Презентация На тему "ФГОС основного общего образования как стратегия социального проектирования и конструирования" - скачат онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему На тему "ФГОС основного общего образования как стратегия социального проектирования и конструирования" - скачат абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 18 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:18 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:441.00 kB
- Просмотров:108
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда:
№2 слайд
Содержание слайда: Нормативно-правовая база ФГОС основного общего образования
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
№3 слайд
Содержание слайда: Основной образовательный результат реализации ФГОС ОО
Воспитание успешного поколения граждан страны, владеющих адекватными времени знаниями, навыками и компетенциями, на идеалах демократии и правового государства, в соответствии с национальными и общечеловеческими ценностными установками
№4 слайд
Содержание слайда: Особенность ФГОС основного общего образования
Направленность на обеспечение перехода в образовании к стратегии социального проектирования и конструирования
Раскрытие возможностей подростка, подготовка к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода
Преемственность ООП начального и основного общего образования
Индивидуализация обучения
Нелинейный формат реализации ООП ОО
Новые методологические основы построения системы оценки достижений результатов образования
№5 слайд
Содержание слайда: Преемственность ФГОС НОО и ОО
В основе Стандартов лежит системно-деятельностный подход
Требования к результатам освоения ООП (личностные, метапредметные, предметные)
Требования к структуре ООП
Требования условиям реализации ООП (кадровые, финансовые, материально-технические, информационно-образовательная среда, УМК)
№6 слайд
Содержание слайда: Качественное образование для всех –
основополагающая цивилизационная норма
Прозрачность (независимая, внешняя оценка)
Доступность ( монополия школы разрушается)
Эффективность ( усиление роли внеурочных форм образовательного процесса)
Результативность (сквозные образовательные результаты: самостоятельность, инициативность, ответственность)
Непрерывность – основа жизненного успеха личности, благосостояния нации и конкурентноспособность страны (умение учиться
№7 слайд
Содержание слайда: Портрет выпускника:
начальная школа – основная школа
Любознательный, проявляющий исследовательский интерес
активно познающий мир
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера
Уважительно отношение к окружающим, к иной точке зрения
Умеющий учиться, способный к самоорганизации
Готовый самостоятельно действовать и отвечать перед семьей и школой
Имеющий навыки самоорганизации и здорового образа жизни
№8 слайд
Содержание слайда: Различие ФГОС НОО и ФГОС ОО
1. В содержании и ведущем виде деятельности:
В начальной школе –средства и способы решения задачи (игровая деятельность, учебная самостоятельность)
В основной школе –выбор самой задачи, выбор направления действий (система проб, проектная деятельность)
№9 слайд
Содержание слайда:
№10 слайд
Содержание слайда: Основная образовательная программа основного общего образования- вектор индивидуализации подростка
№11 слайд
Содержание слайда: Ключевые идеи ООП
индивидуализация (индивидуальные образовательные траектории);
информатизация (цифровая образовательная среда);
кооперация (проектная и учебно-исследовательская деятельность)
формирующее (экспертное) оценивание
№12 слайд
Содержание слайда: Условия (ключевые идеи)
выделены и обособлены и по содержанию, и по способам и формам организации образовательного процесса два возрастных этапа в основной школе:
1 этап – образовательный переход (5-6 класс), этап «пробно-поисковый» (проб и испытаний)
2 этап - личного самоопределения (7-9 класс), этап «опыт действия» (планирование своей дальнейшей деятельности на основе опыта предметного действия). Этап активного приобретения «опыта»;
№13 слайд
Содержание слайда: Условия (ключевые идеи)
встроены в образовательный процесс учебно-исследовательская и проектная деятельность как личностно значимая для подростков, связи с друг другом и с содержанием учебных предметов как на уроках, так и во внеурочной деятельности;
специально организованы места в образовательном процессе: например, предметно-исследовательский клуб (5-6 класс); предметная мастерская и лаборатория (7-9 класс); исследовательский урок (7-9 класс) и позиции взрослого (учитель, методист, ученый);
№14 слайд
Содержание слайда: Структура ООП ОО
Целевой раздел (пояснительная записка, планируемы результаты, система оценки)
Содержательный раздел (программы, ориентированные на достижение результатов)
Организационный раздел(учебный план, система условий)
Обязательная часть ООП ОО -70%
Часть формируемая участниками ОУ -30 %
№15 слайд
Содержание слайда: Основные «кирпичики» для конструирования ООП ОУ
№16 слайд
Содержание слайда: Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП
№17 слайд
Содержание слайда: Показатели внешней оценки качества реализации основной образовательной программы ступени школьного образования - как ориентиры для проектирования
Показатели и индикаторы
№18 слайд
Содержание слайда:
Скачать все slide презентации На тему "ФГОС основного общего образования как стратегия социального проектирования и конструирования" - скачат одним архивом:
