Презентация На тему "Бородинское сражение и стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино»" - скачать презентации по Литературе онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Бородинское сражение и стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино».

Содержание слайда: Проблемные вопросы урока. Как исторические факты помогли вам в понимании сюжета стихотворения и чувств лирического героя, участника событий 1812 года? Что сильнее воздействует на читателя: исторические факты или художественное произведение?

Содержание слайда: Из истории Бородинского сражения. 26 августа 1812 года в половине шестого утра началось крупнейшее сражение Отечественной войны. Русская армия насчитывала 132 тыс. человек и 640 орудий. Наполеон имел 135 тысяч человек и 587 орудий. Цели сторон были разные. Наполеон стремился разгромить русскую армию и захватить Москву. Кутузов планировал подорвать наступательный прорыв противника и обескровить его. Сражение не принесло победы никому. Количество погибших огромно. У французов – 60 тыс., у русских – 44 тыс. Позже Наполеон скажет: «Самое страшное из всех моих сражений – это то, которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми».

Содержание слайда: План Бородинского сражения

Содержание слайда: Полководцы . Михаил Илларионович Кутузов 1745—1813

Содержание слайда: Бородинскому сражению было посвящено много поэм и стихотворений. 1812 год восхваляли Крылов И.А., Жуковский В.А., Давыдов Д.В., Глинка Ф.Н., Тютчев Ф.И., Пушкин А. С., Лермонтов М.Ю. и другие. Многие из них были участниками Бородинского сражения. В своих стихах поэты писали о решимости защищать Родину, исполнить свой патриотический долг.

Содержание слайда: М.Ю.Лермонтов (1814 – 1841) Лермонтов с детства слышал рассказы о героических днях войны 1812 года. Эти рассказы о подвигах русских воинов, о любви к родной земле и Москве волновали мальчика. В 17 лет Лермонтов написал первое стихотворение о знаменитой битве « Поле Бородина». А в 1837 году, когда Россия отмечала 25-ую годовщину славной битвы, он вновь пишет об этом событии.

Содержание слайда: М.Ю.Лермонтов был на Кавказе, М.Ю.Лермонтов был на Кавказе, когда в журнале «Современник» появилось стихотворение «Бородино». Это был отклик на 25 – летнюю годовщину Бородинского сражения. Прочитаем стихотворение.

Содержание слайда: Объясним некоторые слова Кивер Высокий круглый военный головной убор из твердой кожи

Содержание слайда: Сеча сражение, битва.

Содержание слайда: Редут - полевое укрепление. Редут - полевое укрепление. Картечь – артиллерийский снаряд, предназначенный для поражения противника на близком расстоянии. Лафет – станок, на котором укреплялся ствол артиллерийского орудия. Бивак – стоянка войска под открытым небом. Хват – удалой, смелый человек. Басурманы – враги.

Содержание слайда: Драгуны солдаты кавалерийских частей

Содержание слайда: Уланы солдаты кавалерийских частей

Содержание слайда: Подвиг солдат Раевского. Худ. Н. Самокиш.

Содержание слайда: Подберите к историческим фактам подходящие по смыслу строки из стихотворения.

Содержание слайда: Подберите к историческим фактам подходящие по смыслу строки из стихотворения.

Содержание слайда: Подведем итоги сопоставления. Что общего и в чем различие в описании Бородинского сражения историками и поэтом? Исторические факты и стихотворение дают описание битвы, ее напряженных моментов, больших потерь. Но исторические факты более точные и конкретные. Этого нет у М.Ю.Лермонтова. Его описание боя более поэтичное, емкое; за строчками стихотворения чувствуется боль и переживания автора, а также гордость за русский народ.

Содержание слайда: Ответим на главные вопросы урока. Как исторические факты помогли вам в понимании сюжета стихотворения и чувств лирического героя, участника событий 1812 года? Что сильнее воздействует на читателя: исторические факты или художественное произведение?

Содержание слайда: Спасибо за работу на уроке! Домашнее задание:

Содержание слайда: Об авторах Масагутова Галина Михайловна, учитель истории МОУ «СОШ № 6», Ощепкова Светлана Валерьевна, Торсунова Наталья Дмитриевна, учителя литературы МОУ «СОШ № 6».