Презентация Песня о библиотеке. 1. Если мечтаешь найти чудеса, В сказку попасть ненароком Вовсе не надо ходить по лесам И колесить по дорог онлайн

Содержание слайда: Песня о библиотеке. 1. Если мечтаешь найти чудеса, В сказку попасть ненароком Вовсе не надо ходить по лесам И колесить по дорогам. Припев: Есть по соседству библиотека, В ней все средства словно в аптеке. От коварства, глупости, лени Лечат книги без промедлений. Есть по соседству библиотека, В ней все средства для человека. Чтобы умным стать и великим Пусть всегда да здравствуют книги!

Содержание слайда: Великий сказочник Ганс Христиан Андерсен

Содержание слайда: Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия. Весёлый датский сказочник встретил меня на пороге нового века. Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия. Весёлый датский сказочник встретил меня на пороге нового века. …В тот зимний вечер, о котором я рассказываю, у нас в семье украшали ёлку…

Содержание слайда: Я сел под ёлкой и раскрыл книгу. В ней было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. Приходилось осторожно сдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть эти картинки, липкие от краски. Я сел под ёлкой и раскрыл книгу. В ней было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. Приходилось осторожно сдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть эти картинки, липкие от краски.

Содержание слайда: Там сверкали бенгальским огнём стены снежных дворцов, дикие лебеди летали над морем, в котором отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.

Содержание слайда: Я начал читать и зачитался так, Я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обратил внимания на нарядную ёлку. К.Паустовский.

Содержание слайда: …Андерсен всю свою жизнь умел радоваться, хотя детство его не давало для этого никаких оснований… …Андерсен всю свою жизнь умел радоваться, хотя детство его не давало для этого никаких оснований… Родился он в 1805 году в датском городе Оденсе в семье сапожника.

Содержание слайда: …Андерсен вырос в бедности. Единственной гордостью его семьи была необыкновенная чистота в их доме, ящик с землёй, где густо разрастался лук, и несколько вазонов на окнах, в которых цвели тюльпаны. …Андерсен вырос в бедности. Единственной гордостью его семьи была необыкновенная чистота в их доме, ящик с землёй, где густо разрастался лук, и несколько вазонов на окнах, в которых цвели тюльпаны.

Содержание слайда: Их запах сливался с перезвоном колоколов, стуком отцовского сапожного молотка, лихой дробью барабанщиков около казармы, свистом флейты бродячего музыканта и хриплыми песнями матросов, выводивших по каналу неуклюжие барки в соседний залив. Их запах сливался с перезвоном колоколов, стуком отцовского сапожного молотка, лихой дробью барабанщиков около казармы, свистом флейты бродячего музыканта и хриплыми песнями матросов, выводивших по каналу неуклюжие барки в соседний залив.

Содержание слайда: Во всём этом разнообразии людей, небольших событий, красок и звуков, окружавших тихого мальчика, он находил повод для того, чтобы радоваться и выдумывать всякие истории. Во всём этом разнообразии людей, небольших событий, красок и звуков, окружавших тихого мальчика, он находил повод для того, чтобы радоваться и выдумывать всякие истории.

Содержание слайда: Одаренный богатой фантазией, Ганс часами мог играть один. Ему не нужны были шумные компании. Любая палочка, веточка или камешек оживали в его воображении и нашептывали свои удивительные истории. Одаренный богатой фантазией, Ганс часами мог играть один. Ему не нужны были шумные компании. Любая палочка, веточка или камешек оживали в его воображении и нашептывали свои удивительные истории.

Содержание слайда: В то время в Оденсе уже был свой театр. Однажды отец сводил сына на спектакль. Вскоре для Ганса театр стал самым излюбленным местом. Но часто посещать театр он не мог. Расклейщик афиш ежедневно дарил мальчику по афише. Так у Андерсена появилась новая забава: сидя в своей каморке, он прочитывал название спектакля и к нему сочинял пьесу. Затем шил для своих кукол костюмы и сделал картонный кукольный театр. В то время в Оденсе уже был свой театр. Однажды отец сводил сына на спектакль. Вскоре для Ганса театр стал самым излюбленным местом. Но часто посещать театр он не мог. Расклейщик афиш ежедневно дарил мальчику по афише. Так у Андерсена появилась новая забава: сидя в своей каморке, он прочитывал название спектакля и к нему сочинял пьесу. Затем шил для своих кукол костюмы и сделал картонный кукольный театр.

Содержание слайда: Чего только Ганс не переделал в юные годы - и башмаки чинил, и был певцом, и ходил в школу танцев. Когда ему исполнилось 14 лет, умер отец. И Ганс Кристиан отправился в Копенгаген, чтобы стать актером. Но долговязого, неуклюжего юношу не приняли в Королевский театр даже учеником актера.

Содержание слайда: Добрые и мудрые люди уговорили его учиться. Добрые и мудрые люди уговорили его учиться. И вот в семнадцать лет юноша уселся за парту с маленькими детьми. Учение давалось не просто. Но упорство и трудолюбие помогли Андерсену окончить гимназию и поступить в университет. Все время он продолжать писать комедии, стихи.

Содержание слайда: В 1835 году(в 30 лет) вышли в свет три сборника «Сказки, рассказанные для детей». Только тогда Андерсен понял, в чем заключается его настоящее призвание - быть сказочником. Потом издает самые чудесные сказки: «Стойкий оловянные солдатик», «Соловей», «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Свинопас». Всего Андерсен написал 170 сказок. В 1835 году(в 30 лет) вышли в свет три сборника «Сказки, рассказанные для детей». Только тогда Андерсен понял, в чем заключается его настоящее призвание - быть сказочником. Потом издает самые чудесные сказки: «Стойкий оловянные солдатик», «Соловей», «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Свинопас». Всего Андерсен написал 170 сказок.

Содержание слайда: Андерсен всю свою жизнь умел радоваться жизни…Умер Г.Х.Андерсен в 1875 году. Несмотря на частые невзгоды, ему выпало подлинное счастье - быть обласканным своим народом.

Содержание слайда: Имя Андерсена стало символом всего настоящего, чистого, высокого. «Пусть же яркие радуги почаще сверкают, как многоцветные триумфальные арки, над могилой великого сказочника Андерсена и над кустами его любимых белых роз.» К. Паустовский

Содержание слайда: Его сказки Его сказки вы, надеюсь, сейчас вспомните!

Содержание слайда: Узнай название сказки, прочитав только русские буквы. SДWQRЮSQWZЙVМWLОRВVZQОWRЧVZКLSDXNYURWRА

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки, прочитав только русские буквы! DlisutrОdsгuewqнdwqls iиyrsdzвmwrkоds

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки, прочитав только русские буквы! WLSРWQRSQУWZVWLСRVZQWRАNVZLSDЛLNYUОRWRЧ WLSКVZАZBWRQY

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки! ЗЩГШОМОИГАДКИЙПЖИТЛТОЛТОЛЧСОПОИОТЙХВЩЕГРОЭЧДАОПРРСЛЧСОЛМИРОУТЁНОКЗКЩНШН

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки! ДРЛООЛЗУЩКЕШННОВОЕЖАДПРЛОРОРЛАДВДАЛОЕНОРНЛПЛАТЬЕЗЫПОРШЛГРОШЛИДКОРОЛЯЪЙЗЕШГ

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки! ЪЙХУЩНГЭФДЖРСТОЙКИЙЭВДЛПРОРМОЛОВЯННЫЙЖЭВДВЩДКВШПНОРИТЬСОЛДАТИКЪ

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки! КЛЬШБВРВЁПРИНЦЕССАБДЮЗХ ЩКЕШНОРЛИДЬРНАЭФДТЩКЖК ДЛРГОРОШИНЕЙЪХ

Содержание слайда:

Содержание слайда: Узнай название сказки! ХЦЗШНДИКИЕХЙЗКРИНЦА ЩКЕШНОЛЕДИЩКШНРНАЭФДРО ЛЕБЕДИДКЖКДЛРГОРОШИ

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс «Узнай сказку по её началу»

Содержание слайда: Жил-был принц. И пришло ему время жениться. Он хотел взять себе в жены непременно принцессу, да не какую-нибудь, а самую настоящую… Жил-был принц. И пришло ему время жениться. Он хотел взять себе в жены непременно принцессу, да не какую-нибудь, а самую настоящую…

Содержание слайда:

Содержание слайда: Жила на свете одна женщина. У неё не было детей. А ей очень хотелось ребеночка. Вот пошла она к старой колдунье… Жила на свете одна женщина. У неё не было детей. А ей очень хотелось ребеночка. Вот пошла она к старой колдунье…

Содержание слайда:

Содержание слайда: Расшифруй героев сказки и назови из какой сказки эти герои. КАТУ, НОКУТЕ, ТОК, ЦАРИКУ, ХАСТАРУ, КАЙХОЗЯ, ТЕПХУ

Содержание слайда: Гадкий утенок

Содержание слайда:   Расшифруй героев сказки и назови из какой сказки эти герои. ТОКР, ШЬМЫ ЖКУ, АБАЖ, СТОЧКАЛА, ФЭЛЬ

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Из какой сказки люди? королева

Содержание слайда: ласточка ласточка

Содержание слайда: Из какой сказки звери и птицы? Кот и курица

Содержание слайда: Из какой сказки сказочные герои? Морской царь

Содержание слайда: Конкурс «Узнай сказку по иллюстрации»

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс «Узнай сказку по ключевым словам»

Содержание слайда: Утка Утка Яйцо Мечта Лебедь ?

Содержание слайда:

Содержание слайда: Коробка Коробка Кораблик Танцовщица Тролль ?

Содержание слайда:

Содержание слайда: Сад Сад Птица Смерть Император ?

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс «Назовите героя сказки»

Содержание слайда: «В самой чашечке цветка оказался маленький человечек, такой светлый и прозрачный, словно он был из хрусталя или утренней росы. За плечами у него дрожали легкие крылышки. А на голове блестела маленькая золотая корона…» «В самой чашечке цветка оказался маленький человечек, такой светлый и прозрачный, словно он был из хрусталя или утренней росы. За плечами у него дрожали легкие крылышки. А на голове блестела маленькая золотая корона…»

Содержание слайда:

Содержание слайда: «Они уже ходили в школу, на груди у каждого красовалась звезда, а сбоку гремела сабля; писали они на золотых досках алмазными грифелями и отлично умели читать – хоть по книжке, хоть наизусть – все равно. Сразу было слышно, что читают настоящие принцы!» «Они уже ходили в школу, на груди у каждого красовалась звезда, а сбоку гремела сабля; писали они на золотых досках алмазными грифелями и отлично умели читать – хоть по книжке, хоть наизусть – все равно. Сразу было слышно, что читают настоящие принцы!»

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс «Продолжите сказку…»

Содержание слайда: «И вдруг раздалось чудесное пение. Это пел живой соловей. Он сидел за окном на ветке. Соловей прослышал про болезнь императора и прилетел утешить и ободрить его своей песней». «И вдруг раздалось чудесное пение. Это пел живой соловей. Он сидел за окном на ветке. Соловей прослышал про болезнь императора и прилетел утешить и ободрить его своей песней».

Содержание слайда: «Он пел, и призраки все бледнели, а кровь приливала все живей к сердцу императора. «Он пел, и призраки все бледнели, а кровь приливала все живей к сердцу императора. Сама Смерть заслушалась соловья и тихо повторяла: «Пой, пой еще, соловушка».

Содержание слайда: «Знаю, знаю, зачем ты пришла! – сказала Русалочке морская ведьма. – Ты хочешь отделаться от своего хвоста и получить вместо него две подпорки, чтобы ходить, как люди. Хочешь, чтобы юный принц полюбил тебя… Но ты должна заплатить мне за помощь, – сказала ведьма. – И я недешево возьму!». «Знаю, знаю, зачем ты пришла! – сказала Русалочке морская ведьма. – Ты хочешь отделаться от своего хвоста и получить вместо него две подпорки, чтобы ходить, как люди. Хочешь, чтобы юный принц полюбил тебя… Но ты должна заплатить мне за помощь, – сказала ведьма. – И я недешево возьму!».

Содержание слайда: «У тебя чудный голос, им ты и думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне. «У тебя чудный голос, им ты и думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне. Я возьму за свой бесценный напиток самое лучшее, что есть у тебя: ведь я должна примешать к напитку свою собственную кровь, чтобы он стал остер, как лезвие меча».

