Презентация Урок математики в 8 классе по теме «Подобие треугольников. Решение практических задач» онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Урок математики в 8 классе по теме «Подобие треугольников. Решение практических задач» абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 22 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Геометрия » Урок математики в 8 классе по теме «Подобие треугольников. Решение практических задач»

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

22 слайда
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

2.94 MB
Просмотров:

102
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Урок математики в 8 классе по теме «Подобие треугольников. Решение практических задач»

№2 слайд

Содержание слайда: Девиз урока - Что есть больше всего на свете? – Пространство. - Что быстрее всего? – Ум. - Что мудрее всего? – Время. - Что приятнее всего? – Достичь желаемого. Фалес Милетский.

№3 слайд

Содержание слайда: Индивидуальная карта

№4 слайд

Содержание слайда:

№5 слайд

Содержание слайда:

№6 слайд

Содержание слайда: Назвать подобные треугольники. По какому признаку они подобны?

№7 слайд

Содержание слайда: 6.02.2013 Тема. Подобие треугольников. Решение практических задач.

№8 слайд

Содержание слайда: Из истории… Определение высоты пирамиды

№9 слайд

Содержание слайда: Способ Фалеса

№10 слайд

Содержание слайда: Способ Фалеса Когда тень от палки будет той же длины, что и сама палка, то длина тени от центра основания пирамиды до её вершины будет иметь ту же длину, что и сама пирамида. СЕ=ED, т.е. H=b Преимущества: не требуются вычисления. Недостатки: нельзя измерить высоту предмета при отсутствии солнца и, как следствие, тени.

№11 слайд