Презентация Что такое права человека? онлайн

Содержание слайда: «Что такое права человека?»

Содержание слайда: С правами человека сегодня связаны многие общественные процессы и явления, их изучают политологи, юристы, социологи и другие специалисты. С правами человека сегодня связаны многие общественные процессы и явления, их изучают политологи, юристы, социологи и другие специалисты. Именно права человека формируют правовую систему нашей страны и без понимания основ собственных прав невозможно сформировать устойчивое государство и обеспечить стабильность общества. Именно права человека рассматриваются в вопросах экономики, культуры, борьбы с экологическими угрозами, преступностью и др. Права человека присутствуют практически в каждой сфере нашей жизни.

Содержание слайда: Права человека - это совокупность правил, которые присущи природе человека и без которых он не может существовать. Различные документы регламентируют и гарантируют права человека. В первую очередь, это Конвенция о правах ребенка, Декларация прав человека, Конституция Российской Федерации, Семейный кодекс и другие документы международного и российского характера. Права человека - это совокупность правил, которые присущи природе человека и без которых он не может существовать. Различные документы регламентируют и гарантируют права человека. В первую очередь, это Конвенция о правах ребенка, Декларация прав человека, Конституция Российской Федерации, Семейный кодекс и другие документы международного и российского характера. Когда речь идет о правах человека, то в нормах права употребляется выражение «каждый имеет право, «каждому гарантируется», «каждый может».

Содержание слайда: Одним из самых известных документов является Всеобщая декларация прав человека, которая основана на главном постулате – достоинство человека.

Содержание слайда: Категории прав и свобод человека и гражданина Личные права являются правами каждого. Считаются прирождёнными и неотъемлемыми для каждого человека независимо от его гражданства, пола, возраста, расы, этнической или религиозной принадлежности. Необходимы для охраны жизни, достоинства и свободы человека. К личным правам обычно относят: 1. Право на жизнь; 2. Право на свободу и личную неприкосновенность; 3. Право на достоинство личности; 4. Право на неприкосновенность частной жизни; 5. Право на неприкосновенность жилища; 6. Право на национальную и культурную самоидентификацию; 7. Свобода совести и свобода мысли; 8. Свобода передвижения и выбора местожительства; 9. Свобода выбора национальности и языка общения; 10. Свобода вероисповедания (каждый человек может придерживаться любой религии, или создать свою собственную); 11. Право на пользование своим языком;

Содержание слайда: Политические права и свободы связаны непосредственно с государством. Являются одной из групп основных конституционных прав и свобод граждан, так как определяют их участие в общественной и политической жизни страны. 1. Право на свободные средства массовой информации и отсутствие цензуры 2. Право обращений или петиций (то есть обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления); 3. Право на объединение (свобода союзов); 4. Свобода собраний (право собираться мирно и без оружия, проводить митинги, демонстрации, шествия); 5. Право на участие в управлении делами государства и на равный доступ к государственной службе; 6. Право на гражданство; 7. Избирательные права (активное и пассивное субъективное избирательное право: избирать и быть избранным); 8. Право на участие в отправлении правосудия;

Содержание слайда: К социально-экономическим правам относятся: 1. Свобода предпринимательства (право на предпринимательскую и иную незапрещенную законом экономическую деятельность); 2. Право на частную собственность; 3. Трудовые права (право на труд и свободу труда); 4. Право на охрану семьи, материнства, отцовства и детства; 5. Право на социальное обеспечение; 6. Право на жилище; 7. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь; 8. Право на справедливое взимание налогов; 9. Право на восьмичасовой рабочий день, на справедливые условия труда, равную оплату за труд равной ценности и т.д.;

Содержание слайда: Культурные права обеспечивают развитие личности. К ним относятся: 1. Право на образование; 2. Свобода творчества (свобода литературного, научного и других видов творчества и преподавания); 3. Право на участие в культурной жизни; 4. Академические свободы; 5. Право на благоприятную окружающую среду; Таким образом, в основе концепции прав человека лежат основные ценности, такие как человеческое достоинство, свобода, равноправие, толерантность, демократия и справедливость.

Содержание слайда: Подводя итоги, отметим основные принципы прав человека: Подводя итоги, отметим основные принципы прав человека: 1. Права человека универсальны, т.е. они равно применимы к людям во всем мире, причем без ограничений по времени; 2. Для каждого человека права человека являются «неотъемлемыми», их невозможно купить или приобрести; 3. Права человека одинаково принадлежат всем людям независимо от расы, пола, вероисповедания, политических или иных взглядов и происхождения; 4. Права человека нельзя отобрать — никто не имеет права лишить их другого человека ни по какой причине;

Содержание слайда: Рассмотрим более детально права детей в различных сферах жизнедеятельности. Каждый ребенок обладает следующими гражданскими и политическими правами: 1. на имя (фамилию), гражданство, изменение гражданства и имени; 2. на уважение личного достоинства и защиту своих прав и законных интересов со стороны прежде всего своих родителей или лиц, их заменяющих, а также органов опеки и попечительства, органов прокуратуры и судов; 3. на самостоятельное обращение за защитой своих прав в органы опеки и попечительства, а по достижении возраста 14 лет — в суд;

Содержание слайда: 4. на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ и привлечения к производству или торговле такими средствами и веществами; 5. на защиту от экономической эксплуатации и работы, которая может служить препятствием в получении образования либо наносить ущерб здоровью; 6. на свободу выражения мнений, которые должны внимательно рассматриваться с учетом возраста и зрелости. В ходе каждого судебного или административного разбирательства мнение ребенка, достигшего возраста 10 лет, обязательно при вынесении решения (за исключением случаев, когда это противоречит его интересам);

Содержание слайда: 7. учитывается мнение ребенка при решении вопросов о выборе образовательного учреждения, о месте жительства ребенка при раздельном проживании родителей; 8. на свободный выезд за пределы Российской Федерации и беспрепятственное возвращение; 9. на создание и участие в общественных молодежных и детских организациях с целью социального становления, развития и самореализации в общественной жизни и для защиты своих прав и интересов. Членами и участниками молодежных общественных объединений могут быть лица, достигшие 14 лет, детских общественных объединений — лица, достигшие 10 лет;

Содержание слайда: 10. на доступ к информации и материалам, особенно к тем, которые направлены на развитие ребенка или затрагивают его права, а также на защиту от информации, наносящей вред благополучию ребенка; 11. на участие в мирных собраниях, демонстрациях (организаторами и инициаторами этих акций могут выступать только совершеннолетние граждане, достигшие 18 летнего возраста); 12. на свободу совести и вероисповедания под руководством родителей методами, согласующимися с развивающимися способностями ребенка и в соответствии с собственными убеждениями родителей.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Каждый ребенок обладает следующими правами и свободами в области семейных отношений: 1. жить и воспитываться в семье; 2. знать, кто является его родителями; 3. на проживание совместно с ними (кроме случаев, когда это противоречит его интересам) и на заботу с их стороны; 4. на воспитание родителями, а при их отсутствии или лишении родительских прав — на воспитание опекуном, попечителем или детским учреждением; 5. на всестороннее развитие; 6. на общение с родителями, бабушкой, дедушкой, братьями, сестрами, иными родственниками; 7. на защиту и на выражение собственного мнения.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Каждый ребенок обладает следующими правами в сфере имущественных отношений: 1. Право собственности на полученные несовершеннолетним доходы, на имущество, полученное в день рождения или в наследство, а также на любое другое имущество, приобретенное на средства ребенка; 2. Право распоряжения своим имуществом: в возрасте от 14 до 18 лет — совершать сделки с письменного согласия родителей или лиц, их заменяющих. Без согласия этих лиц распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами, вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими, совершать мелкие бытовые сделки. При наличии оснований и по ходатайству родителей или органа опеки и попечительства суд может ограничить или лишить несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться заработком, стипендией или другими доходами, за исключением случаев, когда несовершеннолетний, достигший 16 лет, объявлен полностью дееспособным в связи с работой по трудовому договору или занятием предпринимательской деятельностью. за детей в возрасте до 14 лет сделки от их имени совершают только их родители или лица, их заменяющие; малолетние дети в возрасте от 6 до 14 лет самостоятельно совершают только мелкие бытовые сделки и распоряжаются средствами, предоставленными им родителями или другими лицами для определенных целей или для свободного распоряжения (карманные деньги).

Содержание слайда: Каждый ребенок в сфере труда обладает следующими правами: 1. С согласия одного из родителей, опекуна, попечителя и органа опеки и попечительства учащийся, достигший возраста 14 лет, в свободное от учебы время может выполнять легкий труд, не причиняющий вреда здоровью и не нарушающий процесса обучения. С 15 лет наступает право самостоятельно заключать трудовой договор на легкий труд, а с 16 – устраиваться по договору на любую работу. Так рабочее время у работников в возрасте от 15 до 16 лет не может превышать 5 часов, в возрасте от 16 до 18 лет — 7 часов, у тех, кто учится в общеобразовательных учреждениях, в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования и совмещает работу с учебой в течение учебного года, — 2,5 часа (в возрасте от 14 до 16 лет) и 3,5 часа (в возрасте от 16 до 18 лет), норма выработки им устанавливается пропорционально установленному рабочему времени. Заработная плата несовершеннолетним работникам выплачивается с учетом сокращенной продолжительности работы, работодатель может из собственных средств устанавливать доплату до уровня оплаты труда взрослого.

Содержание слайда: