Презентация Организация образовательного процесса в Российской таможенной академии онлайн

Содержание слайда: Организация образовательного процесса в Российской таможенной академии

Содержание слайда: Понятие образовательного процесса Образовательный процесс- система мер по организации и осуществлению деятельности обучающегося и педагогического персонала, направленных на достижения обучающимся определенных цензов, приобретение и закрепление необходимых знаний, формирования общей культуры и развития личности.

Содержание слайда: Об Академии Российская таможенная академия (РТА) является первым в истории России Государственным общеобразовательным учреждением высшего профессионального образования (ГОУВПО) и единственным из немногих в мире специализированным высшим учебным заведением таможенного профиля.

Содержание слайда: Академия имеет государственную аккредитацию от 27 июля 2006 г. - свидетельство № 0261 и лицензию от 31 марта 2006 г. № 7236 на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования по специальностям: 080115 - Таможенное дело, 080502 - Экономика и управление на предприятии (таможне), 080102 - Мировая экономика, 030501 -Юриспруденция, 030505 - Правоохранительная деятельность.

Содержание слайда: УСТАВ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская таможенная академия» утвержден приказом ФТС России от 19 февраля 2008 г. № 155, с изменениями и дополнениями, внесенными приказом ФТС России от 20 мая 2009 г. № 895.

Содержание слайда:  Общие требования к организации образовательного процесса в Академии устанавливаются законодательством Российской Федерации в области образования. Обучение в Академии ведется на русском языке. В соответствии с лицензией и на основе государственных образовательных стандартов разрабатываются и реализуются основные образовательные программы высшего профессионального образования.

Содержание слайда: Программы подготовки дипломированных специалистов по направлениям подготовки (специальностям) Академии являются основными образовательными программами высшего профессионального образования. Освоение этих программ подтверждается присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации «дипломированный специалист».

Содержание слайда: Программы высшего профессионального образования осваиваются по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам обучения. Допускается сочетание различных форм получения образования, в том числе совмещение обучения по очной форме с работой в организации. Для всех форм получения образования, в том числе в случае их сочетания в пределах конкретной образовательной программы, действует государственный образовательный стандарт (федеральный государственный образовательный стандарт).

Содержание слайда: Знания, умения и навыки обучающихся определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «зачтено», «незачтено». Иные шкалы дифференцированной системы оценивания и принципы их соответствия традиционным оценкам («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «зачтено», «незачтено») устанавливаются Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, утверждаемым Ученым советом.

Содержание слайда: Максимальный объем учебной нагрузки студента не может составлять более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин. Учебная недельная нагрузка студентов аудиторными занятиями определяется учебными планами и нормативными документами Учредителя. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме устанавливается государственным образовательным стандартом (федеральным государственным образовательным стандартом) по конкретному направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования

Содержание слайда: Оценки выставляются на экзаменах или при проведении аттестации учебной деятельности обучающихся в других формах, определяемых Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Студенты, обучающиеся в Академии по программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.