Презентация 2019-â1. ÐÑеÐÐÐµÑ онлайн

Содержание слайда: Макроэкономика Лекция 1. Предмет и методы макроэкономики.

Содержание слайда: Ваши преподаватели Лекторы: - Проф. Кульков Виктор Михайлович - Доц. Кайманаков Сергей Владимирович (Резервный лектор – проф. Теняков Иван Михайлович) Руководители семинаров: - Кульков В.М. (гр. 201м, 202м) - Теняков И.М. (гр. 203м, 204м) - Кайманаков С.В. (гр. 205м, 206-207м) Расписание: Лекции – по понедельникам (2 пара, ауд. П-3), семинары – см. расписание (со 2-ой недели)

Содержание слайда: Учебники (основные) 1. Кульков В.М., Теняков И.М. Макроэкономика. Учебник и практикум. М.: Юрайт, 2014 или 2017. 2. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. СПб.,2010. 3. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. М., Изд-во МГУ. 1994. 4. Никифоров А.А., Антипина О.Н., Миклашевская Н.А. Макроэкономика: научные школы, концепции, экон. политика. М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2010. См. электронную версию курса на on.econ: методичка (темы, вопросы, тесты, задачи); презентации лекций; БРС; КТП; текущий и итоговый учет работы в баллах.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Структура курса Часть I. Основы макроэкономики. 1. Предмет и метод макроэкономики (Лекция 1). 2. Национальный продукт и его структура (Лекция 2). 3. Совокупный спрос и совокупное предложение (Лекция 3). 4-5. Макроэкон. нестабильность: экономические колебания, безработица и инфляция (Лекции 4-5). 6. Деньги. Предложение денег (Лекция 6). 7. Спрос на деньги (Лекция 7). 8. Госсектор. Бюджетный дефицит и госдолг (Лекция 8). Промежуточная контрольная работа. 9. Открытая экономика. Платежный баланс и валютный курс (Лекция 9).  Часть II. Основные макроэкономические модели. 10. Экономика в коротком периоде. Модель «кейнсианского креста» (Лекция 10). 11. Государство в кейнсианской модели. Бюджетно-налоговая политика (Лекция 11). 12. Модель IS-LM (Лекция 12). 13. Макроэкономическая политика в модели IS-LM (Лекция 13). 14. Экономика в длительном периоде. Экономический рост и развитие (Лекция 14). 15. Модели экономического роста (Лекция 15).  Итоговая контрольная работа.   Курсовые работы – со 2-го курса. Темы по макроэкономике и российской экономике (и др.)

Содержание слайда: Кафедре политэкономии-215 лет В уставе Моск. ун-та (5.XI.1804 г.): кафедра дипломатики и политической экономии (кстати, «политэкономия» -1615 г. – Монкретьен). Традиция. Зав. кафедрой: Х.-А.Шлёцер (1804-1825), Л.А.Цветаев (1825-1825), Н.С.Васильев (1829-1835) А.И.Чевелев (1835-1850)

Содержание слайда: Зав. кафедрой политэкономии И.В.Вернадский (1850-1856) И.К.Бабст (1857-1874) А.И.Чупров (1874-1899) А.А.Мануйлов (1899-1911) Н.А.Каблуков (1911-1919) … И.Д.Удальцов (1934-1941) С.Л.Выгодский (1941-1943) К.В.Островитянов (1943-1948) А.И.Пашков (1948-1957) Н.А.Цаголов (1957-1985) В.В.Радаев (1987-1997) А.А.Пороховский (с 1997 г.) См. галерею выдающихся экономистов (3 этаж, кафедра п/эк), в т.ч. Маршалл (Микро), Кейнс (Макро), рос. экономисты + стенд о заведующих кафедрой п/э.

Содержание слайда: Тема 1. Предмет и методы макроэкономики 1. Предмет макроэкономики 2. Основные задачи и проблемы макроэкономики 3. Методы изучения макроэкономики 4. Модель народнохозяйственного (макроэкономического) кругооборота 5. Экономическая политика и научные направления в макроэкономике

Содержание слайда: 1. Предмет Макроэкономики (МЭ) - Макроэкономика–сост. часть совр. ЭТ (эк.теории) - Время возникновения новой структуры ЭТ («мейнстрима») – рубеж 1940-50-х гг.(П.Самуэльсон) - Причины возникновения Макроэкономики: * усложнение системы эк. отношений * нарастание кризисов: Великая эк. депрессия (1929-33 гг.) –> «Новый курс» Рузвельта в США * необходимость усиления роли гос-ва («ночной сторож»?) -> Cмешанная (регулируемая рыночная) эк-ка * неспособность господ. ЭТ дать адекватный ответ

Содержание слайда: Исходная теор. основа МЭ Кейнсианство Дж.М.Кейнс (Англия, 1883 – 1946 гг.) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.)

Содержание слайда: Структура современной ЭТ Двухслойность структуры совр. ЭТ («мейнстрима»): - Микроэкономика (неоклассика) - Макроэкономика (кейнсианство как исх. пункт) Альт. направления: истор. школа, маркс. политэкономия, институционализм, шумпетерианство, «новая политэкономия», «постиндустриализм» («новая эк-ка») и др.

Содержание слайда: Что изучает Макроэкономика? МЭ изучает экономику в целом, закономерности и механизмы функционирования экономики как единого целого. Ср.: Предмет Микроэкономики - поведение отдельных экон. субъектов (ДХ и фирм), объективные условия принятия ими рациональных решений по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ. Связь Макро и Микро Макро для Менеджмента

Содержание слайда: Макропоказатели Выражение макроэкономики–в совокупных (агрегированных) показателях: ВВП, совокупный спрос и предложение, госбюджет, денежная масса, занятость, безработица, инвестиции, общий уровень цен, инфляция, валютный курс и т.п.

Содержание слайда: 2. Основные задачи Макроэкономики 1) обеспечение макроэкономической стабильности; 2) достижение устойчивого долгосрочного экономического роста; 3) выработка наиболее эффективной макроэкономической политики государства.

Содержание слайда: Три главные проблемы макроэкономики Как сгладить циклические колебания и в этой связи преодолеть спад производства, возникший в условиях кризиса? Как снизить инфляцию или удержать приемлемый общий уровень цен? Как понизить безработицу и увеличить занятость трудоспособного населения в стране?

Содержание слайда: 3. Методы макроэкономики Методы макроэкономики – это способы (средства, инструменты), используемые для исследования экономической действительности на ее макроуровне. Общие методы: - абстрагирование (в т.ч.– допущение «при прочих равных условиях» и другие допущения; - обобщения (формулирование итоговых выводов); - анализ (разделение целого на части) и синтез (объединение частей в целое); - индукция (движение от частного к общему) и дедукция (от общего к частному); - математические и статистические методы; - графический метод.

Содержание слайда: Специфические методы: агрегирование … Агрегирование - формирование экон. совокупностей, объединение различных переменных (их свойств). Оно приводит к следующим эффектам: эффект превращения количества в новое качество; синергетический эффект (синергия): эффект целого больше суммы эффекта частей; мультипликативный эффект: изменение одной переменной вызывает «цепную реакцию» за счет тесных взаимосвязей в экономике (мультипликатор = множитель …)

Содержание слайда: Моделирование Модель - обобщенное и вместе с тем упрощенное описание (содержательное, математическое и графическое) различных характеристик (свойств, процессов) экономики для фиксации функциональных связей между ними. Основополагающий принцип - равновесие. Конкретные модели: модель совокупного спроса и совокупного предложения (AD/AS), модель «кейнсианского креста», модель равновесия товарных и финансовых рынков (IS/LM) и другие.

Содержание слайда: Переменные величины - 1 Эндогенные (внутренние): являются результатом решения внутри модели, харак-тся прямыми и обратными связями

Содержание слайда: Переменные величины - 2 Поток показывает ее изменение за определенный период времени (чаще всего за год): ВВП, другие формы национального продукта и дохода, изменение числа безработных за год и т.п. -----------------------------------------------

Содержание слайда: 4. Микроэк. модель кругооборота

Содержание слайда: Новые элементы в кругообороте Новый субъект экономики – государство (наряду с домашними хозяйствами и фирмами); новый вид рынков – финансовый рынок (или рынок заемных средств, рынок капитала) наряду с рынками потребительских благ и ресурсов; новое пространство (сфера) экономических отношений – мировая экономика (внешний или остальной мир, с которым взаимодействует национальная экономика и ее субъекты). * См. далее в модели народнохозяйственного кругооборотаоборота): пунктиры – денежные потоки, сплошные линии – натуральные потоки.

Содержание слайда: Рынок ресурсов Рынок ресурсов

Содержание слайда: Равенство Исходная предпосылка: доходы = расходы = стоимость продукции. Макропотоки порождают возможность нарушения этого равенства вследствие наличия так называемых «утечек» («изъятий») и «инъекций» («вливаний»).

Содержание слайда: Утечки и инъекции Утечки - доходы, не используемые на покупку отечественных потребительских благ, инъекции – дополнения к расходам на приобретение указанных благ. Примеры утечек: сбережения домохозяйств, налоги домохозяйств и фирм, госзаймы, расходы домохозяйств и фирм на импорт, отток капитала за границу; Примеры инъекций – трансферты домохозяйствам, субсидии и инвестиционные кредиты фирмам, госрасходы на потребительские блага (товары и услуги), доходы домохозяйств и фирм от экспорта, приток капитала из заграницы. Равновесие доходов и расходов в экономике страны обеспечивается при равенстве утечек и инъекций.

Содержание слайда: 5. Эк. политика и научные напр-я. Позитивная и нормативная МЭ Позитивная макроэкономика фиксирует «то, что есть», раскрывая характер отношений в экономике в целом. Нормативная макроэкономика нацеливает на «то, что должно быть» и как этого можно достигнуть. Они не противостоят, а дополняют друг друга.

Содержание слайда: Экономическая политика Экономическая (макроэкономическая) политика - совокупность мер воздействия государства на различные стороны экономической жизни общества для достижения определенных целей.

Содержание слайда: Направления макрополитики 1) по способам воздействия на экономику: бюджетно-налоговая (фискальная) политика (БНП), денежно-кредитная (монетарная) политика (ДКП); 2) по сферам воздействия: структурная политика (связана со структурными сдвигами, обеспечением нового качества экономического роста), социальная политика (прежде всего в форме политики доходов и политики занятости), внешнеэкономическая политика; 3) по временным интервалам: краткосрочная антициклическая или антикризисная политика (более строгое определение – стабилизационная политика); долгосрочная стратегическая политика –создание условий для обеспечения устойчивого эк. роста и проведения структурной перестройки экономики - во многом сводится к структурной политике.

Содержание слайда: Развитие научных школ в МЭ - 1 Исх. база совр. ЭТ: неоклассика, кейнс-во, неоклассический или кейнсианско-неоклассический) синтез (в ЭТ в целом и в МЭ) Развитие кейнсианской ветви: - неокейнсианство (Хикс и др.) - посткейнсианство: * левое (Робинсон и др.) * «новое кейнсианство» (Мэнкью и др.)

Содержание слайда: Развитие научных школ в МЭ - 2 Развитие неоклассической ветви (укрепление микрооснов макроэкономики): - новая классика: * экономика предложения (Лаффер) * концепция рациональных ожиданий (Сарджент и др.) Идея нового неоклассического синтеза Монетаризм (Фридмен и др.)

Содержание слайда: Осн.параметры различий Теоретич. основы Роль государства Временной период Спрос и предложение (акценты) БНП и ДКП (акценты) Гибкость и жесткость показателей (цены и др.) и др.

Содержание слайда: Продолжение работы Лекция №2. Национальный продукт и его структура (ВВП и др.) – 9/09. Задание на 1-й семинар: - тема 1 (теорет. основы, вопросы для обсуждения, тесты)