Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
12 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
2.09 MB
Просмотров:
47
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Вычислительные приспособления](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img0.jpg)
Содержание слайда: Вычислительные приспособления и устройства
№2 слайд![Я выбрала эту тему, потому](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img1.jpg)
Содержание слайда: Я выбрала эту тему, потому что считаю, что тема изучения истории математики и информатики важна и актуальна, так как математика и информатика используются во всех сферах современного информационного общества. Меня заинтересовал вопрос о первых вычислительных устройствах.
Цель работы: узнать больше об объекте своего исследования.
Задачи:
изучить литературу по данной теме;
узнать, в ходе исследования, какие вычислительные приспособления и устройства были в древности и как люди ими пользовались в докомпьютерную эпоху.
В ходе своего исследования я узнала много интересных фактов.
№3 слайд![Вот некоторые из них Вот](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img2.jpg)
Содержание слайда: Вот некоторые из них:
Вот некоторые из них:
Основными этапами развития вычислительной техники являются:
Ручной - до 17 века,
Механический - с середины 17 века,
Электромеханический - с 90-х годов 19 века,
Электронный - с 40 годов 20 века.
Ручной период начался на заре человеческой цивилизации.
№4 слайд![](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img3.jpg)
№5 слайд![Абак Одним из первых](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img4.jpg)
Содержание слайда: Абак
Одним из первых устройств (V в. до н. э.), облегчавших вычисления, можно считать специальную доску, названную впоследствии абаком (с греч. "счетная доска").
Одна бороздка соответствовала единицам, другая — десяткам и т. д. Если в какой-то бороздке при счете набиралось более 10 камешков, их снимали и добавляли один камешек в следующий разряд.
№6 слайд![АБАК](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img5.jpg)
№7 слайд![Суань-пань Китайская](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img6.jpg)
Содержание слайда: Суань-пань
Китайская разновидность абака - суаньпань - появилась в VI веке н.э.; соробан же – это японский абак, происходит от китайского суаньпаня, который был завезен в Японию в XV- XVI веках. XVI в. - Создаются русские счеты с десятичной системой счисления. Они претерпевают с веками значительные изменения, но ими продолжают пользоваться вплоть до 80-х годов 20 века.
№8 слайд![](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img7.jpg)
№9 слайд![Суань-пань](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img8.jpg)
Содержание слайда: Суань-пань
№10 слайд![СУАНЬ-ПАНь И СОРОБАН](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img9.jpg)
Содержание слайда: СУАНЬ-ПАНь И СОРОБАН
№11 слайд![В Японии были проведены](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img10.jpg)
Содержание слайда: В Японии были проведены сравнительные исследования, которые показали, что те учащиеся, где счёту учили с помощью соробана, более успешно впоследствии овладевали математикой, чем те, где счёту обучались по ныне принятому в Европе подходу (на бумаге, а то и на калькуляторах).
В Японии были проведены сравнительные исследования, которые показали, что те учащиеся, где счёту учили с помощью соробана, более успешно впоследствии овладевали математикой, чем те, где счёту обучались по ныне принятому в Европе подходу (на бумаге, а то и на калькуляторах).
В Японии, где самое большое число электронных устройств на душу населения, счёту продолжают обучать с помощью соробана, а бездумное применение электронных машинок учениками в начальных классах попросту запрещено.
№12 слайд![Можно подвести итог из](/documents_6/f999f89dc820daef25a47908c673ba2a/img11.jpg)
Содержание слайда: Можно подвести итог из вышесказанного, что скромная вычислительная техника прежних веков успешно удовлетворяла потребностям людей того времени и её использование является полезным при обучении счёту.
Можно подвести итог из вышесказанного, что скромная вычислительная техника прежних веков успешно удовлетворяла потребностям людей того времени и её использование является полезным при обучении счёту.