Презентация Электронный задачник по генетике Автор работы: Галковская Ирина Ивановна учитель биологии МОУ Петровская СОШ Урюпинский район Во онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Электронный задачник по генетике Автор работы: Галковская Ирина Ивановна учитель биологии МОУ Петровская СОШ Урюпинский район Во абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 29 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:29 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:5.04 MB
- Просмотров:99
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Электронный задачник по генетике
Автор работы: Галковская Ирина Ивановна учитель биологии МОУ Петровская СОШ Урюпинский район Волгоградская область
№2 слайд
Содержание слайда:
№3 слайд
Содержание слайда: Содержание
(дигибридное скрещивание)
Задачи с ответами
Задача 2.1
Задача 2.2
Задача2.3
Задача 2.4
Задача 2.5
Задачи в рисунках
Задача 2.6
Задача 2.7
Задача 2.8
Задача 2.9
Задача 2.10
Задачи разного содержания:
№4 слайд
Содержание слайда: Задача 2.1
Тыкву, имеющую желтые плоды дисковидной формы, скрестили с тыквой, у которой были белые шаровидные плоды. Все гибриды от этого скрещивания имели белую окраску и дисковидные плоды. Какие признаки доминируют? Каковы генотипы родителей и потомства?
№5 слайд
Содержание слайда: Задача 2.2
У дрозофилы серая окраска тела и наличие щетинок – доминантные признаки, которые наследуются независимо. Какое потомство следует ожидать от скрещивания желтой самки без щетинок с гетерозиготным по обоим признакам самцом?
№6 слайд
Содержание слайда: Задача 2.3
Нормальный рост у овса доминирует над гигантизмом, а раннеспелость – над позднеспелостью. Гены обоих признаков находятся в разных парах хромосом. Какими признаками будут обладать гибриды, полученные от скрещивания гетерозиготных по обоим признакам родителей? Каков фенотип родительских особей?
№7 слайд
Содержание слайда: Задача 2.4
При скрещивании черного петуха без хохла с бурой хохлатой курицей все потомство оказалось черным и хохлатым. Определите генотипы родителей и потомства. Какие признаки являются доминантными? Какой процент бурых без хохла цыплят получится в результате скрещивания между собой гибридов первого поколения?
№8 слайд
Содержание слайда: Задача 2.5
Глаукома(заболевание глаз) имеет две формы: одна форма определяется доминантным геном, а другая – рецессивным. Гены расположены в разных хромосомах. Какова вероятность рождения больного ребенка в семье: а)где оба супруга страдают разными формами глаукомы и гомозиготны по обеим парам генов; в) где оба супруга гетерозигоны по обеим парам генов?
№9 слайд
Содержание слайда: Задача 2.6
1.Какие признаки окраски и формы плода томата(красная или желтая, шаровидная или грушевидная)доминируют?
Каковы генотипы родителей и гибридов первого и второго поколений?
№10 слайд
Содержание слайда: Задача 2.7
1.Какие признаки окраски и формы плода томата(красная или желтая, шаровидная или грушевидная)доминируют?
Каковы генотипы родителей и гибридов первого и второго поколений?
№11 слайд
Содержание слайда: Задача 2.8
Какие признаки – темная или белая, гладкая или мохнатая шерсть доминируют?
Каковы генотипы родителей и потомства?
№12 слайд
Содержание слайда: Задача 2.9
Каковы генотипы родительских растений гороха и гибридов первого поколения, если желтая окраска семян доминирует над зеленой ,а морщинистые семена - рецессивный признак?
Почему уже в первом поколении произошло расщепление признаков?
Напиши схемы скрещивания.
№13 слайд
Содержание слайда: Задача 2.10
Составьте задачу, используя рисунок.
Составьте схемы скрещивания.
