Презентация Космос глазами детей - презентация к уроку Окружающий мир онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Вести с орбиты Вести с орбиты Я хочу рассказать про освоение космоса из жизни нашей семьи. Мой дядя, Брюханов Виктор Валерьевич много лет служил на космодроме «Байконур». Он участвовал в запусках ракеты «Энергия» и многоразового космического корабля «Буран», а также в подготовке первого космонавта, пилотировавшего «Буран» - Игоря Волка. После закрытия программы «Энергия - Буран» он участвовал в запусках орбитальной космической станции «Мир», ракет «Зенит» и «Протон». За свой труд он награждён медалью «Заслуженный испытатель космодрома Байконур». Но освоение космоса продолжается. Сейчас на орбите Земли летает «Международная космическая станция» (МКС), готовится экспедиция на Марс и строится новый космодром «Восточный». Брюханова Надежда 4 класс

Содержание слайда: Вселенная – это весь окружающий нас материальный мир, в том числе и то, что находится за пределами Земли – космическое пространство, планеты, звёзды. Вселенная – это весь окружающий нас материальный мир, в том числе и то, что находится за пределами Земли – космическое пространство, планеты, звёзды. Это материя без конца и края, принимающая самые разнообразные формы своего существования. Для человека просто невозможно представить действительные размеры Вселенной. Астрономы, используя термин вселенная, подразумевают под ним пространство и все тела заполняющие его. Глядя на небо, мы не замечаем особой разницы между звёздами, просто некоторые из них кажутся крупнее или ярче других. На протяжении многих столетий учёные пытаются понять, каким образом возникла наша Вселенная. В 1961 году русский офицер Юрий Гагарин первым совершил космический полёт вокруг нашей планеты и приземлился на родную землю. 20 июля 1969 года американец Нейл Армстронг стал первым человеком, чья нога ступила на Луну. Чтобы исследовать около земное пространство и достичь соседних планет, человеку необходимы космические ракеты, они управляются космонавтами и несут на борту самое лучшее научное оборудование. Через искусственные спутники, оснащенные радиоаппаратурой, на Землю поступает различная информация: метеорологического характера, теле-радиосвязи и другая. Беликов Илья 4 класс

Содержание слайда: Космос – неизведанное пространство, бросающее нам вызов. Чтобы космический полёт стал реальным, человечество копило необходимые навыки и знания с XIII века, когда китайцы изобрели ракету. В России Константин Эдуардович Циолковский предложил в 1903 году проект космической ракеты на жидком топливе. Первым человеком, полетевшим в космос, был Юрий Гагарин, произошло это в 1961 году. А первым человеком, высадившимся на луну, был Нейл Армстронг. Космос – неизведанное пространство, бросающее нам вызов. Чтобы космический полёт стал реальным, человечество копило необходимые навыки и знания с XIII века, когда китайцы изобрели ракету. В России Константин Эдуардович Циолковский предложил в 1903 году проект космической ракеты на жидком топливе. Первым человеком, полетевшим в космос, был Юрий Гагарин, произошло это в 1961 году. А первым человеком, высадившимся на луну, был Нейл Армстронг. Космос смертельно опасен для человечества: там нет воздуха, гравитации, пищи, воды и люди постоянно находятся в состоянии невесомости. При ней все детали должны быть продуманы. Люди пьют через соломинку и привязывают себя к кровати, когда ложатся спать. После душа не вытираются полотенцем, а собирают воду пылесосом. Рост космонавтов во время полёта немного удлиняется, так как земное притяжение, сдавливающее их позвонки, в космосе отсутствует. Благодаря новым технологиям и возможностям, космос становится для человека всё более доступным и ,возможно, в скором будущем космические корабли будут летать к удалённым от Земли планетам и звёздам. Тихонов Никита 4 класс

Содержание слайда: Вода на Венере ? Космические аппараты в атмосфере этой планеты обнаружили на высотах 50-70 км необычный облачный слой, содержащий капельки серной кислоты и соединения хлора и фтора с водородом, которые поставляются в него при вулканической деятельности планеты. Кстати, Венера – единственная планета солнечной системы, вращающаяся против часовой стрелки! Куст Екатерина, 4 класс

Содержание слайда: Марс Марс В Солнечной системе 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Мой доклад про планету Марс. Марс – четвёртая от Солнца и последняя из планет земной группы. Её диаметр – 6786 км. Сутки здесь длятся 24 часа 37 минут, а ось вращения наклонена к орбите под углом 25 градусов, что приводит к смене времён года. Писатели-фантасты населили Марс земными разумными существами. Опираясь на современный уровень развития науки можно сделать вывод, что разумной жизни на Марсе нет, хотя, возможно, здесь могли (или могут) существовать простейшие организмы. Исследования пока не подтвердили, но и не опровергли этот факт. Гаврилюк Анна 4 класс

Содержание слайда: Астероиды, метеороиды и метеориты