поднялась гряда гор. (В)ДАЛИ на (СЕВЕРО)ЗАПАДЕ поднялась гряда гор. 2) Кудрявые кусты сирени (КОЕ)ГДЕ будто посыпаны ЧЕМ(ТО) белым и лиловым. 3) (ПО)ЯСНОМУ небу (ЕДВА)ЕДВА неслись высокие и редкие облака (ИЗЖЕЛТА)БЕЛЫЕ, как весенний запоздалый снег. 4) Там, (ВЫСОКО)ВЫСОКО, бродили ветерки, у НАС(ЖЕ), (В)НИЗУ, было (ТИХО)ТИХО.

Содержание слайда: 1) Раньше по деревьям можно было далеко проследить реку, теперь же нигде не было даже кустов, (В)СЛЕДСТВИЕ чего (НЕ)ЛЬЗЯ было сказать, куда свернёт протока - (В)ЛЕВО или (В)ПРАВО. 2) Время мы проводили большею частью в разговорах; иногда доктор приносил КАКУЮ(НИБУДЬ) книгу или журнал и читал нам (В)СЛУХ. 3) Я часто спорил с ним, но ВСЁ(ЖЕ) благодаря ему (МАЛО)ПОМАЛУ стал замечать, что для самого меня не всё было ясно, и я уже старался выработать в себе возможно определённые убеждения, ЧТО(БЫ) указания моей совести были определённы и не имели бы в себе ничего смутного. 4) (ПО)МОЕМУ, наш гость (СО)ВСЕМ не говорит (ПО)РУССКИ.

Содержание слайда: 1) (ПО)ЛЕТНЕМУ лесу приятно гулять, (ПО)ТОМУ(ЧТО) (В)ПРО-ДОЛЖЕНИЕ прогулки открываешь для себя много интересного. 2) А в (СЕРО)ЧЕРНОМ небе до зари звучали стонущие и КУДА(ТО) зовущие голоса журавлиных стай. 3) Снегу было мало, снежных буранов ТО(ЖЕ), а (ПО)ТОМУ мало шло по реке льдин. 4) Река, (В)ДОЛЬ которой мы шли, (В)ТЕЧЕНИИ своём делала много изгибов, то и дело круто поворачивала то (В)ЛЕВО, то (В)ПРАВО, ТАК(ЧТО) поблескивающее зеркало её упиралось (В)ДАЛИ то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв.

Содержание слайда: Меж двумя рядами изгороди (КОЕ)ГДЕ проглядывала ИЗ(ПОД) снега колея заброшенной нехоженой дороги. 2) Вышка (НА)ПОДОБИЕ стрелы, устремленной (В)ВЫСЬ, украшала этот небольшой датский городок. 3) (ПО)НОВОМУ распорядку мы и жить станем (ПО)НОВОМУ. 4) КОГДА(ТО) в центре (ПОЛУ)ОСТРОВА (В)СЛЕДСТВИЕ землетрясения образовалась гора.

Содержание слайда: 1) Не могу судить, МНОГО(ЛИ) он знал, но он постоянно обнаруживал свои знания, (ТАК)КАК хотел, ЧТО(БЫ) и другие ТАК(ЖЕ) знали. 2) (В)СКОРЕ (В)ЛЕВО на довольно крутой пригорок повела тропа, и через (ПОЛ)ЧАСА сосновый лес окружил нас. 3) Когда он говорил о ЧЁМ(НИБУДЬ), относящемся к медицине, то не походил ни на одного из наших городских докторов, а производил КАКОЕ(ТО) новое, особенное впечатление. 4) (НА)ВСТРЕЧУ нам ехал (ЯРКО)КРАСНЫЙ автобус.

Содержание слайда: (В)ДАЛИ что-то блеснуло, но (НА)СТОЛЬКО неясно, что (ВО)ВСЕ нельзя было понять, что это такое. 2) (НА)КОНЕЦ мы перешли речку (В)БРОД и поехали (В)СТОРОНУ: нам хотелось (ПО)СКОРЕЕ выбраться из леса. 3) Неприятель, (В)ТЕЧЕНИЕ ночи почти не пытавшийся штурмовать, на рассвете (В)ОТКРЫТУЮ ринулся на нашу роту. 4) Тренер объяснил, (ОТ)ЧЕГО мы должны избавиться, ЧТО(БЫ) упражнение было выполнено правильно.

Содержание слайда: В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места. 2) В открытое окно поезда пахло дождем и (КАК)БУДТО грибами, а (В)ДАЛИ равнины уже мелькали печальные огни станции. 3) (ПО)НАПРАСНУ мы всматривались (В)ДАЛЬ: (НА)ВСТРЕЧУ нам поднимался туман. 4) Я заболел (В)НАЧАЛЕ осени, и это ТО(ЖЕ) (В)КОНЕЦ меня расстроило.

Содержание слайда: (ПО)ЭТОМУ и другим симптомам вашей болезни сложно решить, ЧТО(БЫ) вам назначить. 2) (В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ. 3) Выйдя из леса, мы (С)НАЧАЛА едем по шоссе, а (ЗА)ТЕМ переходим реку (В)БРОД. 4) (НА)ВСТРЕЧУ с друзьями мы приехали (ВО)ВРЕМЯ.

Содержание слайда: 1) Маргарита наклонила щётку щетиной (В)ПЕРЕД, так что хвост её поднялся (К)ВЕРХУ и, очень замедлив ход, пошла к самой земле, и это скольжение (В)НИЗ принесло ей удовольствие. 1) Маргарита наклонила щётку щетиной (В)ПЕРЕД, так что хвост её поднялся (К)ВЕРХУ и, очень замедлив ход, пошла к самой земле, и это скольжение (В)НИЗ принесло ей удовольствие. 2) КОГДА(ТО) Архип Петрович хорошо понимал (ПО)ЛАТЫНИ. 3) (НА)ЗАВТРА были отложены основные дела, (ПО)ТОМУ(ЧТО) приезд незваных гостей расстроил все планы. 4) (НА)ДВОЕ разрезав арбуз, бабушка велела, ЧТО(БЫ) мы (ПО)БРАТСКИ поделили одну половину между всеми соседскими ребятишками.

Содержание слайда: http://peressa2009.narod2.ru/EGE_po_russkomu_yaziku/