Содержание слайда: Конкурс «Сказочные женихи и невесты» О ком идет речь в следующих эпизодах?

Содержание слайда: «Пойдем со мной! – сказал он. – Здесь тебе не место! Если ты так же добра, как хороша, я наряжу тебя в шелк и бархат, надену тебе на голову золотую корону, и ты будешь жить в моем великолепном дворце!» «Пойдем со мной! – сказал он. – Здесь тебе не место! Если ты так же добра, как хороша, я наряжу тебя в шелк и бархат, надену тебе на голову золотую корону, и ты будешь жить в моем великолепном дворце!»

Содержание слайда:

Содержание слайда: «Как бы ее увидать? – спросил он. Это никак нельзя! – сказали ему. – Она живет в огромном медном замке, за высокими стенами с башнями. Никто, кроме самого короля, не смеет ни войти туда, ни выйти оттуда, потому что королю предсказали, будто дочь его выйдет замуж за простого солдата, а короли этого не любят». «Как бы ее увидать? – спросил он. Это никак нельзя! – сказали ему. – Она живет в огромном медном замке, за высокими стенами с башнями. Никто, кроме самого короля, не смеет ни войти туда, ни выйти оттуда, потому что королю предсказали, будто дочь его выйдет замуж за простого солдата, а короли этого не любят».

Содержание слайда:

Содержание слайда: Музыкальный конкурс К какому герою сказок можно отнести эту песню?

Содержание слайда: Вернись, лесной олень, по-моему хотению, Умчи меня, олень, В свою страну оленью, Где сосны рвутся в небо, Где быль живет иль не быль Умчи меня туда, лесной олень!

Содержание слайда:

Содержание слайда: Маленькая страна, маленькая страна, Маленькая страна, маленькая страна, Там, где в душе светло и ясно, Там, где всегда весна!

Содержание слайда: Соловей мой, соловей Соловей мой, соловей Голосистый, соловей.

Содержание слайда: Конкурс «Бюро находок» Кому принадлежат эти предметы?

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс «Кто о ком говорит?»

Содержание слайда: «Славные у тебя детки! «Славные у тебя детки! Вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать!»

Содержание слайда: «Славные «Славные у тебя детки! Вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать!»

Содержание слайда: «У нее только две ножки! «У нее только две ножки! Смотреть жалко! – говорили одни. - У нее нет усиков, - говорили другие. - Фи, какая у нее тонкая талия! Как она безобразна! - сказали все».

Содержание слайда: «У нее только две ножки! «У нее только две ножки! Смотреть жалко! – говорили одни. - У нее нет усиков, - говорили другие. - Фи, какая у нее тонкая талия! Как она безобразна! - сказали все».

Содержание слайда: Конкурс знатоков сказок

Содержание слайда: Снежная королева сказала ему: Снежная королева сказала ему: “Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин, и я подарю тебе весь свет и пару новых коньков”.

Содержание слайда:

Содержание слайда: «Ну, как вам нравится? «Ну, как вам нравится? - Премило! Премило! Чудесно! Не правда ли? - О да, это совершенно очаровательно! - Не угодно ли полюбоваться? Какие краски, какой рисунок! - О да, очень, очень мило! Даю свое высочайшее одобрение!»

Содержание слайда: О да, очень, очень мило! Даю свое высочайшее одобрение!» О да, очень, очень мило! Даю свое высочайшее одобрение!»

Содержание слайда: Ганс Христиан Ганс Христиан Андерсен (1805-1875)

Содержание слайда: В 1956 году была учреждена международная премия имени Г.Х. Андерсена, которую часто называют «Малой нобелевской премией». Присуждается она раз в два года. Поначалу премия Андерсена присуждалась только автору лучшей детской книги, а с 1966 года её выдают ещё и лучшему художнику-иллюстратору.

Содержание слайда: Имя Г.Х. Андерсена носит золотая медаль, которой награждаются лучшие в мире детские писатели и художники-иллюстраторы детских книг. Имя Г.Х. Андерсена носит золотая медаль, которой награждаются лучшие в мире детские писатели и художники-иллюстраторы детских книг. Получить эту медаль так же почётно, как стать Нобелевским лауреатом.

Содержание слайда: За прошедшие годы За прошедшие годы лауреатами премии Андерсена стали 23 писателя и 17 художников- иллюстраторов детской книги – представители 20 стран мира.

Содержание слайда: Хотите знать, кто удостаивался премии и медали имени Г.Х.Андерсена? Это писатели: Астрид Линдгрен (Швеция), Туве Янсон (Финляндия), Джани Родари (Италия). Художники: Татьяна Маврина (Россия) и другие.

Содержание слайда: День рождения Г.Х. Андерсена - 2 апреля - С 1967 года стал отмечаться ещё и как Международный день детской книги

Содержание слайда: 2 апреля 2010 года Весь мир отмечал 205-летие со дня рождения великого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена

Содержание слайда:

Содержание слайда: В этой презентации вы увидели множество иллюстраций к сказкам Г.Х. Андерсена, выполненных художниками разных стран. В этой презентации вы увидели множество иллюстраций к сказкам Г.Х. Андерсена, выполненных художниками разных стран.

Содержание слайда: Ярославцева Диана Виссарионовна

Содержание слайда: В презентации представлены В презентации представлены иллюстрации из книг: Любимые сказки. – М., «Стрекоза-пресс», 2003. Художники: Е.Лопатина, И.Петелина, Т.Фадеева. Сказки зарубежных писателей. – М, «Правда», 1986. Художник Г.Сауков. Г.Х. Андерсен. Сказки. – М., «Детская литература», 1992. Художник В.Пивоваров. Г.Х. Андерсен. Сказки. – М., ТОО «Боргес», 1992. Художник В.Алфеевский. Г.Х. Андерсен. Сказки. Истории. – М., «Просвещение», 1987. Художник Р.Авотин. Г.Х. Андерсен. Самые красивые сказки. – М., «Махаон», 1998. Художник Анджей Фонфара.

Содержание слайда: Г.Х. Андерсен. Дикие лебеди. Снежная королева – М., «Детская литература», 1985. Художник В.Панов. Г.Х. Андерсен. Дикие лебеди. Снежная королева – М., «Детская литература», 1985. Художник В.Панов. Г.Х. Андерсен. Дюймовочка. – М., «Детская книга», 1992. Художник О.Вуколов. Г.Х. Андерсен. Дюймовочка. – М., «Детская литература», 1973. Художник Б.Дехтерев. Г.Х. Андерсен. Дюймовочка. – М., «Детская книга», 1992. Художник О.Вуколов. Г.Х. Андерсен. Стойкий оловянный солдатик. – М., «Изобразительное искусство», 1989. Художник А.Архипова. Г.Х. Андерсен. Оле-Лукойе. – М., «Малыш», 1989. Художник Н.Орлова. Walt Disney. Русалочка. – М., «Эгмонт-ФиС», 1992.

Содержание слайда: Литература для создания презентации: Книги: Паустовский К.Г. Сказочник (Христиан Андерсен) — Собр. соч., т.5 — М, Государственное издательство художественной литературы, 1958. Погодин А.С. Классик детской литературы. Ханс Кристиан Андерсен. — М, Знание, 1955

Содержание слайда: ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ: ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ: Владимиров С. Литературная викторина по сказкам Андерсена. АБВГД. 1997, № 9, с. 28-30, 32. Мальцева Л.И. Давным-давно (Дополнительные материалы для викторины по сказкам Андерсена). Читаем, учимся, играем. 2003, № 3, с.70. Морар В.А. Урок-игра по сказке Андерсена «Соловей». Литература в школе. 1996, № 2, с. 106-108. Радченко Т.П., Че6отарева И.Г. Великий сказочник. Литературная игра. Читаем, учимся, играем. 1998, № 7, с.18-19. Скляренко Н.С. Самый любимый сказочник. Литературная игра. Читаем, учимся, играем. 2003, № 3, с.65-69. Скляренко Н.С. Мой любимый сказочник. Литературная игра. Воспитание школьников. 2001, № 2, с.69-73. Тельминова Н.А. Эти старые, старые сказки. Литературная игра. Читаем, учимся, играем. 2000, № 1, с.109-113.

Содержание слайда: