Презентация Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 16 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:16 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:12.02 MB
- Просмотров:68
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Формирование критериального подхода оценки
СКАЖИ И Я ЗАБУДУ.
ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ.
ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ.
КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВАИЦА
№2 слайд
Содержание слайда: Проект – это не просто отбор и систематизация материалов, это всегда творчество в самых разных проявлениях. Как оценить работу, в которой автор имеет свой нестандартный взгляд на личностно значимую для него проблему? Как избежать конфликтных ситуаций при оценивании? Сделать это с позиции только школьной отметки невозможно.
№3 слайд
Содержание слайда: Система оценивания проектных работ учащимися
От примитивного…
№4 слайд
Содержание слайда: Презентация на тему: «СУФФИКСЫ В ПРИЧАСТИЯХ»
Ученицы 7 класса «Б»
ГОУ СОШ №1095
СВАО г. Москвы
Кондратьевой Александры
№5 слайд
Содержание слайда: УЩ, ЮЩ и АЩ, ЯЩ
в действительных причастиях
1 спряжение 2 спряжение
-ущ- (-ющ-) -ащ- (-ящ-)
Работать Красить
работают красят
работающий красящий
№6 слайд
Содержание слайда: Алгоритм
Определите от переходного или от непереходного глагола образуется причастие.
Определите вид глагола, от которого образуется причастие.
Определите его спряжение.
Поставьте его в третье лицо множественного лица.
№7 слайд
Содержание слайда:
№8 слайд
Содержание слайда: Мечта...щие девочки
Игра...щая детвора
№9 слайд
Содержание слайда: Болта…щие мальчишки
№10 слайд
Содержание слайда: ТЕСТ:
1 вариант
1) Образуйте причастия:
Улыбаться, нести, видеть, любить.
.
№11 слайд
Содержание слайда:
№12 слайд
Содержание слайда: Система оценивания проектных работ учащимися
От примитивного…
№13 слайд
Содержание слайда: Правописание суффиксов действительных причастий
Подготовила
Ученица 7 класса «Б»
ГОУ СОШ № 1095
Чунакова Мария
№14 слайд
Содержание слайда: Тест:
1-й вариант
1. Укажите причастие с суффиксом -ащ-(-ящ-):
А) трепещ...им румянцем;
Б) шепч...их листов;
В) слыш...ий шум;
Г) реж...ий инструмент.
2.Буква А пишется в слове:
А) полуразруш...нный дом;
Б) увенч...ные льдом;
В) посаж...нные под замок;
Г) налож...нная резолюция.
3. Укажите последовательность, соответствующую пропущенным в словах буквам.
держ_щий первенство, клокоч_щий поток, та_щий на солнце, жал_щий больно
А) а, а, я, я
Б) а, у, ю, я
В) у, у, ю, я
Г) а, у, ю, ю
№15 слайд
Содержание слайда:
№16 слайд
Содержание слайда:
Скачать все slide презентации Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ одним архивом:
