Презентация Биогеоценозы. Экосистемы. Строение и свойства. онлайн

Содержание слайда: Биогеоценозы. Экосистемы. Строение и свойства.

Содержание слайда: Термины. Биоценоз-сложная природная система, комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов («bios»-жизнь, «koinos»-общий). Надорганизменный уровень организации жизни. Биоценоз моховой кочки, разрушающегося пня, луга, болота, леса. Биотоп-(topos-место) место, занимаемое природным биоценозом. Биогеоценоз= биоценоз +биотоп. Экосистема –совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот вещества. Средообразователи (эдификаторы)-виды, которые в наибольшей мере влияют на условия жизни в сообществе. Ель в еловом лесу, мхи на болоте, дождевые черви и бактерии в почве.

Содержание слайда: Термины. Цепь питания-последовательный ряд питающихся друг другом организмов в котором можно проследить расходование первоначальной порции энергии. Сети питания – переплетение пищевых цепей. Трофический уровень- каждое звено цепи питания. Экологическая ниша-это свойство вида, отражающее его роль и местоположение в системе многочисленных биоценотических связей. Ярусность-закономерное распределение видов в пространстве. Первичная продукция- продукция растений. Биомасса- масса тела живых организмов.

Содержание слайда: Биоценоз пруда.

Содержание слайда: Биоценоз дубравы

Содержание слайда: Основные группы организмов в сообществе.

Содержание слайда: Необходимые компоненты экосистемы.

Содержание слайда: Цепь выедания и цепь разложения.

Содержание слайда: Сеть питания на примере животных тундры.

Содержание слайда: Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах.

Содержание слайда: Задания. Заполни таблицы :

Содержание слайда: Вопросы. 1.Как соотносятся между собой понятия «биоценоз», «экосистема» и «биогеоценоз»? 2.Какое значение в сообществах имеет способность большинства животных питаться растениями и животными нескольких видов? 3.Сравните сеть и цепь питания.Выявите их сходство и различие, сделайте вывод. 4.Охарактеризуйте значение ярусного расположения для жизнедеятельности растений и животных в биогеоценозах. 5.Какова роль экологических ниш в экосистеме?Охарактеризуйте экологические ниши папоротника, лесной мыши, пчелы, гриба-подберезовика. 6.Почему человек разводит в основном растительноядных животных? 7.Почему пищевые цепи обычно включают не более 3-5 звеньев? 8.Почему биосферу называют глобальной экосистемой? 9.Роль продуцентов, консументов, редуцентов в круговороте веществ.

Содержание слайда: Экологическая задача. Фермер собрал урожай зерна. Через месяц у него в амбаре сильно расплодились мыши и он решил истребить их, посадив в амбар кошку. Фермер дважды взвешивал кошку: перед посадкой в амбар она весила 3600грамм, а после недельной охоты за мышами кошка весила уже 3705 грамм. После чего фермер произвел расчёт и узнал, сколько примерно кошка съела мышей, и сколько эти мыши успели съесть зерна. Воспроизведите ход решения этой задачи. Будем считать, что мыши выросли на зерне этого амбара и масса одной мыши 15 грамм.

Содержание слайда: Дополнительная информация. Название «биоценоз» ввел в науку немецкий ученый Карл Мебиус в 1877г. Учение о биогеоценозе и сам термин создал российский ученый-ботаник, академик Владимир Николаевич Сукачёв. Учение о биосфере создал В.И. Вернадский. Понятие «экосистема» ввёл в науку английский ботаник А. Тесли.