Презентация Урок по теории физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе План урока составлен на основе учебной программы Урок разраб онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Урок по теории физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе План урока составлен на основе учебной программы Урок разраб абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 12 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:12 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:118.00 kB
- Просмотров:47
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Урок по теории
физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе
План урока составлен на основе
учебной программы
Урок разработан Евгенией Ковалевой,
гимназия № 1 г. Нукуса
№2 слайд
Содержание слайда: Название урока
Интернет + физкультура
№3 слайд
Содержание слайда: Цели урока:
развитие навыков работы с Интернет ресурсами,
развитие навыков работы в команде, в сотрудничестве,
получить теоретические знания о таких видах спорта как футбол, волейбол, баскетбол.
№4 слайд
Содержание слайда: Описание
необходимых ресурсов:
1. Интернет веб – сайты:
http://sport-express.ru/
http://rtr-sport.ru
http://7tv.ru
http://volleyball.nm.ru
2. Энциклопедия Кирилла и Мефодия
3. флипчарты: 3 шт
4. бумага А4
5. маркеры
№5 слайд
Содержание слайда: Новые термины и определения:
пенальти
офсайд
фол
аут
желтая, красная карточки
дополнительное время
тайм-аут
форвард
жребий
жеребьевка
№6 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
1 шаг. Класс делится на три команды.
Для этого учитель каждому ученику шепотом на ухо сообщает одно из названий вида спорта: футбол, волейбол, баскетбол. Задача ученика
не вербально (жестами, мимикой) показать к какой команде он относится.
Хронометраж: 5 минут
№7 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
2 шаг. Обсуждение.
Как вы себя чувствуете?
Было ли легко (трудно), почему?
Хронометраж: 3 минуты
№8 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
3 шаг. Каждая команда получает задание:
найти в Интернете (учитель вывешивает примеры веб-сайтов sport-express. ru, rtr-sport.ru, 7tv.ru http://sport-express.ru) в энциклопедии КМ информацию, касающейся названия команды (футбол, волейбол, баскетбол) по следующим вопросам:
определить размеры площадок;
перечислить виды оборудования, используемые в этой игре
перечислить специальные слова, используемые в этой игре
параметры мячей, сеток, ворот, колец (баскетбол)
информацию о последних соревнованиях по этому виду спорта (в Узбекистане, России, Европе, мире).
Полученную информацию каждая команда готовит на флипе (плакате), используя маркеры и т.д.
Хронометраж: 20 минут
№9 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
4 шаг. Презентация наработок групп
Хронометраж: 5 минут
№10 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
5 шаг. Обсуждение проделанной работы:
Смогли ли вы полностью выполнить задание и уложиться во времени? Если нет, то почему, что помешало?
Как вы себя чувствуете?
Что нам необходимо в команде, чтобы избежать таких ошибок?
Хронометраж: 8 - 10 минут
№11 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
6 шаг. Выводы –
смогли ли мы
достичь целей урока?
№12 слайд
Содержание слайда: Детальное описание урока:
7 шаг. Домашнее задание.
Каждой команде футбола, волейбола, баскетбола - используя Интернет, соответственно подготовить спортивный репортаж о команде, лидирующей на сегодняшний день
Скачать все slide презентации Урок по теории физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе План урока составлен на основе учебной программы Урок разраб одним архивом:
