Презентация Оркестр. Струнные народные инструменты онлайн

Содержание слайда: ЗАГАДКА Балалайки, гусли, домры И баяны, и гармошки Есть трещотки, дудки, бубны Даже расписные ложки Все играют звонко, дружно Слушать их не надоест Отгадать, ребята, нужно Что это?

Содержание слайда: ОРКЕСТР Это коллектив музыкантов, играющих на различных инструментах

Содержание слайда: Оркестры по своему составу бывают разные. Оркестры по своему составу бывают разные. Это зависит от того, какие музыкальные инструменты входят в состав оркестра. И, конечно,  каждый оркестр имеет свои выразительные, тембровые и динамические возможности

Содержание слайда: Оркестр народных инструментов

Содержание слайда: Оркестр возник из маленького ансамбля Оркестр возник из маленького ансамбля «Кружка любителей игры на балалайках» - 20 марта 1888 года - первый концерт –День рождения Оркестра русских народных инструментов

Содержание слайда: В оркестре русских народных инструментов три группы: В оркестре русских народных инструментов три группы: струнные духовые ударные.

Содержание слайда: Инструменты, где звук издает струна, называют струнными Инструменты, где звук издает струна, называют струнными (струны натянуты на раму или резонатор, звук извлекается щипком пальцами или медиатором, или смычком )

Содержание слайда: Струнные инструменты русского народного оркестра

Содержание слайда: Не одну сотню лет на Руси известна балалайка. В 18 – 19 веках была она, пожалуй, самым распространенным народным инструментом. Под нее плясали, пели песни. Не одну сотню лет на Руси известна балалайка. В 18 – 19 веках была она, пожалуй, самым распространенным народным инструментом. Под нее плясали, пели песни. Про нее складывали сказки. Балалайка – струнный щипковый инструмент. У нее деревянный треугольный корпус, длинный гриф, на который натянуто 3 струны. Извлекается звук щипками или ударами указательного пальца по всем струнам сразу. Балалаек целое семейство, и большие и маленькие. В 1887 г. В.В.Андреев организовал в Петербурге «Кружок любителей игры на балалайке», а сейчас он называется « Оркестр народных инструментов имени Василия Васильевича Андреева».     

Содержание слайда: Что-то вас давно не слышно, Что-то вас давно не слышно,       Три заливистых струны?      Говорят из моды вышли      Песни русской старины!..               С удалым народным сердцем               Ты сроднилась неспроста!                Балалайка, балалайка,-                Ты не смолкнешь никогда!    Ну, кленовая, поддай-ка!     Растревожь меня вконец,     Баловная  балалайка,     Деревянный  бубенец!     (И.Кобзев)

Содержание слайда:

Содержание слайда: Народные сказания донесли до нас имя легендарного русского певца - гусляра Баяна. Такие музыканты – сказители ходили по Руси и под звучание гуслей рассказывали о походах княжеских дружин, об исторических событиях, о героях. Народные сказания донесли до нас имя легендарного русского певца - гусляра Баяна. Такие музыканты – сказители ходили по Руси и под звучание гуслей рассказывали о походах княжеских дружин, об исторических событиях, о героях.  Гусли клали на колени и перебирали струны пальцами или медиатором (специальная маленькая пластиночка, как листок). Само слово произошло от древнеславянского слова «густы» - гудеть. (гусло – гудела струна). Самые древние гусли – звончатые. В наше время появились разные варианты гуслей (щипковые, клавишные).  

Содержание слайда:

Содержание слайда: Домбра Струнный щипковый инструмент с овальным корпусом, длинным грифом и тремя-четырьмя струнами. Почему «щипковый»? – да потому, что звук извлекают пальцами или медиатором. На домре играют медиатором. Этот инструмент – основа народного оркестра.

Содержание слайда: Король русской домбры Александр Цыганков Уроженец сибирского города Омска, в котором он сделал свои первые шаги в музыке сначала в музыкальной школе, а потом в музыкальном училище, юноша в 1967 году становится студентом Государственного музыкально-педагогического института им. Гнесиных. Летом 1968 года первокурсник Цыганков становится лауреатом Международного конкурса на XI Всемирном фестивале молодежи и студентов в Софии (Болгария), а в 1972 году на I Всероссийском конкурсе исполнителей на народных инструментах в Москве удостаивается I премии. К этому времени музыкант становится солистом и концертмейстером группы малых домр Государственного академического русского народного оркестра им. Осипова. “Частушки”, “Плясовые наигрыши”, “Белолица - круглолица”, “Перевоз Дуня держала” – пьесы для домры с оркестром, в которых домра предстает инструментом, обогащенным целым каскадом новых приемов, красок и штрихов.

Содержание слайда:

Содержание слайда: В древности  оркестров не было. Ходили по городам и селам веселые балагуры и музыканты и веселили всех и на княжеском пиру и на деревенской свадьбе. Пели, кувыркались, сценки разыгрывали, играли на народных инструментах,  устраивали веселые представления . Кто знает, как называли таких артистов? В древности  оркестров не было. Ходили по городам и селам веселые балагуры и музыканты и веселили всех и на княжеском пиру и на деревенской свадьбе. Пели, кувыркались, сценки разыгрывали, играли на народных инструментах,  устраивали веселые представления . Кто знает, как называли таких артистов?

Содержание слайда: Домра была одним из любимых инструментов скоморохов — бродячих актеров и музыкантов. Домра была одним из любимых инструментов скоморохов — бродячих актеров и музыкантов. Играя на домрах разных размеров — домришке, домре басистой, они распевали шуточные и сатирические песни. Но скоморох не только музыкант, он одновременно плясун, акробат, затейник, потешающий зрителей.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Во поле береза стояла Во поле берёза стояла Во поле кудрявая стояла, Люли, люли, стояла – 2 раза Некому березу заломати, Некому кудряву заломати, Люли, люли, заломати – 2 раза

Содержание слайда: Я пойду, пойду , погуляю, Белую березу заломаю, Люли, люли, заломаю – 2 раза Срежу я с березы три пруточка, Сделаю из них я три гудочка, Люли, люли три гудочка – 2 раза Я пойду, пойду , погуляю, Белую березу заломаю, Люли, люли, заломаю – 2 раза Срежу я с березы три пруточка, Сделаю из них я три гудочка, Люли, люли три гудочка – 2 раза

Содержание слайда: А четвертую балалайку – 2 раза Люли, люли на балалайку – 2 раза А четвертую балалайку – 2 раза Люли, люли на балалайку – 2 раза Стану в балалаечку играти -2 раза Люли, люли, играти – 2 раза

Содержание слайда: Спасибо за работу. Продолжение следует…