Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
20 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
490.00 kB
Просмотров:
69
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Педагогический совет
по теме:
«Психолого-педагогическая компетентность педагога как условие достижения современного качества образования»
№2 слайд
Содержание слайда: В педагогической науке понятие
Психолого-педагогическая компетентность определяется как максимально адекватная, пропорциональная совокупность профессиональных,
коммуникативных,
личностных свойств
учителя, позволяющая достигать качественных результатов в процессе обучения и воспитания учащихся.
№3 слайд
Содержание слайда: Под психолого-педагогической компетентностью учителя
понимают совокупность определенных качеств личности с высоким уровнем профессиональной подготовленности к педагогической деятельности и эффективному взаимодействию с учащимися в образовательном процессе.
№4 слайд
Содержание слайда: В структуре психолого-педагогической компетентности выделяют три компонента:
дифференциально-психологический;
социально-психологический;
аутопсихологический.
№5 слайд
Содержание слайда: «Большинство учителей теряют время на спрашивание, и спрашивают они, чтобы выведать, чего ученик не знает; а ведь настоящее-то искусство спрашивания ставит себе целью узнать, что другой знает или способен знать. Где ученье не клеится, - а это бывает со всеми предметами, - там главная вина падает на учителя… Как правило, можно принять, что учитель знает свой предмет и владеет соответствующим материалом; но не всегда он умеет сделать его интересным. Вот где корень зла. Если преподаватель распространяет вокруг себя дыхание скуки, то в такой атмосфере всё захиреет. Умеет учить лишь тот, кто учит интересно, кто излагает свой предмет, хотя бы и самый отвлеченный, так, чтобы в душе ученика зазвучали ответные струны, и ни на минуту не засыпала его любознательность».
Альберт Эйнштейн
№6 слайд
Содержание слайда: Педагогический процесс -
это всегда организация взаимодействия с учениками в различных видах деятельности, а успешность труда учителя определяется характером и содержанием отношений, возникающих в ходе педагогического общения.
№7 слайд
Содержание слайда: Рефлексия -
это «принцип человеческого мышления, направляющий его на осмысление и осознание собственных форм и предпосылок; предметное рассмотрение самого знания, критический анализ его содержания и методов познания; деятельность самопознания, раскрывающая внутреннее строение и специфику духовного мира человека».
№8 слайд
Содержание слайда: Установка (готовность, настрой) учителя на постоянную «обратную связь», на умение интерпретировать полученную информацию с позиции ученика, оценивать результативность и целесообразность предпринимаемых им педагогических решений учебно-воспитательных задач и социально-психологических ситуаций – важное условие развития его профессионализма.
№9 слайд
Содержание слайда: Педагогическая диагностика -
процесс распознания различных педагогических явлений и определение их состояния в определенный момент на основе использования необходимых для этого параметров.
№10 слайд
№11 слайд
Содержание слайда: График оценки готовности и адаптированности педагогов СОШ №8
№12 слайд
Содержание слайда: Психологический портрет учителя
№13 слайд
Содержание слайда: Психологический портрет учителя
№14 слайд
Содержание слайда: Психологический портрет учителя
№15 слайд
Содержание слайда: Психологический портрет учителя
№16 слайд
Содержание слайда: Психологический портрет учителя
№17 слайд
Содержание слайда: Психологический портрет учителя
№18 слайд
Содержание слайда: Сколько времени Вы тратите:
№19 слайд
Содержание слайда: Таким образом, в развитии психологической компетентности главная роль отведена
самосовершенствованию,
профессиональному и личностному самосознанию,
выделению своих профессиональных позиций.
№20 слайд
Содержание слайда: Уважаемые учителя!
Добрые, злые и никакие
Капитаны на мостике корабля.
Удачи вам, дебютанты и асы.
Удачи! Особенно по утрам,
Когда вы входите
В школьные классы,
Одни - как в клетку,
Другие – как в храм.
Р. Рождественский