№14 слайд
Содержание слайда: Задача 2.11
У человека свободная мочка уха (А) доминирует над несвободной, а подбородок с треугольной ямкой (В) - над гладким подбородком. У мужчины - несвободная мочка уха и подбородок с треугольной ямкой, а у женщины – свободная мочка уха и гладкий подбородок. У них родился сын с несвободной мочкой уха и гладким подбородком.
a) Сколько типов гамет образуется у мужчины?
b) Сколько разных фенотипов может быть у детей в этой семье?
c) Сколько разных генотипов может быть у детей в этой семье?
№15 слайд
Содержание слайда: Задача 2.12
Мохнатую белую морскую свинку, гетерозиготную по первому признаку, скрестили с таким же самцом. Определите численное соотношение расщепления потомства по генотипу и фенотипу.
№16 слайд
Содержание слайда: Задача 2.13
У человека некоторые формы близорукости доминируют над нормальным зрением, а карий цвет глаз - над голубым. Какое потомство можно ожидать от брака близорукого кареглазого мужчины с голубоглазой женщиной с нормальным зрением? Определите все возможные генотипы родителей и потомства.
№17 слайд
Содержание слайда: Задача 2.14
Полидактилия (многопалость) и отсутствие малых коренных зубов передаются, как доминантные признаки. Гены этих признаков находятся в разных парах хромосом. Какова вероятность рождения детей без аномалий в семье, где оба родителя страдают обеими болезнями и гетерозиготы по этим парам генов?
№18 слайд
Содержание слайда: Задача 2.15
У томатов круглые плоды (А) доминируют над грушевидными, а краснаяокраска плодов (В) - над желтой. Растения с круглыми красными плодами скрестили с растением, обладающим грушевидными желтыми плодами. В потомстве все растенияпринесли круглые красные плоды.
a) Какими цифрами отмечены ниже генотипы родителей?
b) Какими цифрами отмечены ниже генотипы гибридов?
c) Сколько типов гамет образует гибридное растение?
d) Какое расщепление по фенотипу должно быть в потомстве, если растение с грушевидными желтыми плодами скрестить с дигетерозиготным (по этим признакам) растением?
№19 слайд
Содержание слайда:
№20 слайд
Содержание слайда: Задача 2.1
№21 слайд
Содержание слайда: Задача 2.2
№22 слайд
Содержание слайда: Задача 2.3
№23 слайд
Содержание слайда: Задача 2.4
1) доминантные: черный цвет и наличие хохла; бурых без хохла цыплят 6%; генотипы Р – ааВВ, ААвв; первого поколения – АаВв.
№24 слайд
Содержание слайда: Задача 2.5
№25 слайд
Содержание слайда:
№26 слайд
Содержание слайда:
№27 слайд
Содержание слайда:
№28 слайд
Содержание слайда: Источники текстов задач:
Петросова Р.А. Дидактический материал по общей биологии: Пособие для учителей биологии/Р.А.Петросова,Н.Н.Пилипенко,А.В.Теремов.Под ред.А.И.Никишова. – М.:»РАУБ – Цитадель».Мн.:ООО»Белфарпост»,1997.
Муртазин Г.М.Задачи и упражнения по общей биологии:пособие для учителей. – М.:Просвещение,1981.
Биология.10 класс:поурочные планы по учебнику Д.К. Беляева,П.М.Бородина,Н.Н.Воронцова 2 часть/авт.сост.А.Ю.Гаврилова.-Волгоград:Учитель,2006г
№29 слайд
Содержание слайда: Список источников иллюстраций
www.babyblog.ru-тыква- дисковидная
http://likonsta.ucoz.ru – белая тыква
http://www.savepics.net –кролик черный
http://mego-oboi.ru – белый кролик
http://www.zootorg.com – черный кролик
http://brilliantcavy.ucoz.ru – кролик
http://www.fermer.ru- черный петух
http://pda.compulenta.ru – дрозофила
http://eco - farmstead.com – курица
http://www.solnsad.ru – помидоры желтые
http://vseproogord.ru – помидоры красные
http://www.pl.al-biz.info – помидоры красные
Скачать все slide презентации Электронный задачник по генетике Автор работы: Галковская Ирина Ивановна учитель биологии МОУ Петровская СОШ Урюпинский район Во одним архивом:
