Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
10 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
97.83 kB
Просмотров:
54
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Аттестационная работа](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img0.jpg)
Содержание слайда: Аттестационная работа
№2 слайд![Краткая характеристика жанра](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img1.jpg)
Содержание слайда: Краткая характеристика жанра работы
№3 слайд![Краткая характеристика](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img2.jpg)
Содержание слайда: Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия "ДМИТРОВ"
Год основания 1935.
141800, Московская область, Дмитров, Инженерная, 24А
Тел.993-92-50; 8(496)22-356-50
Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» 2005 года
Победитель ПНП "Образование" 2006 года
В 1996 году получило статус гимназии
С 1998 года является базовой школой Государственного университета - Высшая школа экономики
С 2008 года по настоящее время – возглавляет Московское областное отделение всероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».
№4 слайд![Цель работы Для учащегося](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img3.jpg)
Содержание слайда: Цель работы
Для учащегося: получение новых знаний об объекте исследования.
Для учителя: развитие умений и навыков учащегося, которые формируются в результате работы над исследованием.
№5 слайд![Задачи работы Для учащегося](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img4.jpg)
Содержание слайда: Задачи работы
Для учащегося:
Изучить теоретический материал об источниках света;
Изучить теоретический материал об искусственных источниках света и их видах;
Выяснить отличия этих источников в сравнительном анализе;
Изучить влияние на организм учащихся искусственных источников света.
Для учителя:
Осуществлять руководство с достаточными полномочиями на принятие решений;
Помогать в формулировании целей и задач;
Обучение ученика в процессе работы над исследовательской работой;
Корректировать ход теоретической и практической частей работы;
Оценивать ход реализации исследования и контролировать полученные результаты
№6 слайд![Применяемые формы и методы](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img5.jpg)
Содержание слайда: Применяемые формы и методы исследовательской деятельности
Формы работы:
выездные мероприятия (экскурсия в музей) ;
внеурочные занятий;
домашнее задание исследовательского характера;
участие научно - практических конференциях, днях науки;
Наглядные методы (наблюдение).
практические методы(эксперимент). Эксперимент будит поисковую активность учащихся, развивает исследовательские способности.
словесные методы: рассказ, беседа, объяснение, анкетирование.
№7 слайд![Основное содержание Учитель](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img6.jpg)
Содержание слайда: Основное содержание
Учитель проводит работу с учащимся в рамках данной исследовательской работы по следующему плану:
1. Обоснование темы исследования.
2. Постановка цели и задач исследования.
3. Определение объекта (искусственные источники света) и предмета исследования (их влияние на учеников).
4. Подбор и освоение методики исследования. Для выполнения работы
учащиеся совместно с учителем отбирает следующие методы:
- изучение научно-познавательной литературы;
- опытно-лабораторные исследования;
- эксперимент;
- сравнительно-сопоставительный анализ.
5. Сбор и обработка материала.
6. Анализ и выводы.
7. Презентация материалов, подготовка к конференции.
№8 слайд![Методы диагностики](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img7.jpg)
Содержание слайда: Методы диагностики образовательного результата
Для определения образовательного результата используются следующие методы:
наблюдение;
собеседование;
анализ задания;
контрольный вопрос;
рефлексия.
№9 слайд![ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img8.jpg)
Содержание слайда: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Организация исследовательской деятельности - это неотъемлемая часть обучения в МОУ «гимназия «Дмитров», так как, наряду с другими формами обучения, позволяет развивать личность учащихся в соответствии с требованиями современного образования, вовлекает их в активный мыслительный процесс, влияет на личностный и профессиональный рост учителя, что подтверждено многолетней работой учреждения в данной сфере.
№10 слайд![Перспективы профессиональной](/documents_6/193de42e378f52dd25e73c4812c7c176/img9.jpg)
Содержание слайда: Перспективы профессиональной деятельности учителя:
Апробация методики дистанционного обучения для организации исследовательской деятельности.
Ослабление активной роли родителей, привлечённых к сотрудничеству в исследовательской деятельности.
При этом исследовательская деятельность должна быть вспомогательным видом обучения и не вытеснять его формы, включать в себя использование научного метода с учётом возрастных особенностей и понятийного аппарата обучающихся.