Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
13 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
1.37 MB
Просмотров:
78
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Исследовательская работа на](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img0.jpg)
Содержание слайда: Исследовательская работа на тему:
Гигиена рук- залог здоровья
:
Выполнили работу:
Ученицы класса М-9-2
Никифорова Евгения
Ейкова Анна
№2 слайд![Введение В настоящее время](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img1.jpg)
Содержание слайда: Введение
В настоящее время многие люди задаются вопросами: обязательно ли мыть руки перед едой? После улицы? После туалета? Причем большинство из них относятся к своему здоровью халатно и безразлично. Мы думаем, что это неправильно. Ведь гигиена рук также играет важную роль в образе жизни человека. Гигиена рук – самая важная мера,
позволяющая избежать передачу потенциально вредных микроорганизмов. Мы решили проверить, сколько процентов детей в нашей школе соблюдают здоровье своих рук, серьезно ли относятся к различным недостаткам своей кожи на руках.
Также мы исследовали смывы с рук после долгого рабочего дня через наномикроскоп и обнаружили на нем 1 из видов бактерий. Ходили в санэпидемстанцию, чтобы более подробно изучить состав смыва.
Всемирный день мытья рук, простой процедуры, помогающей избавиться от "вредных" микробов, отмечают 15 октября. В тоже время известно, что среди сотен бактерий, "обитающих" на коже здорового человека, есть и "полезные" бактерии
№3 слайд![Цели и задачи Выяснить](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img2.jpg)
Содержание слайда: Цели и задачи
Выяснить загрязнение рук учащихся и соблюдение правил гигиены учениками лицея
№4 слайд![Ход работы Прочитали](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img3.jpg)
Содержание слайда: Ход работы
Прочитали литературу на данную тему;
Наблюдали за учащимися лицея перед посещением в столовую, после посещения туалета;
Провели анкетирование среди учащихся лицея;
Сопоставили результаты анкетирования с наблюдением;
Изучение смыва с руки после дневного пребывания в школе с помощью наномикроскопа;
Установили, какие бактерии содержатся на руке с помощью микробиологической лаборатории;
Пришли к общему выводу
№5 слайд![Обзор литературы Вопрос](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img4.jpg)
Содержание слайда: Обзор литературы
Вопрос гигиены не может быть проблемой одного человека. Помимо его желания он может стать распространителем тяжелых заболеваний в кругу семьи, близкие и родные находятся вблизи «грязнули» в опасности. Кишечные инфекции способны поразить сразу все семейство, а не одного человека. Во время эпидемий множество людей избежали заболеваний именно потому, что вовремя и регулярно мыли руки. Нам известны достоверные сведения относительно того, какой эффект производит на микробов простое действие – мытье рук. Микробы погибают в течение 10 минут, если их поместить на чистую кожу рук. Заболевания, которые могут возникнуть из-за неправильной гигиены рук: грипп, кишечные инфекции, глисты
№6 слайд![Результаты анкетирования Как](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img5.jpg)
Содержание слайда: Результаты анкетирования
Как обычно вы моете руки? С мылом или без него?
С мылом:43человека
Без мыла:57 человек
Моете ли вы руки перед едой?
Да:90человек
Нет:10 человек
№7 слайд![Моете ли вы руки после](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img6.jpg)
Содержание слайда: Моете ли вы руки после посещения туалета?
Да:52человека
Иногда:32 человека
Нет:16 человек
Как часто вы моете руки?
№8 слайд![Результаты наблюдения Общее](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img7.jpg)
Содержание слайда: Результаты наблюдения
Общее количество учащихся перед походом в столовую: 100 человек
Из них помыли руки без мыла:10
Помыли руки с мылом:20
Вообще не мыли руки:70
№9 слайд![Общее количество учащихся,](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img8.jpg)
Содержание слайда: Общее количество учащихся, моющих руки после похода в туалет: 100 человек
Из них помыли руки без мыла:30
Помыли руки с мылом: 20
Вообще не мыли руки:50
№10 слайд![Исследование Для исследования](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img9.jpg)
Содержание слайда: Исследование
Для исследования поверхностей объектов окружающей среды на микробную загрязненность использовали метод смывов. С помощью метода смывов можно определить присутствие искомого микроорганизма или количество микроорганизмов в расчете на 1мл. На данном опыте мы убедились, что бактерии на руках действительно есть Используя определитель Берджи, мы узнали, какие бактерии находятся на снимках. Это стрептококки.
№11 слайд![Процесс исследования](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img10.jpg)
Содержание слайда: Процесс исследования
№12 слайд![Далее мы взяли смывы с](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img11.jpg)
Содержание слайда: Далее мы взяли смывы с окружающих объектов . Смывы были отправлены в микробиологическую лабораторию, где проводились дальнейшие их исследования. Количество колоний микробов много (2000 КОЕ/мл) только в тряпке для вытирания доски, а в школьных принадлежностях и телефонах учеников (30 КОЕ/мл) в 66 раз меньше микробов.
№13 слайд![Вывод Выяснилось, что](/documents_6/c30e7e3196c36eec650398e24a3ce03f/img12.jpg)
Содержание слайда: Вывод
1)Выяснилось, что по-настоящему руки моют лишь единицы, хотя по результатам анкетирования показалось, что все стараются следить за своим здоровьем. Но это не так. Дети, даже осознавая свои ошибки продолжают их совершать.
2)Необходимо обязательно мыть руки перед едой, после посещения туалета, после прихода с улицы, после общения с животными, так как на них скапливается множество бактерий. Необходимо соблюдать личную гигиену, так как грязные руки – один из легких способов попадания бактерий в наш организм;
3) Из объектов окружающей среды, которые мы исследовали, больше всего бактерий было на тряпке у доски, подоконнике, учительском столе и дверной ручке