Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
11 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
335.00 kB
Просмотров:
58
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Духовные и нравственные](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img0.jpg)
Содержание слайда: Духовные и нравственные качества Герасима (по повести И.С. Тургенева «Муму»)
Учитель литературы МБОУ СОШ №2 станицы Каневской Каневского района Краснодарского края
Бутенко Наталья Владимировна
№2 слайд![Цели - показать духовные и](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img1.jpg)
Содержание слайда: Цели:
- показать духовные и нравственные качества главного героя;
- учить сочувствовать чужой беде, умению помочь, утешить.
№3 слайд![Анализ прочитанного во второй](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img2.jpg)
Содержание слайда: Анализ прочитанного во второй главе.
Назовите пять героев повести, с которыми мы вновь встречаемся во второй главе?
Можно ли утверждать, что отношения между героями строятся все по той же схеме «власть имущие и угнетенные»? Докажите примерами из текста.
Каким может быть план второй главы?
№4 слайд![Анализ прочитанного по плану](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img3.jpg)
Содержание слайда: Анализ прочитанного по плану:
1. Каприз барыни.
2. Обязанность дворецкого – выполнять приказ.
3. Безразличный Капитон.
4. Забитость Татьяны.
5. Герасим. Его отношение к происходящему.
№5 слайд![Каприз барыни. Случайно или с](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img4.jpg)
Содержание слайда: Каприз барыни.
Случайно или с определенной целью задан вопрос барыней о Капитоне?
№6 слайд![Поведение Гаврилы. Можно ли](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img5.jpg)
Содержание слайда: Поведение Гаврилы.
Можно ли догадаться, что думает Гаврила?
Почему Гаврила предпочел молчаливое согласие возражению? Почему он заранее согласен во всем с барыней? Почему такое угодничество? Какую роль играет в речи частичка «с»?
№7 слайд![Безразличный Капитон. С какой](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img6.jpg)
Содержание слайда: Безразличный Капитон.
С какой целью автор вводит в текст описание раздумий дворецкого перед беседой с башмачником?
Сравните интонацию и тон диалога Гаврилы с барыней и диалога Гаврилы с Капитоном. Что можно отметить?
Почему дворецкий передразнивает речь Капитона, иронизирует, раздражается, слушая речь Капитона?
№8 слайд![Татьяна. Что можно сказать о](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img7.jpg)
Содержание слайда: Татьяна.
Что можно сказать о характере Татьяны?
№9 слайд![Духовные и нравственные](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img8.jpg)
Содержание слайда: Духовные и нравственные качества Герасима.
Поверил ли он в пьянство Татьяны?
Как можно объяснить его угрюмость?
Почему именно в день свадьбы с реки Герасим вернулся с разбитой бочкой?
Что в поведении Герасима заставляет бояться дворецкого Гаврилу?
№10 слайд![Обобщение. Задумываясь над](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img9.jpg)
Содержание слайда: Обобщение.
Задумываясь над характером героев, можно отметить: все знали о симпатии Герасима к Татьяне, но никто не заговорил об этом. Чувства человека просто растоптали, спокойно и небрежно, так же как и привязанность героя к крестьянскому труду. И первой в этом виновата барыня.
В России XIX в. было много жестоких крепостников-самодуров. Тем и страшна была сила произвола крепостников, что именно у этого сословия была возможность делать все, что заблагорассудится, со своими крепостными людьми. Именно при крепостном строе существовало самое страшное право – эксплуатация одного человека другим.
№11 слайд![Домашнее задание подготовить](/documents_2/0f532454baaf61bf75de80fc7a4f9eb5/img10.jpg)
Содержание слайда: Домашнее задание:
подготовить чтение диалогов в лицах