Презентация ИКТ на уроках химии Теория и практика применения интерактивной доски мастер - класс СМЫВИНОЙ ЕЛЕНЫ ЮРЬЕВНЫ учителя химии муници онлайн

Содержание слайда: ИКТ на уроках химии Теория и практика применения интерактивной доски мастер - класс СМЫВИНОЙ ЕЛЕНЫ ЮРЬЕВНЫ учителя химии муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» города Воскресенска Московской области 23 апреля 2008 года

Содержание слайда: Применение в учебном процессе информационных технологий по сравнению с традиционными методами обучения позволяют использовать изобразительные возможности (анимация, видеофрагмент) и звук, что делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным; сопровождать учебный материал динамическими рисунками, т.е. рассматривать изучаемое явление с различных сторон и на различных уровнях; моделировать и исследовать закономерности, которые в обычных условиях невозможно воспроизвести; проиллюстрировать сложные химические эксперименты (например, реакции с взрывчатыми или ядовитыми веществами, редкими или дорогостоящими реактивами, процессы, протекающие слишком медленно, и пр.); провести быстрое и эффективное тестирование учащихся; организовать самостоятельную работу учащихся, научить их работать со справочным материалом; в случае необходимости организовать дистанционное обучение.

Содержание слайда: Термин «информационные технологии» подразумевает использование компьютеров как новых средств подготовки, диагностики, контроля и обучения предметам. Они призваны помочь учителю в школе: делать по-новому то, что делали всегда; делать то, что без компьютера делать очень сложно; делать то, что не делали раньше.

Содержание слайда: Использовать кино-, видео- и анимационных материалов

Содержание слайда: Фильтрование

Содержание слайда:

Содержание слайда: ПОЛУЧЕНИЕ КИСЛОРОДА РАЗЛОЖЕНИЕМ ОКСИДА РТУТИ

Содержание слайда: Классификация веществ по составу: Простые вещества состоят из атомов одного химического элемента.

Содержание слайда: Создание учебно-методические материалов по химии в современной форме (презентации уроков)

Содержание слайда:

Содержание слайда: Что не является чистым веществом?

Содержание слайда: Что входит в состав атома?

Содержание слайда: Написать знаки химических элементов Водород Азот Кислород Сера Медь Хлор Натрий Железо

Содержание слайда: Металлы. Медь

Содержание слайда: Неметаллы. Кислород

Содержание слайда: ОКСИДЫ ВОДА ОКСИД ВОДОРОДА

Содержание слайда: СУЛЬФИДЫ КИНОВАРЬ СУЛЬФИД РТУТИ (II)

Содержание слайда: ХЛОРИДЫ Поваренная соль ХЛОРИД НАТРИЯ

Содержание слайда: Написать формулы веществ. Сравнить качественный и количественный состав веществ.

Содержание слайда: Расставьте коэффициенты в уравнениях реакции. Назовите вещества. Укажите тип реакций. 1. Cu + O2  CuO 2. HCl  H2 +Cl2 3. Ag2O + C  Ag +CO2 4. ZnO + HNO3  Zn(NO3)2 + H2O

Содержание слайда: Составьте уравнения реакций по названию веществ. Расставьте коэффициенты. Укажите тип реакций. Цинк + хлорид водорода = хлорид цинка + водород Калий + сера = сульфид калия Хлорид алюминия = алюминий + хлор

Содержание слайда: О каких веществах идет речь в отрывке из стихотворения С.Щипачева «Читая Менделеева»? «Ты знаешь газ легчайший – водород, В соединенье с кислородом – это Июньский дождь от всех своих щедрот, Сентябрьские туманы на рассвете».

Содержание слайда:

Содержание слайда: Хлорид цинка Хлорид цинка Иодид меди Сульфид калия Оксид кальция Оксид хрома(VI) Фторид алюминия Оксид марганца(VII)

Содержание слайда: О.С.Габриелян – Учебник «Химия 8 класс» Стр.159 №2 (проверка домашнего задания) а) 4Li+O2=2Li2O б) 4Al+3O2=2Al2O3 в) 2Fe+3Cl2=2FeCl3 г) 4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3

Содержание слайда:

Содержание слайда: 15. S Y Be Sn Rb Ge

Содержание слайда: Проектная деятельность учащихся

Содержание слайда: Слайд из проекта-презентации ученика 6 «б» класса Голубева Алексея ВОДОРОД \ H \ (лат. Hydrogenium), химический элемент с атомным номером 1, атомная масса 1,00794. Химический символ водорода Н читается в нашей стране «аш».

Содержание слайда: Слайд из проекта-презентации ученика 7 «а» класса Грыдова Александра Элемент №7 главной подгруппы 5 группы 2-го периода таблицы Д.И. Менделеева

Содержание слайда: «Прежде всего и внимательнее всего изучайте химию, химию! Это изумительная наука, знайте! Она еще мало развита, сравнительно с другими, но уже и теперь она представляется мне каким-то всевидящим оком. Ее зоркий смелый взгляд проникает и в огненную массу солнца, и во тьму земной коры, в невидимые частицы вашего сердца, в тайны строения камня, и в безмолвную жизнь дерева. Она смотрит всюду и везде открывая гармонию, упорно ищет начало жизни… И она найдет его, она найдет. Изучив тайны строения материи, она создает в стеклянной колбе живое вещество…»

Содержание слайда: Химия – чудо наука! В любую область простирает руки! В одежде химия, в продуктах и в воде, В жилище, в воздухе, везде! Цвет жидкости быстро изменит, Огонь разведет без спички, Натуральный продукт заменит Человеку нужно знать ее привычки! Химия – чудо наука! В любую область простирает руки! В одежде химия, в продуктах и в воде, В жилище, в воздухе, везде! Цвет жидкости быстро изменит, Огонь разведет без спички, Натуральный продукт заменит Человеку нужно знать ее привычки! Сельское хозяйство, медицина, космос… Всюду на химию спрос. Будем учить ее отныне и до века, Ведь химия - это и организм человека. Служанкой назови ее или царицей, Дело не в имени, Вся наша жизнь – познание химии.