Презентация Как рождается стих Сонеты Вильяма Шекспира (конкурс Ученик года) Работу подготовила ученица 8 класса ГОУ СОШ 1380 Маслова Але онлайн

Содержание слайда: Как рождается стих Сонеты Вильяма Шекспира (конкурс Ученик года) Работу подготовила ученица 8 класса ГОУ СОШ № 1380 Маслова Александра. Научный руководитель учитель Акопова Н.Г.

Содержание слайда: Вильям Шекспир (William Shakespeare) 1564 - 1616 Английский драматург, поэт, актер эпохи Возрождения. В мировой истории – несомненно, самый знаменитый и значимый драматург, оказавший огромное влияние на развитие всего театрального искусства.

Содержание слайда: « Для нас Шекспир не одно только огромное яркое имя : он сделался нашим достоянием, он вошёл в нашу плоть и кровь». И.С. Тургенев

Содержание слайда: Сонеты Шекспира «Сонеты – это ключ, которым Шекспир открыл своё сердце» - так говорил английский поэт-романтик Вордсворт. Сонеты Шекспира были, есть и остаются большой тайной поэта - его сердца, его любви, его жизни.

Содержание слайда: Весь цикл сонетов распадается на отдельные тематические группы: Весь цикл сонетов распадается на отдельные тематические группы: Сонеты, посвящённые другу: 1—126 Воспевание друга: 1—26 Испытания дружбы: 27—99 Горечь разлуки: 27—32 Первое разочарование в друге: 33—42 Тоска и опасения: 43—55 Растущее отчуждение и меланхолия: 56—75 Соперничество и ревность к другим поэтам: 76—96 «Зима» разлуки: 97—99 Торжество возобновлённой дружбы: 100—126 Сонеты, посвящённые смуглой возлюбленной: 127—152 Заключение — радость и красота любви: 153—154

Содержание слайда: Варианты сонета хвостатый – 2 катрена и 3 терцета половинный – катрен и терцет хромой – неравностопность четвертого стиха в катренах безголовый – 1 катрен и 3 терцета сплошной – на двух рифмах опрокинутый – 2 терцета и 2 катрена

Содержание слайда: Структура сонета 1 катрен – тезис (утверждение) 2 катрен – антитеза (отрицание) 1 терцет – развязка 2 терцет – обобщение (сонетный замок, или сентенция)

Содержание слайда: Школы ренессансной поэзии Продолжатели традиций Ф.Петрарки сладкозвучие мелодичность эстетизм Метафоричность ( со временем эти приемы превратились в поэтические штампы: молодость- весна, старость – осень, признаки красоты – золотые волосы, голубые глаза)

Содержание слайда: Sonnet №86

Содержание слайда: Сонет № 86 Подстрочный перевод Его ли гордый наполненный парус великих стихов, держащих курс к этому бесценному трофею тебе, запер мои созревшие мысли в моем мозгу, превращая для них в гробницу чрево, в котором они выросли? Его ли дух, который духи научили писать так, как смертным не дано, лишил меня дара речи? Нет, это не он и не его ночные сотоварищи, помогающие ему, привели в замешательство мой стих. Ни он, ни его любезный знакомый дух, который еженощно пичкает его знанием, не могут, как победители, похвалиться моим молчанием, я вовсе не был обессилен страхом из-за них; Но когда твоя внешность наполнила его строки, тогда я лишился предмета, и это обессилило мои стихи.

Содержание слайда: Перевод С.Я.Маршака Его ли стих - могучий шум ветрил, Несущихся в погоню за тобою, - Все замыслы во мне похоронил, Утробу сделав урной гробовою? Его ль рука, которую писать Учил какой-то дух, лишенный тела, На робкие уста кладет печать, Достигнув в мастерстве своем предела? О нет, ни он, ни дружественный дух, Его ночной советчик бестелесный Так не могли ошеломить мой слух И страхом поразить мой дар словесный. Но если, ты с его не сходишь уст, - Мой стих, как дом, стоит открыт и пуст.

Содержание слайда: Перевод А.Финкеля Его ль стихи, красой тебя пленив И гордо распустив свои ветрила, Во мне замкнули мысли, превратив Утробу, их зачавшую, в могилу? Его ли дух, бессмертных слов творец, Мой тихий голос предал вдруг проклятью? Нет! То не он готовит мне конец И не его коварные собратья. Не сможет он, ни дух ему родной, Чьи по ночам он слушал назиданья, Похвастаться победой надо мной, И не от них идет мое молчанье. Но ты теперь живешь в его стихах, И, обеднев, мой малый дар зачах.

Содержание слайда: Мой собственный перевод сонета Его ли гордый слог на полных парусах Летит навстречу драгоценному трофею, Не оттого ли стих во мне зачах И не спешит разрушить плен морфея? Не тот ли он, божественный Орфей, Что слух, сразив волшебными словами, Сумел сковать несчастный мой язык И в замешательства ввергал меня ночами. Но никогда не быть мне тем глупцом, Что рад обманываться ложной славой, Лишь властна смерть одна замкнуть мои уста, И вам не хвастаться победою лукавой. О Муза! Если вдруг меня покинешь ты, Зачахнет стих, душа умрёт остыв.

Содержание слайда: