Презентация Основные положения по организации связи. Радиостанции ротной сети. Правила ведения переговоров и порядок передачи команд онлайн

Содержание слайда: Тема № 7 Основные положения по организации связи. Радиостанции ротной сети. Правила ведения переговоров и порядок передачи команд.

Содержание слайда: Занятие № 1 Организация связи. Занятие № 2 Правила работы на Р-159.

Содержание слайда: Занятие № 1 Организация связи. Занятие № 1 Организация связи. Учебные вопросы: 1.Требования, предъявляемые к связи. 2.Тактико-технические характеристики радиостанции, комплектация и общее устройство. 3.Правила радиообмена, установления и ведения переговоров.

Содержание слайда: Учебный вопрос №1. Учебный вопрос №1. Требования, предъявляемые к связи.

Содержание слайда: Учебные вопрос № 2. Учебные вопрос № 2. Тактико-технические характеристики радиостанции, комплектация и общее устройство.

Содержание слайда: Р-123 М

Содержание слайда: Р-107

Содержание слайда: Р-159

Содержание слайда: Учебный вопрос № 3 Учебный вопрос № 3 Правила радиообмена, установления и ведения переговоров.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: СХЕМА РАДИОСВЯЗИ В МСБ В НАСТУПЛЕНИИ СХЕМА РАДИОСВЯЗИ В МСБ В НАСТУПЛЕНИИ

Содержание слайда: Передача команд (сигналов) и постановка задач по радио Передача команд (сигналов) и постановка задач по радио Стандартный вызов для установления радиосвязи производится следую­щим образом. Позывной вызываемой станции 1 раз Слово «я» и позывной своей станции 1 раз Слово «прием» 1 раз Так же передается стандартный ответ на стандартный вызов. Получив от­вет на вызов, радиостанция подтверждает, что слышит ответ. В радионаправлении при хорошев слышимости вызов производится сокра­щенно позывным своей станции, а ответ на вызов — без позывных. Порядок передачи команд (сигналов): — позывной вызываемой радиостанции — 1 раз; — слово «я» и позывной своей радиостанции — 1 раз; — содержание команды (сигнала) — 1 раз;

Содержание слайда: — слово «я» и позывной своей радиостанции — 1 раз; — слово «я» и позывной своей радиостанции — 1 раз; — слово «прием» — 1 раз. Пример: «Ястреб-10, я — Сокол-15, увеличить скорость, я — Сокол-15, прием», На принятую команду (сигнал) немедленно дается подтверждение точным повторением команды (сигнала) или только словом «понял» с указанием своего позывного. Примеры 1. «Сокол-15, я — Ястреб-10, понял увеличить скорость, я — Ястреб-10, при­ем». 2. «Понял, я — Ястреб-10, прием». Подтверждение на принятую команду (сигнал) может даваться также пода­чей соответствующей команды (сигнала) своим подчиненным при работе их в об­щей радиосети на одной частоте со старшим командиром. При слабой слышимости и сильных помехах команды (сигналы) разреша­ется передавать два раза, Пример: «Ястреб-10, я — Сокол-15, дистанция — 25 м, дистанция •— 25 м, я — Со­кол-15, прием».

Содержание слайда: Для передачи команд (сигналов), относящихся ко всем подразделениям, устанавливается циркулярный позывной. При этом содержание команды (сиг­нала) повторяется дважды. Для передачи команд (сигналов), относящихся ко всем подразделениям, устанавливается циркулярный позывной. При этом содержание команды (сиг­нала) повторяется дважды. Пример: «Ветер~13, я - Сокол-15, в направлении.,, (направление указывается по ориентирам, кодированной карте или по условным наименованиям местных предметов), в линию, направляющий... (указывается позывной) — к бою, в на­правлении... в линию, направляющий ... — к бою, я — Сокол-15, прием». Подтверждение на команды (сигналы), относящиеся ко всем подразделе­ниям, не дается. Команды (сигналы) в этом случае принимаются и немедленно исполняются всеми командирами подразделений.

Содержание слайда: При устойчивой связи разрешается работать сокращенными позывными или без позывных. При устойчивой связи разрешается работать сокращенными позывными или без позывных. Примеры: 1. «Ястреб-10, я — Сокол-15, уменьшить интервал, я — Сокол-15, прием». «Сокол-15, я — Ястреб-10, понял, уменьшить интервал, я — Ястреб-10, прием» (работа полными позывными). 2. «10-й, я — 15-й, уменьшить интервал, я — 15-й, прием». «Понял, я — 10-й, прием» (работа сокращенными позывными). 3. «Уменьшить интервал, прием». «Понял, прием» (работа без позывных). Постановка задач подразделению. Пример: «Ястреб-10, я — Сокол-15, с рубежа... атаковать в направлений ... ов­ладеть пунктом ... в дальнейшем наступать... артиллерия подавляет ... готов­ность ... «Ворон» наступает в направлении ... овладевает пунктом ... Я — Со­кол-15, прием» (все пункты, рубежи, объекты указываются по ориентирам, коди­рованной карте или по условным наименованиям местных предметов, время готовности — по таблице сигналов). (Команды по управлению самолетами, кораблями, артиллерией радио­телефоном передаются в соответствии с перечнями команд, изложенных в Курсах боевой подготовки и Руководствах по боевому использованию родов войск.)