Презентация Музыкальное искусство как феномен культурного наследия онлайн

Содержание слайда: Музыкальное искусство как феномен культурного наследия Презентацию подготовила преподаватель кафедры культурологического образования СПб АППО Ломакина Наталья Юрьевна

Содержание слайда: Искусство – это… Образное осмысление действительности Творчество, которое отражает интересующее не только самого автора, но и других людей Вид культурной деятельности, удовлетворяющий любовь человека к прекрасному Любая деятельность, направленная на создание эстетически-выразительных форм

Содержание слайда: Искусство – это… Особый способ познания и отражения действительности, одна из форм художественной деятельности общественного сознания и часть духовной культуры как человека, так и всего человечества, многообразный результат творческой деятельности всех поколений

Содержание слайда: Виды искусств: Временные Литература Театр Кино Радиоискусство Цирк Музыка

Содержание слайда: Способы восприятия искусства: От частного к общему Временные виды искусств (литература, театр, кино, радиоискусство, цирк, музыка)

Содержание слайда: Степень восприятия содержания:

Содержание слайда: Степень восприятия содержания: «Увы, коллегиального правления на Руси давно нет! Новое лихое бедствие надвинулось на страну – бумагописание и бумагочитание. На иноземный манир звалось это чудо-юдо мудреным словом-сороконожкой – б ю р о к р а т и у с. Чиновники писали, читали, снова писали и к написанному руку рабски и нижайше прикладывали. Немцы недаром обжирали Россию – они приучали русских до самозабвения почитать грязное клеймо канцелярской печати. Словам россиянина отныне никто не верил – требовали с него бумагу. Остерману такое положение даже нравилось: «А зачем мне человек, ежели есть бумага казенная, в коей все об этом человеке уже сказано? Русский таков – наврет о себе три короба, а в бумаге о нем – изящно и экстрактно». В.Пикуль. «Слово и дело»

Содержание слайда: Степень восприятия содержания:

Содержание слайда: Степень восприятия содержания:

Содержание слайда: Степень восприятия содержания: Живопись – визуальный канал восприятия предметного изображения, поэтому содержание достаточно точно просматривается и подкрепляется названием произведения. Литература – вербальный канал восприятия словесно конкретизированных смыслов, поэтому содержание предельно понятно читателю.

Содержание слайда: Степень восприятия содержания: Театр, кино – задействованы и вербальный, и визуальный, и аудиальный каналы восприятия. Содержание дается в готовой эмоциональной трактовке. Музыка – нет ни визуальной образности, ни вербальной содержательности. Задействован только аудиальный канал восприятия. Содержание не осознается в привычном предметно-образном смысле, а лишь смутно улавливаются ощущения от прослушиваемого.

Содержание слайда: Феномен – это… Явление, данное в чувственном созерцании Необычное явление, то, что трудно постичь Непознаваемая вещь-в-себе (И.Кант) Музыка – это феномен культурного наследия, т.к. она уникальна и не вписывается в логику восприятия содержания остальных искусств

Содержание слайда: Логика восприятия искусств: Музыка Восприятие звуковых непредметных образов Пробуждение эмоций определенных категорий Перенос воображением эмоций в сферу жизненного опыта и наполнение субъективным содержанием

Содержание слайда: Восприятие музыки опирается на: Субъективный жизненный опыт Опыт слушательской культуры («наслушанности») Опыт исполнительской культуры (способности к исполнительской интерпретации) Теоретические познания в области музыкального искусства

Содержание слайда: Восприятие музыки - через опору на логику восприятия других искусств Живопись – изобразительность, пейзажность, картинность, кадровость моментов, ассоциативность Литература – программность, повествовательность, процессуальность, последовательность изложения сюжета через показ, завязку сюжета, его развитие, кульминацию и развязку (драматургию) Театр – театральная зримость, эмоциональная выразительность интонаций

Содержание слайда: Родство литературы и музыки Музыкальная речь Период - изложение относительно законченной музыкальной мысли Предложение Фразы Мотивы (ноты) В мотиве – один смысловой акцент Мотив – наименьшая смысловая единица музыкальной речи

Содержание слайда: Родство литературы, театра и музыки Процессуальность и драматургическая выстроенность (характер развертывания музыкального материала, изложения музыкальной мысли наглядно выявляет родство с риторикой, искусством ораторской речи) Интонационная выразительность (музыка – интонационное искусство, «искусство интонируемого смысла»; интонационно может быть услышан даже ход мысли) Типология значений музыкальной интонации (эмоциональное, синтаксическое, жанровое, национальное значения) Зримость образов, психологическая портретность

Содержание слайда: Родство живописи и музыки Изобразительность (звукоподражательность) Источник – весь окружающий нас мир звуков: Голоса природы Формы движения Пейзажные зарисовки Жанровые зарисовки Ассоциативность Картинность, кадровость

Содержание слайда: Программность в музыке Программная музыка – это инструментальная музыка, сопровождаемая словесным указанием на свое содержание. Виды программности по источникам: Литературная Живописная Обобщенная

Содержание слайда: Выводы: Музыка – феномен культурного наследия Восприятие музыки не поддается привычной логике восприятия других искусств Программность в музыке направляет восприятие произведения по пути: выразительности (в логике литературного или театрального искусства) или изобразительности (в логике изобразительных искусств) синтеза выразительности и изобразительности

Содержание слайда: Благодарим за внимание!