Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
14 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
1.24 MB
Просмотров:
80
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Хасановой Елены Николаевны
МБОУ ШР «Шелеховский лицей»
На тему : Программа факультативного курса
«Задачи реальной математики»
для обучающихся 9 класса
(68 часов).
№2 слайд
Содержание слайда: Краткая характеристика жанра работы
Рабочая программа факультативного курса «Задачи реальной математики» предназначена для обучающихся 9-х классов лицея.
Данный курс направлен на повторение и систематизацию знаний обучающихся по математике за весь девятилетний курс обучения, расширяет знания с учетом возраста и ориентирует обучающихся на решение реальных жизненных задач.
Итоговой работой по окончании курса может быть тест, реферат, исследование или проект (по желанию обучающихся).
№3 слайд
Содержание слайда: Особенность данного факультативного курса «Задачи реальной математики» состоит в том, что для занятий по математике предлагаются небольшие фрагменты, рассчитанные на 2-3 урока, относящиеся к различным разделам школьной математики.
Особенность данного факультативного курса «Задачи реальной математики» состоит в том, что для занятий по математике предлагаются небольшие фрагменты, рассчитанные на 2-3 урока, относящиеся к различным разделам школьной математики.
Каждое занятие, а также все они в целом направлены на то, чтобы развить интерес школьников к предмету, познакомить их с новыми идеями и методами, расширить представление об изучаемом в основном курсе материале, а главное, решать интересные жизненные задачи.
Этот курс предлагает обучающимся знакомство с математикой как с общекультурной ценностью, выработкой понимания того, что математика является инструментом познания окружающего мира и самого себя.
Данный курс способствует к формированию навыков исследовательской и проектной деятельности.
№4 слайд
Содержание слайда: Краткая характеристика образовательного учреждения
Лицей – первое инновационное образовательное учреждение Шелеховского района Иркутской области.
Миссия лицея – обновление образовательной среды, способствующей становлению интеллектуально развитой, социально-мобильной, конкурентоспособной личности.
Программа развития на период 2010-2016 г.г. «Технологии формирования социально мобильной, конкурентоспособной личности лицеиста на основе компетентностного подхода в новых социально-экономических условиях».
Шелеховский лицей реализует программу профильного образования детей с повышенной мотивацией к учению по направлениям: физико-математическое, гуманитарное, социально-экономическое, естественнонаучное, информационно-математическое.
Лицей обеспечивает прием в 8 класс детей
По количеству обучающихся на второй (8,9 классы) и третьей ступеней обучения (10, 11 классы) лицей является лидером в городе и районе.
№5 слайд
Содержание слайда: Основная цель учебного курса:
повторение и систематизации теоретической части курса математики основной школы, развитие математической грамотности, умений применять математические суждения и методы для распознавания проблем и их решения; формирование способности интерпретировать полученные результаты с учетом поставленной задачи;
формирования навыков исследовательской и проектной деятельности.
№6 слайд
Содержание слайда: в направлении личностного развития
развитие логического и критического мышления, способности к умственному эксперименту в реальной жизни;
формирование у обучающихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;
воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;
формирования качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;
развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей.
№7 слайд
Содержание слайда: в метапредметном направлении
формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в реальной жизни современного общества;
развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования;
формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности.
№8 слайд
Содержание слайда: в предметном направлении
овладение на уровне повторения и систематизации математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;
создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.
№9 слайд
Содержание слайда: Основные задачи курса:
систематизация математических знаний;
формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов в реальной жизни;
воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для реальной жизни и научно-технического прогресса;
развитие компетенций по решению базовых математических задач и закрепление знаний, полученные в основной школе;
формирование умений применять математический аппарат в ситуациях реальной жизни;
формирование навыка создания индивидуального проекта.
№10 слайд
Содержание слайда: КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
(его часть)
№11 слайд
Содержание слайда: (продолжение)
№12 слайд
Содержание слайда: Организация и проведение аттестации учеников
Основными результатами освоения содержания элективного курса учащимися может быть определенный набор общеучебных умений, а также приобретение опыта проектной внеурочной деятельности, содержательно связанной с предметным полем – математикой. При этом должна использоваться преимущественно качественная оценка выполнения заданий, хотя возможно и итоговое тестирование обучающихся.
Начиная с 5 – 7 занятия обучающиеся сами выбирают форму итоговой аттестации.
№13 слайд
Содержание слайда: Заключение
Данный курс имеет продолжение в 10-11 классе, где уже каждый ребенок работает над индивидуальным проектом по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых предметов с выходом на научно-практические конференции.
Основная цель данных курсов- развитие исследовательской компетенции и предпрофессиональных навыков как основы профильного обучения.
№14 слайд
Содержание слайда: Большое спасибо организаторам курса за лекции и за замечательный материал в электронном виде.