Презентация Подраздела «Технология традиционных видов рукоделия и декоративно-прикладного творчества. Вязание крючком» 7 класс онлайн

Содержание слайда: Презентация подраздела «Технология традиционных видов рукоделия и декоративно-прикладного творчества. Вязание крючком» 7 класс учебной программы «Технология. Обслуживающий труд». разработала учитель технологии Фильцина Галина Николаевна Нижний Новгород, 2010 Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 76

Содержание слайда: Личные данные учителя В 1997 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет по специальности технология и предпринимательство; присвоена квалификация учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин Работаю в МОУ СОШ №76 Сормовского района г. Нижнего Новгорода Стаж работы в данной школе – 4 года Педагогический стаж – 10 лет Общий трудовой стаж – 17 лет

Содержание слайда: Общий учебный план программы «Технология. Обслуживающий труд». 7 класс

Содержание слайда: Актуальность выбранного раздела Рукоделие, развивающее художественный вкус и умение воспитывающее терпение приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы. Изделия ручного труда в нашей стране приобретает свою ценность и превосходство над серийными промышленными образцами. Одним из видов рукоделия является вязание. Вязание крючком - один из древнейших видов прикладного искусства. В наши дни стало модным украшать одежду и предметы быта изделиями, связанными коротким крючком и длинным. Ни один человек с самого раннего детства не обходится в своём гардеробе без вязаных вещей. Поэтому умение вязать всегда пригодится в жизни.

Содержание слайда: Учебно-тематический план

Содержание слайда: Цели и задачи раздела Цели раздела Обучающая: формирование творческих способностей, технологических знаний и экономической культуры по изготовлению изделий связанных крючком; Развивающая: развить познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству, развить художественный вкус и ориентировать на качество изделий, самостоятельность в решении творческих задач; Воспитывающая: воспитывать чувство любви к народным традициям, трудолюбие, предприимчивость, коллективизм, человечность и милосердие, культуру поведения и бесконфликтного общения.

Содержание слайда: Принципы отбора содержания программы Принцип соответствия социальному заказу Принцип обеспечения научной и практической значимости учебного материала Принцип учета реальных возможностей того или иного процесса обучения Принцип обеспечения единства содержания образования с позиций всех учебных предметов Принцип гуманизации

Содержание слайда: Методические аспекты реализации раздела Формы проведения уроков Теоретические. Практические. Лабораторно- практические. Проектная деятельность.

Содержание слайда: Результаты деятельности учащихся Учащиеся должны знать Начальные сведения о крючках и свойствах пряжи; Иметь представление о пропорции; Сведения о цветовом сочетании; Различать понятия «раппорт узора», «цепочка из воздушных петель», «столбик с накидом», «столбик без накида»; Технологию изготовления изделия связанного крючком; Иметь представление о народных традициях разных стран. Учащиеся должны уметь Приобрести навыки работы с крючком; Пользоваться схематичным описанием рисунка; Изготавливать сувенирные изделия; Работать по шаблону; Вывязывать узоры на основе воздушных петель, соединительных столбиков, столбиков без накида и с накидами; Прибавлять и убавлять петли; В процессе работы ориентироваться на качество изделий;

Содержание слайда: Учебно-методическое обеспечение раздела в одном классе

Содержание слайда: Учебно-методическое обеспечение раздела

Содержание слайда: Примеры дифференцированных заданий для выполнения упражнения «Разработка эскиза прихватки»

Содержание слайда: Эскизы прихваток, выполненные на компьютере

Содержание слайда: Фрагменты из технологических карт

Содержание слайда: Объекты труда

Содержание слайда: Возможная тематика проектов «Изделия, собранные из мотивов» «Украшение интерьера, выполненное в технике вязания крючком» «Подарок в день рожденья» «Летний костюм» «Салфетки в интерьере дома» «Ажурная кофточка» «Комплект прихваток для кухни» «Аксессуары вязаные крючком» «Шаль из кружевных квадратов» «Летняя шапочка» «Ажурная накидка»

Содержание слайда: Дипломы и грамоты

Содержание слайда: Заключение Таким образом, в процессе работы над подразделом «Технология традиционных видов рукоделия и декоративно-прикладного творчества. Вязание крючком» цели и задачи были достигнуты. В результате проведенной работы можно сделать выводы: - Во-первых, учащиеся усвоили основные приемы вязания, научились читать литературу по вязанию крючком, что позволит им совершенствовать свои умения поиска и структурирования информации, пополнять знания. - Во-вторых, подбирая материалы, инструменты и изготавливая изделие, учащиеся развивали художественный вкус, самостоятельно решали творческие задачи. - В-третьих, процесс работы над проектом позволил побудить у учащихся сознательный интерес к изучаемому предмету, проявить свои творческие способности. У учащихся появилась уверенность в себе, гордость за разработанное и изготовленное авторское изделие, значимость и необходимость своего труда для окружающих людей, а главное они развиваются как творческие и активные личности, способные решать свои проблемы самостоятельно.