Презентация Вода - символ жизни. Опыты с водой онлайн

Содержание слайда: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 55 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга Опытно-экспериментальная деятельность в разных возрастных группах «Вода-символ жизни. Опыты с водой.» воспитатель I кв. к. Рослякова М.Г. СПб, 2012

Содержание слайда: Значение воды для организма человека Без воды нет жизни Вода является главным источником энергии тела и человека Вода делает стенки сосудов эластичными, а кожу упругой Повышает иммунитет, включая механизмы, способные противостоять раку Вода является растворителем всех продуктов питания Вода снабжает клетки кислородом Вода является самым лучшим мягким слабительным, помогает похудеть и т.д.

Содержание слайда: Здоровьесберегающие технологии Я хороший, добрый ребенок, Всем детям в группе я желаю здоровья. Пусть все будут добрыми и красивыми, милыми и счастливыми (произвольные пассы руками над чашками с водой) Водичка вкусная и приятная, пью тебя с удовольствием. Я здоров!

Содержание слайда: «Фундаментальный факт заключается в том, что деятельность экспериментирования пронизывает все сферы детской жизни, все детские деятельности, в том числе и игровую. Последняя возникает значительно позже деятельности экспериментирования» Н.Н.Поддъяков

Содержание слайда: Цель развитие умений ребенка взаимодействовать с исследуемыми объектами в "лабораторных" условиях как средствами познания окружающего мира.

Содержание слайда: Задачи: Развивать познавательную активность, мышление, любознательность в процессе экспериментирования с водой Учить детей видеть и выделять проблему эксперимента, выдвигать гипотезу, делать выводы. Способствовать формированию и расширению знаний детей о воде и её свойствах. Учить отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности. Развивать личностные свойства: целеустремлённость, настойчивость, решительность. Развивать культурно-гигиенические навыки, связанные с водой и водными процедурами.

Содержание слайда: Опыты с водой в младшем и среднем возрасте Основные свойства воды: цвет, форма. вес, запах (работа анализаторов) Агрегатные состояния воды: жидкое, твердое, газообразное (опыты со снегом, льдом, кипячение воды в электрочайнике - пар)

Содержание слайда: Опыты с водой в старшем возрасте Свойства воды: испарение, конденсация, растворимость (опыты с завариванием чая, смешиванием различных веществ в воде, наблюдение за капельками воды на стеклышке) Сила воды: наводнения, цунами, сильный напор воды (ёмкости для воды – создание волны, смывание предметов волной, сильной струей воды)

Содержание слайда: Опыты с водой в подготовительной группе Свойства воды: удержание на поверхности, минерализация, кристаллизация (опыты с ёмкостями и плавучими предметами, добавление соли в воду, выращивание кристаллов и пр.) Вода в природе и жизни человека (опыты в водоёме, если имеется, опыты с грязной водой, изучение водной системы планеты)

Содержание слайда: Примерное комплексно-тематическое планирование

Содержание слайда: Младший возраст Сентябрь Вода.какая она? КГН.Вода в доме. Октябрь Вода на улице. Лужа- маленький водоем./грязная- чистая вода/опыты с водой и песком/плотность/ Ноябрь Свойства воды/цвет, запах, форма/ опыты в группе Декабрь Агрегатные состояния воды /дождь, снег,град/ Январь Свойства снега /плотность, таянье, вес-следы на снегу/ Февраль Кристаллизация/снежинка, лед/ цветной лед в формочках/ Март Свойства воды- плавучесть,вес. Виды малых водоемов: лужа,ручеек. Апрель Вода в жизни растений и животных./полив,утоление жажды/ Май вода в жизни людей.бережное отношение к воде.

Содержание слайда: Средний возраст

Содержание слайда: Старший возраст

Содержание слайда: Подготовительный возраст

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Желаю творческих успехов!