Презентация Транспортная безопасность. Выявление подготовки к совершению акта незаконного вмешательства. (Лекция 2. 4. 2) онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Транспортная безопасность. Выявление подготовки к совершению акта незаконного вмешательства. (Лекция 2. 4. 2) абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 29 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » ОБЖ » Транспортная безопасность. Выявление подготовки к совершению акта незаконного вмешательства. (Лекция 2. 4. 2)
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:29 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:3.00 MB
- Просмотров:114
- Скачиваний:4
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№5 слайд
![Вопросы, помогающие отличить](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img4.jpg)
Содержание слайда: Вопросы, помогающие отличить обычного пассажира от потенциального правонарушителя:
каков тип пассажира, встречающегося на жд транспорте? Как вы опишите наблюдаемого или опрашиваемого человека?
как одевается типичный пассажир, прибывающий или отбывающий на жд транспорта? Как одет ваш пассажир?
к какой этнической группе принадлежит типичный пассажир жд транспорта, к какой этнической группе принадлежит ваш пассажир?
какой багаж везёт с собой типичный пассажир жд транспорта? Сколько мест багажа имеют такие пассажиры?.....
каков обычно маршрут пассажиров ждт?.....
какая наиболее типичная причина поездки пассажиров ждт? Какова цель поездки опрашиваемого пассажира?
какая наиболее типичная профессия у пассажиров данного вида транспорта?
№6 слайд
![Пример общих признаков лиц,](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img5.jpg)
Содержание слайда: Пример общих признаков лиц, участвующих в террористических актах.
Возраст – от 18-35 лет.
Пол- мужской или женский.
Одежда – приличная.
Деньги при себе - наличные, никаких кредитных карточек.
Статус как пассажира – обычно пользуется первым или бизнес-классом. В случаях, когда это пара (м и ж) представляются как муж и жена. Никаких детей с собой, в составе туристических групп не ездят.
№10 слайд
![Туристам могут быть заданы](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img9.jpg)
Содержание слайда: Туристам могут быть заданы следующие вопросы:
- кого они знают за границей?
- что они посетили в поездке по стране?
- говорят ли они на языке страны, в какой были в отпуске?
- где они жили во время пребывания в стране?
- соответствует ли стоимость поездки заявленной ими своей профессии?
- было ли их пребывание в отпуске продолжительным или коротким?
- сколько раз они посещали ту страну. в которой были в отпуске?
№11 слайд
![При проверке документов](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img10.jpg)
Содержание слайда: При проверке документов иностранных пассажиров, до их опроса выясняется следующая информация:
Из паспорта: тип визы, дата и место выдачи визы, сколько раз владела паспорта посещал страну, род занятий, фамилия пассажира, дата и место рождения пассажира, есть ли данные в паспорте указывающие на то, что его владелец прибыл из страны, где базируются террористы, или едет в эту страну.
Из перевозочных документов: оплата билетов наличными или по кредитной карте (в большинстве случаев билеты террористу приобретает кто-то другой), где были получены билеты, когда были получены билеты, какие конечные пункты маршрута пассажира, какие транзитные пункты, дата возвращения на билете.
№12 слайд
![Из таможенного или](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img11.jpg)
Содержание слайда: Из таможенного или иммиграционного бланка: где пассажир собирается проживать во время пребывания в вашей стране, если пассажир указал адрес гостиницы или жилой адрес, соответствует ли этот адрес пункту назначения, указанному в других документах, какую сумму покупок объявил пассажир в декларации ( большинство террористов либо мало что имеют для объявления в декларации, либо не имеют ничего).
№13 слайд
![Кроме вышеуказанной проверки,](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img12.jpg)
Содержание слайда: Кроме вышеуказанной проверки, а также при проверке документов проверяются внешний вид и поведение пассажира, его багаж и багаж спутника в данной поездке:
- имеет ли багаж двойное дно или потаённые секции, где могут быть оружие или взрывчатые вещества?
- соответствует ли внешний вид багажа внешнему виду пассажира?
- соответствует ли количество багажа продолжительности пребывания пассажира в вашей стране и целям его поездки?
№14 слайд
![Существуют четыре варианта](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img13.jpg)
Содержание слайда: Существуют четыре варианта типовых вопросов.
Прямой вопрос рассчитан на психологическую реакцию, которая выдаёт человека.
Вы террорист?
Вы провозите контрабанду?
Встречались ли вы нелегально с кем-либо в этой поездке?
Есть ли у вас с собой оружие или взрывчатка?
Необходимо смотреть при этом на эмоции и реакцию пассажира.
№15 слайд
![Контрольный вопрос. Для того,](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img14.jpg)
Содержание слайда: Контрольный вопрос. Для того, чтобы вызвать ложный ответ и получить образец признаков поведения при его ложном ответе.
Вы когда-нибудь лгали гос.служащему?
вы когда – либо крали что-либо?
Бывало ли, чтобы вы лгали своей супруге?
Большинство людей дают отрицательные ответы, и это оказывается ложью, что позволяет вам сравнить реакцию с реакцией на ваши вопросы по существу.
№17 слайд
![Симптоматический вопрос.](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img16.jpg)
Содержание слайда: Симптоматический вопрос. Позволяет определить. Вызывает ли посторонний вопрос у пассажира напряжённую реакцию.
Что случилось? Вы себя плохо чувствуете?
Есть ли такие вопросы, которые вы боитесь услышать от меня?
Сравнивая реакцию на эти вопросы с реакцией на ваши вопросы по существу, можно обнаружить террориста.
№18 слайд
![Если удалось заметить](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img17.jpg)
Содержание слайда: Если удалось заметить появление отрицательной реакции у пассажира, при упоминании слова «взрывчатка», то следует задать 1-2 нейтральных вопроса, прежде чем снова задать относящийся к делу вопрос.
У вас была приятная поездка?
Понравился ли вам город, который вы посетили?
Была ли там хорошая погода во время вашей поездки?
Нервный ответ на любой из этих вопросов будет симптоматичным. Тогда необходимо перейти на другие темы:
Когда вы купили ваш билет?
Давно ли вы получили ваш паспорт?
Дата вашего рождения?
Эти вопросы будут прямыми для террориста, т.к. его снабдили этими документами для данной поездки, и он может быть не знаком с ними.
Необходимо внимательно следить за стремлением опрашиваемого «маскировать» тайные настроения (элементы наигранности и неестественности).
№19 слайд
![Внешние проявления механизма](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img18.jpg)
Содержание слайда: Внешние проявления механизма самозащиты человека в случае опасности могут быть следующие:
появление бледноты или покраснения лица
очевидно трясущиеся руки
боязнь смотреть прямо в глаза
мечущийся взгляд
неспособность остановить взгляд
чрезмерное моргание
уклончивый взгляд
расширение зрачков
закрывание глаз
скашивание глаз
нахмуренные брови
большие глаза
прикрывание глаз
потирание или касание носа
поглаживание, подкручивание или покусывание усов
№20 слайд
![потягвание себя за мочку уха](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img19.jpg)
Содержание слайда: потягвание себя за мочку уха
прикрывание ушей
потирание щёк
причёсывание волос
чрезмерная зевота (признак волнения)
проведение языком по губам
покусывание или жевание губ
прикрывание рта
прикрывание горла руками
частые и чрезмерные глотательные движения
пульсация сонной артерии
сильная внезапная потливость
суетливые или нервные движения руками
кусание ногтей
трогание своих ювелирных изделий
потирание рук или пальцев
№21 слайд
![вытирание ладоней частое](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img20.jpg)
Содержание слайда: вытирание ладоней
частое почёсывание
потягивание своей одежды
прятание своих рук
показывание в сторону (жест в ложном направлении)
напряжённые жёсткие движения
общая суетливость
постукивание ногой
непрерывное переступание с одной ноги на другую
удерживание рук между коленями
сидение на краю стула
неспособность отвечать
ответы вопросом на вопрос
неуверенный срывающийся голос
запинание
неспособность ответить на вопрос прямо
постоянное покашливание
№22 слайд
![Классификация пассажиров](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img21.jpg)
Содержание слайда: Классификация пассажиров:
Опасные –осведомлённые –пассажиры пытающиеся пронести опасные предметы с целью захвата или уничтожения.
Опасные –неосведомлённые- имеют при себе опасные предметы и вещества, которые могут быть опасными для пассажиров, но пассажиры не знают о находящихся у них в багаже опасных предметах и веществах
№23 слайд
![Террористы опасные](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img22.jpg)
Содержание слайда: Террористы – опасные осведомлённые пассажиры, которые сознательно идут на преступление из политических, националистических, религиозных или криминальных целях. Их действия носят групповой характер. Тактика действий: захват транспорта, объектов инфраструктуры, расстрел пассажиров в местах их скопления , закладка взрывных устройств в людных местах.
Террористы-самоубийцы - опасные осведомлённые пассажиры. Психически больные люди или религиозные фанатики, готовые погибнуть при совершении тер. Акта. Действия носят индивидуальный характер. Тактика действий: ВЗРЫВ В ТРАНСПОРТЕ, ПОДРЫВ ВЗРЫВНОГО УСТРОЙСТВА СРЕДИ ТОЛПЫ. отсутствует план бегства с места преступления.
Внештатные террористы - опасные неосведомлённые пассажиры. Сотрудничают с террористическими организациями и перевозящие оружие. Взрывные вещества, части взрывных устройств за деньги или чувства солидарности.
№24 слайд
![Наивные опасные](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img23.jpg)
Содержание слайда: Наивные – опасные неосведомлённые пассажиры. Доверчивые. Не слишком умные люди. Которым их родственники. Друзья, знакомые или просто случайные люди положили взрывное устройство, чтобы использовать их в качестве «живой бомбы». Взрывное устройство может быть в сдаваемом ими багаже или ручной клади.
Частично-наивные - опасные неосведомлённые пассажиры, которые согласились перевести за вознаграждение наркотики или другие предметы контрабанды, а вместо этого им вложили взрывное устройство. Нервозные, замкнутые.
№25 слайд
![Подозрительные моменты в](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img24.jpg)
Содержание слайда: Подозрительные моменты в поведении пассажиров .
пассажир поддерживает скрытый контакт с кем-либо из пассажиров или провожающих (переглядывается, подаёт знаки)
пассажирка путешествует в одиночестве или заметна фальшь в отношениях супружеской пары, отца и дочери.
пассажир с дорогим билетом, чьё поведение, привычки и одежда не совпадают с его статусом.
вид и содержание багажа не совпадает с поведением и социальным статусом пассажира, включая пассажиров, вообще не имеющих багажа.
пассажир не говорит на языке страны, в которой выдан его паспорт. Переход с одного языка общения на другой.
пассажир торопится поскорее пройти проверку.
излишняя учтивость, заигрывание, панибратство с проверяющими
пассажир не может указать контактного адреса или указывает заведомо неправильно
№26 слайд
![пассажир, чьи ответы](/documents_6/7440f2a9f03ac80bf98dba885ad33a45/img25.jpg)
Содержание слайда: пассажир, чьи ответы противоречивы, не точны, или который подозревается в неискренности. Задержка для обдумывания, попытка обмана.
излишне осторожное отношение к ручной клади и не желание её выпускать из рук или ставить на пол
пассажир нервничает: напряжённая поза, сжимание пальцев рук, расширение зрачков глаз, покусывание губ, тяжёлое дыхание, частое дыхание, поглаживание кончика носа (усов), пульсация сонной артерии, постукивание ногами, переминание с ноги на ногу, бледнеет (краснеет)
явное стрессовое состояние пассажира(заикание, быстрая или медленная речь, наличие соответствующих жестов)
излишняя агрессивность, вовлечение в спор
пассажир не желает сотрудничать со службой безопасности (отвечать на вопросы, предъявлять вещи к досмотру)
Скачать все slide презентации Транспортная безопасность. Выявление подготовки к совершению акта незаконного вмешательства. (Лекция 2. 4. 2) одним архивом:
Похожие презентации
-
Акты незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств
-
Информационное обеспечение в области транспортной безопасности. (Лекция 1. 3)
-
Единая государственная информационная система обеспечения транспортной безопасности. (Лекция 1. 3. 2)
-
Транспортная безопасность. Принципы и задачи по борьбе с терроризмом. (Лекция 2. 1. 3)
-
Транспортная безопасность. Технические средства досмотра пассажиров, ручной клади и грузов. (Лекция 2. 3. 2)
-
Инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности на железнодорожном транспорте. (Лекция 2. 3)
-
Транспортная безопасность. Основы метода визуальной диагностики психоэмоционального состояния человека. (Лекция 2. 4. 1)
-
Приём на работу, связанную с обеспечением транспортной безопасности. (Лекция 2. 4. 3)
-
Лекция по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка» специальность «Пожарная безопасность»
-
Дорожно-транспортная безопасность школьников» Викторина для учащихся 7-9 классов