Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
24 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
712.28 kB
Просмотров:
43
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Мультимедийные технологии в](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img0.jpg)
Содержание слайда: Мультимедийные технологии в обучении математике
№2 слайд![Что такое мультимедийные](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img1.jpg)
Содержание слайда: Что такое мультимедийные технологии?
В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио, видео).
№3 слайд![Компьютерная технология Более](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img2.jpg)
Содержание слайда: Компьютерная технология
Более удачным термином для технологий обучения, использующих компьютер, является компьютерная технология. Новые информационные технологии обучения – это процессы подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.
№4 слайд![Компьютерная технология может](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img3.jpg)
Содержание слайда: Компьютерная технология может осуществляться в трех вариантах:
“Проникающая” технология (применение компьютерного обучения по отдельным темам, разделам, для решения отдельных дидактических задач).
Основная, определяющая, наиболее значимая из используемых в данной технологии частей.
Монотехнология (когда всё обучение, всё управление учебным процессом, включая все виды диагностики, мониторинг, опираются на применение компьютера).
№5 слайд![Функции компьютера в обучении](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img4.jpg)
Содержание слайда: Функции компьютера в обучении:
технико-педагогические (обучающие и управляющие программы, диагностирующие, моделирующие, экспертные, диалоговые, консультирующие, расчетно-логические);
дидактические (компьютер как тренажёр, как репетитор, как ассистент, как устройство, моделирующее определённые ситуации; компьютер как средство, выполняющее функции: оперативного обновления учебной информации, получения оперативной информации об индивидуальных особенностях обучающихся; компьютер как средство корректировки, контроля и оценки их деятельности, её активизации и стимулирования).
№6 слайд![Использование новых](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img5.jpg)
Содержание слайда: Использование новых информационных технологий на различных уроках дает преимущества перед стандартной системой обучения в следующем:
повышается интерес, мотивация учебной деятельности;
осуществляется дифференцированный подход;
каждый ученик становится субъектом процесса обучения;
за один и тот же промежуток времени объем выполненной работы намного больший;
облегчается процесс контроля и оценки знаний;
развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).
№7 слайд![Мой опыт](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img6.jpg)
Содержание слайда: Мой опыт
№8 слайд![Применения компьютера](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img7.jpg)
Содержание слайда: Применения компьютера
№9 слайд![Программы на дисках Для](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img8.jpg)
Содержание слайда: Программы на дисках
Для объяснения нового материала;
Для обобщающего повторения;
Для отработки навыков решения
№10 слайд![Кирилл и Мефодий](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img9.jpg)
Содержание слайда: Кирилл и Мефодий
№11 слайд![И это малая часть дисков](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img10.jpg)
Содержание слайда: И это малая часть дисков…
№12 слайд![Презентации из Интернета](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img11.jpg)
Содержание слайда: Презентации из Интернета
Скачать бесплатно…
№13 слайд![Геометрия Теорема о вписанной](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img12.jpg)
Содержание слайда: Геометрия
Теорема о вписанной окружности
Решение задач на применение признака равенства треугольников
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
№14 слайд![Купить через Интернет](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img13.jpg)
Содержание слайда: Купить через Интернет
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Математика 5 класс
Учебник: Виленкин Н.Я. и др. Математика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Изд. «Мнемозина» М., 2007.
Программа: Математика 5-11 классы. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. М., «Дрофа», 2002.
№15 слайд![Рабочие программы по](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img14.jpg)
Содержание слайда: Рабочие программы по математике, алгебре, геометрии.
Посмотреть содержание, фрагмент рабочей программы, образцы приложений: самостоятельных, контрольных работ, тематических тестов, компьютерное приложение: http://www.mathvaz.ru/rprogram.php
Заказать рабочие программы: http://www.alivt.com
№16 слайд![Образцы презентаций Сложение](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img15.jpg)
Содержание слайда: Образцы презентаций
Сложение и вычитание натуральных чисел и их свойства;
Круговые диаграммы;
Арифметические действия;
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
№17 слайд![Создание собственных](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img16.jpg)
Содержание слайда: Создание собственных презентаций
Урок геометрии в 11 классе
Тема «Решение задач на нахождение объёма пирамиды»
Фрагмент урока
Внеклассные мероприятия
Фрагмент математической викторины
Перельман – загадочный учёный и наш современник
№18 слайд![Выполнение проектов в виде](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img17.jpg)
Содержание слайда: Выполнение проектов в виде презентаций учащимися
Правильные многогранники 1
Правильные многогранники 2
Аксиомы стереометрии и их следствия
Перпендикулярные плоскости
№19 слайд![Подводя итоги.](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img18.jpg)
Содержание слайда: Подводя итоги.
№20 слайд![Формы и место использования](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img19.jpg)
Содержание слайда: Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от содержания этого урока, цели, которую ставит учитель. Тем не менее, можно выделить наиболее эффективные приёмы:
№21 слайд![при проведении устного счёта](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img20.jpg)
Содержание слайда: при проведении устного счёта; даёт возможность оперативно предъявлять задания и корректировать результаты их выполнения;
при изучении нового материала; позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами;
при проверке фронтальных самостоятельных работ; обеспечивает быстрый контроль результатов;
при решении задач обучающего характера; помогает выполнить рисунок, составить план работы, контролировать промежуточные и окончательный результаты работы по плану.
№22 слайд![Выгодные особенности работы с](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img21.jpg)
Содержание слайда: Выгодные особенности работы с компьютерной поддержкой на уроке:
сокращается время при выработке технических навыков учащихся;
увеличивается количество тренировочных заданий;
достигается оптимальный темп работы ученика;
легко достигается уровневая дифференциация обучения;
№23 слайд![учащийся становится субъектом](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img22.jpg)
Содержание слайда: учащийся становится субъектом обучения, ибо программа требует от него активного управления;
обучение можно обеспечить материалами из удалённых баз данных, пользуясь средствами телекоммуникаций;
диалог с компьютером приобретает характер учебной игры, и у большинства детей повышается мотивация учебной деятельности.
№24 слайд![Таким образом, современные](/documents/fb1618f9495493709bff4541cd832bd3/img23.jpg)
Содержание слайда: Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с современными информационными технологиями могут существенно повысить эффективность образовательного процесса, решить стоящие перед образовательным учреждением задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности