Презентация Компьютерный ЕГЭ по информатике Анатолий Георгиевич Кушниренко зав. отделом учебной информатики НИИСИ РАН, доцент механико-м онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Компьютерный ЕГЭ по информатике Анатолий Георгиевич Кушниренко зав. отделом учебной информатики НИИСИ РАН, доцент механико-м абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 20 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:20 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:580.00 kB
- Просмотров:70
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Компьютерный ЕГЭ по информатике
Анатолий Георгиевич Кушниренко
зав. отделом учебной информатики НИИСИ РАН, доцент механико-математического факультета МГУ, agk_@mail.ru
Чего мы хотим достичь
Почему мы этого хотим достичь
Как этого достичь
№2 слайд
Содержание слайда: Ответы на вопросы 1 и 2
Чего хотим достичь? Мы хотим, чтобы хорошую оценку на ЕГЭ по информатике гарантировало систематическое решение большого обьема легких и средних задач;
Почему мы этого хотим? По утверждениям специалистов, в ближайшие годы в России ожидается нехватка десятков тысяч ИТ специалистов.
№3 слайд
Содержание слайда: Ответы на вопрос «Как этого достичь»
Радикальное решение – возродить реальный сектор отечественной экономики;
Паллиативное решение – усиливать требования ЕГЭ с тем, чтобы на ближайшие 5-8 лет сохранить квалифицированную часть учительского корпуса
№4 слайд
Содержание слайда: Можно ли усилить требования ЕГЭ за счет его компьютеризации, оставляя эти требования практически выполнимыми для реального учителя в реальной школе? Ответ: ДА!
Извлечение из кодификатора 2010:
Возможные алгоритмические задачи для подраздела 1.1 перечня требований к уровню подготовки выпускников, достижение которых проверяется на едином государственном экзамене по информатике и ИКТ (Кодификатор 2010 года)
№5 слайд
Содержание слайда: Первые 5 задач:
Нахождение минимума и максимума двух, трех, четырех данных чисел без использования массивов и циклов.
Нахождение всех корней заданного квадратного уравнения.
Запись натурального числа в позиционной системе с основанием меньшим или равным 10. Обработка и преобразование такой записи числа.
Нахождение сумм, произведений элементов данной конечной числовой последовательности (или массива).
№6 слайд
Содержание слайда: С позиции преподавателя МГУ
В последние годы в группе 1-го курса мехмата МГУ из 25 человек в среднем 6-7 никогда ничего не программировали; для всех остальных, за исключением 3-4 человек, все задачи кодификатора являются творческими; в условиях неограниченного времени при разрешении записи на любом языке программирования или на русском языке процент ошибочных решений от 20% до 50%
№7 слайд
Содержание слайда: Основная Причина
низкой алгоритмической подготовки
Отсутствие условий, инструментов и стимулов для проведения интенсивного практикума по алгоритмизации с высокой производительностью ученика и учителя
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ – КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ЕГЭ ПОМОЖЕТ ТАКИЕ УСЛОВИЯ, ИНСТРУМЕНТЫ И СТИМУЛЫ СОЗДАТЬ!
Ключ к успеху - повышение производительности труда школьника и учителя
№8 слайд
Содержание слайда: Пример из повседневной жизни докладчика 10.09.2009 – рабочие тетради (раздаточный материал)
№9 слайд
Содержание слайда: Раздаточный материал - самостоятельная работа первокурсников мехмата над конструкциями ветвления
Пункт 1 – изучение образца решения задачи по подсчету числа различных корней уравнения
x(x-a)(x-b)=0
Нотация – школьный алгоритмический язык.
Пункт 2 – задание на дописывание аналогичного алгоритма (отведенное время – 5 минут)
Всего в самостоятельной – 9 заданий;
Желающие и плохо успевающие проверяют свои решения дома в системе КуМир.
№10 слайд
Содержание слайда: Последняя задача – также входит в список из Кодификатора 2010 – на решение отводится 10 минут (разбор у доски сразу после окончания – еще 10 минут)
№11 слайд
Содержание слайда: Выводы и предложения
При решении задач ЕГЭ по программированию разрешаем использовать:
а) производственную среду программирования (Free Pascal) или
б) учебную среду программирования (КуМир)
2) Для автоматизации практикума на школьном языке используем КуМир
№12 слайд
Содержание слайда: Пример программы: минимум из 4-х чисел
№13 слайд
Содержание слайда: Пример программы: сумма прогрессии
№14 слайд
Содержание слайда: Система КуМир разработана исходя из потребностей российской системы образования
1. Свободно распространяемая
2. Многоплатформенная
3. Нулевые требования к ресурсам
4. Поддерживается российской академией наук
5. В числе разработчиков – авторы многих учебников и учебных пособий по информатике.
№15 слайд
Содержание слайда: Система КуМир нацелена на проведение эффективного практикума по основам алгоритмизации
1. Простой язык, интегрированная система.
2. Постоянная полная диагностика синтаксиса в процессе редактирования программы.
3. Автоматическая трассировка вычисляемых значений на полях программы в процессе выполнения.
4. Возможность автоматической проверки при самостоятельной работе.
№16 слайд
Содержание слайда: Автоматическая проверка
Используя систему КуМир, можно существенно увеличить число и трудность задач, которые сможет решить школьник.
И учитель столкнется с проблемой проверки решений.
Времени на регулярную проверку педагог должен будет тратить больше. Решение проблемы - в подготовке заданий практикума средствами КуМира.
№17 слайд
Содержание слайда: Подготовка заданий для учащихся
В "учительском" режиме КуМира при редактировании программы можно делать невидимыми или неизменяемыми некоторые строки.
КуМир позволяет создать файл-задание, скомпонованное из шаблона-заготовки программы, которую нужно дописать и блока (алгоритма) тестирования.
При этом учитель обычно делает блок тестирования невидимым для ученика.
№18 слайд
Содержание слайда:
№19 слайд
Содержание слайда:
№20 слайд
Содержание слайда: КуМир может быть использован на любом количестве компьютеров в любых целях без получения каких-либо дополнительных разрешений
Скачать все slide презентации Компьютерный ЕГЭ по информатике Анатолий Георгиевич Кушниренко зав. отделом учебной информатики НИИСИ РАН, доцент механико-м одним архивом:
