Презентация Электронный период. Первое поколение ЭВМ онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Электронный период. Первое поколение ЭВМ абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 14 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Технология » Электронный период. Первое поколение ЭВМ

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

14 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

2.95 MB
Просмотров:

80
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Электронный период. I поколение ЭВМ Выполнил: студент 606 – 71з гр. 1 курса Игнатьев Р. В. Проверила преподаватель: Урманцева Н. Р.

№2 слайд

Содержание слайда: Электронные лампы

№3 слайд

Содержание слайда: Критерии разработки эвм 1. ЭВМ должны работать в двоичной системе счисления; 2. все действия, выполняемые ЭВМ, должны быть представлены в виде программы, состоящей из последовательного набора команд. Каждая команда должна содержать код операции, адреса операндов и набор служебных признаков; 3. команды должны храниться в памяти ЭВМ в двоичном коде, так как это позволяет: а) сохранять промежуточные результаты вычислений, константы и другие числа в том же запоминающем устройстве, где размещается программа; б) двоичная запись команд позволяет производить операции над величинами, которыми они закодированы; в) появляется возможность передачи управления на различные участки программы, в зависимости от результатов вычислений; 4. память должна иметь иерархичную организацию, так как скорость работы запоминающих устройств значительно отстает от быстродействия логических схем; 5. арифметические операции должны выполняться на основе схем, выполняющих только операции сложения, а создание специальных устройств – нецелесообразно; 6. для увеличения быстродействия необходимо использовать параллельную организацию вычислительного процесса, т.е. операции над словами будут производиться одновременно во всех разрядах слова.

№4 слайд