Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
23 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
9.24 MB
Просмотров:
54
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
№2 слайд
№3 слайд
Содержание слайда: Мій девіз:
Мій девіз:
Ніколи не зупинятися на досягнутому, бо життя – це процес, тому завжди потрібно рухатися уперед.
Педагогічне кредо:
Наполегливість і знання – це є запорука успішної діяльності сучасного педагога
№4 слайд
№5 слайд
Содержание слайда: «Пошук та застосування інноваційних педагогічних технологій, спрямованих на розвиток особистості учня – майбутнього конкурентоспроможного робітника»
№6 слайд
Содержание слайда: Відкриті уроки:
№7 слайд
Содержание слайда: Відкриті уроки індивідуального водіння трактора
Прийоми запуску дизельного двигуна трактора Т-150К
(листопад 2012)
Обкатка трактора Т-150К
(березень 2013)
№8 слайд
Содержание слайда: Відкриті уроки виробничого навчання:
Робота на посівних агрегатах
(березень 2015)
Підготовка трактора до
роботи з причепом
(березень 2014)
№9 слайд
Содержание слайда: Відкритий урок: «Робота на агрегатах для підготовки і внесення добрив»
№10 слайд
Содержание слайда: Застосування на уроках виробничого навчання інноваційних технологій
№11 слайд
Содержание слайда: CLAAS GPS COOPILOT– в дії
№12 слайд
Содержание слайда: Переможці ліцейного конкурсу «Тракторист-машиніст с.г. втробництва» 2013р.
Татарчук Олександр та Вознік Андрій з майстром
№13 слайд
Содержание слайда: Конкурс фахової майстерності учнів-випускників 2014р. з професії «Тракторист-машиніст с.г. виробництва»
№14 слайд
Содержание слайда: Підготовка Єремчука Дмитра до ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу орачів 2014р., під час якого юнак став призером
№15 слайд
Содержание слайда: Учні-переможці та призери обласних конкурсів
№16 слайд
Содержание слайда: Форми організації навчання
Фронтально-групова.
Майстер керує одночасно всіма учнями. Мета завдання єдина для всіх учнів групи.
Бригадно-ланкова, малі групи, робота в парах).
Формуються невеликі групи учнів для виконання навчальних практичних завдань. Кожна група має специфічну навчальну (навчально-виробничу) мету.
Індивідуальна.
Самостійне виконання навчального практичного завдання на рівні навчальних можливостей учнів (темп роботи, рівень підготовки).
Індивідуалізована
Самостійне виконання специфічного завдання з урахуванням навчальних можливостей.
№17 слайд
Содержание слайда: Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності
Методи стимулювання і мотивації інтересу до професійно-практичного навчання:
створення ситуації новизни навчально-практичних завдань (вправ);
опора на життєвий досвід учнів;
створення відчуття успіху в професійно-практичному навчанні.
Методи стимулювання і мотивації обов'язку та відповідальності в професійному навчанні:
переконання в значущості навчання з обраної професії;
пред'явлення вимог;
заохочення і покарання.
№18 слайд
Содержание слайда: Позаурочний захід «Інтелектуальний марафон з професійно-практичної підготовки трактористів-машиністів с.г. виробництва»
№19 слайд
Содержание слайда: Відкрита виховна година: «Афганістан – біль у моїй душі»
№20 слайд
Содержание слайда: Диспут : «Хто любить і цінує лише себе, той нікого не любить»
№21 слайд
Содержание слайда: Участь у колективних методичних заходах: психолого-педагогічний тренінг
№22 слайд
Содержание слайда: Педчитання на тему: «Пошук та застосування інноваційних педагогічних технологій спрямованих на розвиток та саморозвиток особистості учня – майбутнього конкурентоспроможного робітника»
№23 слайд
Содержание слайда: Самоосвіта – шлях до удосконалення педагогічної майстерності