Презентация Принципы создания автоматизированной поддержки формирования навыков чтения Санкт-Петербург 2004 онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Принципы создания автоматизированной поддержки формирования навыков чтения Санкт-Петербург 2004 абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 15 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:15 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:352.50 kB
- Просмотров:62
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Принципы создания автоматизированной поддержки формирования навыков чтения
Санкт-Петербург
2004
№2 слайд
Содержание слайда: Цель работы:
сформулировать принципы создания автоматизированной поддержки формирования навыков чтения.
№3 слайд
Содержание слайда: Цель работы поставила необходимость решить следующие задачи:
определить термины «навыки чтения», «буквосочетание», «компьютерная поддерживающая программа»;
проанализировать методы формирования навыков чтения и основные УМК;
создать компьютерную программу на основе разработанных принципов.
№4 слайд
Содержание слайда: Два понимания термина «чтение»:
перекодирование букв и буквосочетаний в звуки данного языка
№5 слайд
Содержание слайда: Казалось бы все просто, но стоит задуматься:
у нас: «навыки чтения» или «техника чтения», «механизм чтения» или «чтение»;
за рубежом «Reading Skills»: семь бед - один ответ.
№6 слайд
Содержание слайда: Методы формирования навыков чтения:
метод правил;
метод целых слов;
метод предложений.
№7 слайд
Содержание слайда: Метод правил:
разработан в СССР;
опора на морфологический принцип, соответствующий русской орфографии;
слоговой принцип;
формируется на незнакомых учащемуся словах;
незнакомые слова с первого года обучения.
№8 слайд
Содержание слайда: А что же такое «буквосочетание»?
Буквосочетание - это сочетание букв, читающееся как один звук, принадлежащий к фонетической системе данного языка.
«буквосочетание» vs. «графема»
«буквосочетание» vs. «сочетание букв»
№9 слайд
Содержание слайда: И еще о буквосочетаниях:
ough буквосочетание или нет?
tough, rough vs. through, although
методическое правило vs. языковое правило.
№10 слайд
Содержание слайда: А что же учебники?
ориентация на умение устной речи;
ориентация на метод целых слов, в случаях, когда метод правил был бы целесообразнее;
недостаточное количество незнакомых учащемуся слов.
№11 слайд
Содержание слайда: Программа Generator
Цель: создание дополнительных материалов для формирования навыков чтения.
Язык: Perl
Материал: Новый англо-русский словарь/ Под ред. В.К.Мюллера и др. М., 1998
№12 слайд
Содержание слайда: Программа Generator
создаёт списки слов с определенным буквосочетанием или буквой;
создаёт списки слов с заданным количеством слогов;
позволяет сохранять созданные списки в файл;
работает в стандартном «окошке» Windows.
№13 слайд
Содержание слайда: Поддерживающие программы
разрабатываются для создания дополнительных материалов для формирования навыков и умений;
создаются для учителей.
№14 слайд
Содержание слайда: Принципы создания поддерживающих программ:
принцип обусловленности;
принцип доступности;
принцип научности;
принцип необходимости;
принцип информативности;
принцип надежности;
принцип дружественного интерфейса.
№15 слайд
Содержание слайда: Есть над чем поработать!!!
создание еще одного модуля - морфологического (client);
определение ударного слога;
распознавание и вывод транскрипции;
дополнительные функции.
Скачать все slide презентации Принципы создания автоматизированной поддержки формирования навыков чтения Санкт-Петербург 2004 одним архивом:
