Презентация Альбер Сеше. Три соссюровские лингвистики. Критика «Курса общей лингвистики» онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Альбер Сеше. Три соссюровские лингвистики. Критика «Курса общей лингвистики» абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 10 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:10 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:789.03 kB
- Просмотров:61
- Скачиваний:1
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Альбер Сеше. Три соссюровские лингвистики. Критика «Курса общей лингвистики»
Килина Мария,
группа 15812
№2 слайд
Содержание слайда: Альбер Сеше
4 июля 1870— 2 июля 1946
Швейцарский лингвист, один из крупнейших представителей Женевской школы
Ученик Фердинанда де Соссюра
Вместе с Шарлем Балли издал «Курс общей лингвистики» Соссюра в 1916
№3 слайд
Содержание слайда: Альбер Сеше
№4 слайд
Содержание слайда: Дихотомии Соссюра
Язык – система произвольных знаков, совокупность которых составляет узус в какой-то определенный момент времени в данном обществе.
Речь – частный и конкретный акт использования языка говорящим с целью быть понятым, либо нечто понять.
Синхрония – строение языка, его звуки, слова, грамматика, правила и т.д., существующие в определенном месте, в определенное время.
Диахрония – изменение языка во времени.
№5 слайд
Содержание слайда: Три лингвистики
Синхроническая (статическая) лингвистика
Лингвистика речи (организованная речь)
Историческая (эволюционная) лингвистика
№6 слайд
Содержание слайда: Ошибки (язык/речь)
Язык зависим от речи («в начале была речь»)
Речь организуется по законам языка, который она сама создала, чтобы быть более ясной и действенной
№7 слайд
Содержание слайда: Синхроническая лингвистика
Задача – описать языковые состояния. Но она не может охватить свой предмет в его конкретной реальности, она должна создавать его абстрактный идеальный образ.
Относительность стабильности языков
Принцип однородности
Принцип системности
Исследователь может: 1) придать фактам обобщенность, систематизировать их, 2) ограничиться перечислением противоречивых фактов без попытки систематизации
№8 слайд
Содержание слайда: Лингвистика организованной речи
Имеет дело с теми проявлениями языка, которые составляют различные между собой окказиональные явления
Рецептивный акт (интерпретация + классификация) не менее важен, чем акт говорения
Два аспекта интерпретации – фонологический и семантический
Классификация: идентификация, использование и пересмотр функционирования психических ассоциаций между значимыми элементами, а так же между ними и реальными объектами
Необходим анализ с психологической и лингвистический точек зрения
Области применения: исследование стиля автора, наблюдение и изучение детской речи
№9 слайд
Содержание слайда: Диахроническая лингвистика
Сравнивает два последовательных языковых состояния, чтобы установить произошедшие изменения
Недостаточно описать факты, нужно их объяснить и восстановить их первопричину
Методы исследования: 1) за отправную точку берутся языковые факты, каждому из них дается предполагаемая схема речи, 2) попытка объяснить связи между развитием конкретного языка и историей народа – его носителя
№10 слайд
Содержание слайда: Использованная литература
А. Сеше. Программа и методы теоретической лингвистики. Психология языка. М.: Едиториал УРСС, 2003. С. 211–235.
Скачать все slide презентации Альбер Сеше. Три соссюровские лингвистики. Критика «Курса общей лингвистики» одним архивом:
