Презентация Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии онлайн

Содержание слайда: Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии Подготовлено: учителем математики Соловьевой Р.М.

Содержание слайда: Математические знания могут применяться умело с пользой лишь в том случае, если они усвоены творчески. А.Н. Колмогоров Дорогой друг! Сегодня у тебя необычный урок математики. Сегодня ты еще раз убедишься в том, что математика не только интересна сама по себе, но она необычайно полезна. В ходе сегодняшнего урока тебя ожидает большая радость творчества и огромное поле приложения математических знаний и умений. Желаю тебе успехов и творческих радостей на уроке!

Содержание слайда: Ход урока Организационный момент. Проверка домашнего задания (5 мин. выборочно). Устная работа (5 мин.). Проверочный тест (5 мин.). Историческая справка (5 мин.). Изучение новой темы (10 мин.). Исторические задачи (5 мин.). Задачи на закрепление новой темы (5 мин.). Домашнее задание (2 мин.). Рефлексия (2 мин.). Выставление оценок (5 мин.).

Содержание слайда: Устно 1. Сравните числовые последовательности 1). 1, 2, 4,; -8 … 2). 1; -2; 4; -8 … 3). 1; -2; -4; -8 … 4). 1, 2, 4, 8 … Найдите закономерности. . Какие из приведенных последовательностей являются геометрической прогрессией? 2. Сравните числовые последовательности 1). 2.,3; 3,5; 4,7; 5,9 … 2). -8; 1; -2; 4 … 3). 3; -9; 27; 81 … 4). 3; 5; 7; 9 … Есть ли здесь арифметическая прогрессия? Есть ли среди них геометрическая прогрессия? 3. Является ли число 1/4геометрической прогрессией 8; 4; 2 ..? Если да, то укажите номер. .

Содержание слайда: тест

Содержание слайда: Ответы теста

Содержание слайда: НАЗАД, В ИСТОРИЮ!

Содержание слайда: Англия XVIII век В XVIII в. в английских учебниках появились обозначения арифметической и геометрической прогрессий:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Древний Египет

Содержание слайда: Германия

Содержание слайда: Легенда о шахматной доске

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Почему так хитро улыбнулся Сета? Почему так хитро улыбнулся Сета? Прав ли был индусский царь, считая просьбу Сеты ничтожной, полагая, что все зерна пшеницы уместятся в один мешок? Об этом ты узнаешь чуточку позже.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Вывод

Содержание слайда: Быстрое размножение Спелая маковая головка полна крошечных зернышек: из каждого может вырасти целое растение. Сколько же получиться маков, если зернышки все прорастут? Чтобы узнать это нужно посчитать, сколько зернышек с одной головке мака. Оказывается их там 3000 зернышек. Что отсюда следует? То, что будь вокруг нашего мака достаточная площадь подходящей земли, следующим летом на этом месте выросло бы уже 3000 маков. Целое маковое поле. А дальше каждое из 3000 растений принесет не менее одной головки (чаще несколько). Следовательно на второй год у нас уже будет не менее 9000000 растений. На третий год 27 000 000 000, а на четвертый 81 000 000 000 000. на пятом году макам станет тесно на земном шаре потому, что число растений будет 243 000 000 000 000 000 , а поверхность всей суши 135 000 000 000 000 кв.м.- примерно в 2000 раз меньше, чем выросло бы мака.

Содержание слайда: Быстрое размножение Возьмем хотя бы одуванчик, приносящий ежегодно около 100 семянок. Если бы все они прорастали, мы бы имели: в 1 год-1 растение На 2 год – 100 растений На 3 – 10 000 На 4 – 1 000 000 На 5 – 100 000 000 На 6 – 10 000 000 000 На 7 – 1 000 000 000 000 На 8 – 1000 000 000 000 000 На 9 – 10 000 000 000 000 000 Следовательно на 9-м году материки земного шара были бы покрыты одуванчиками, по 70 на каждом квадратном метре. Но в действительности большинство семян погибает, не давая ростков, или они не попадают на подходящую почву, а может быть вовсе не прорастают или уничтожаются животными

Содержание слайда: Самостоятельная работа Каждое задание имеет определенный «вес» в баллах. Постарайтесь набрать наибольшее количество баллов. Дополнительное задание – на дополнительную оценку Задания на карточках

Содержание слайда: Самостоятельная работа

Содержание слайда: Сравни результаты 1 вариант 1) S7=- 254 2) S6=121 3) S5=781 4) 31 000 000 кл.

Содержание слайда: Домашнее задание а). п. 34 выучить формулы. Задача 1 Некто продавал коня и попросил за него 1000 рублей. Купец сказал, что за коня запрошено слишком большая цена, «Хорошо, - ответил продавец, - возьми коня даром, а заплати только за гвозди в его подковах, А гвоздей во всякой подкове по 6 штук. За первый гвоздь - полушку ( 1 полушка – 1/2 копейки), за второй гвоздь - 2 полушки, за третий гвоздь -4 и т.д., за каждый гвоздь в 2 раза больше чем за предыдущий. Купец, думая, что заплатит на много меньше, чем 1000 рублей, согласился. Проторговался ли купец? Задача 2 В нашем селе Филинском необходимо распространить информацию. Распространение происходит по следующей схеме. Каждый человек в течение часа должен проинформировать 4 человека. Первоначальной информацией владеют 2 человека. Всего не территории Филинского сельсовета проживают 2730 человек. Через какое время каждый житель Филинского будет информирован? Образует ли данная последовательность геометрическую прогрессию. г). Придумать задачу на применение формулы суммы геометрической прогрессии. Задачи на следующий урок: Можно ли вывести формулу суммы n- первых членов геометрической прогрессии, зная b, bn, q, но не зная n? Как можно применить данные формулы для решения различных задач, связанных с геометрической прогрессией?

Содержание слайда: Ваше настроение

Содержание слайда: Спасибо за внимание!

Содержание слайда: Тест Вариант 1 1. Дописать пропущенное: «Числовая последовательность b1, b2, b3, .... bn, .... Называется геометрической прогрессией, если для всех натуральных и выполняется равенство . где b1 ≠ 0, g ≠ 0 » 2 Написать формулу n - члена геометрической прогрессии. 3. Является ли геометрической прогрессией последовательность; 5, 25, 125, и почему? Назовите следующий член прогрессии. 4.(bn) - геометрическая прогрессия, b1 = 16, g = 1/2. Найдите b2, b3, b4. 5.(bn) - геометрическая прогрессия, b6 = 1/27, g = 1/3, Найдите b1. Вариант 2 1. Дописать пропущенное: «Знаменателем геометрической прогрессии bп называется число g, которое вычисляется по формуле....... . » 2. Дописать пропущенное: «Если все члены геометрической прогрессии положительны, то каждый ее член, начиная со второго равен ………….………..двух соседних с ним членов». 3. Является ли геометрической прогрессией последовательность: 36, 18, 9, и почему? Назовите следующий член прогрессии. 4.(bn) - геометрическая прогрессия, b1 = 1, g = 2. Найдите b2, b3, b4 5.(bn) — геометрическая прогрессия. b5=1/64, g = 1/2: Найдите b1

Содержание слайда: задачи из старинных рукописей Задача 1 Некто продавал коня и попросил за него 1000 рублей. Купец сказал, что за коня запрошено слишком большая цена, «Хорошо, - ответил продавец, - возьми коня даром, а заплати только за гвозди в его подковах, А гвоздей во всякой подкове по 6 штук. За первый гвоздь - полушку ( 1 полушка – 1/2 копейки), за второй гвоздь - 2 полушки, за третий гвоздь -4 и т.д., за каждый гвоздь в 2 раза больше чем за предыдущий. Купец, думая, что заплатит на много меньше, чем 1000 рублей, согласился. Проторговался ли купец? Задача 2 В нашем селе Филинском необходимо распространить информацию. Распространение происходит по следующей схеме. Каждый человек в течение часа должен проинформировать 4 человека. Первоначальной информацией владеют 2 человека. Всего не территории Филинского сельсовета проживают 2730 человек. Через какое время каждый житель Филинского будет информирован? Образует ли данная последовательность геометрическую прогрессию. . Задача 3 Индийский царь Шерам позвал к себе изобретателя шахматной игры, своего подданного Сету, чтобы наградить его за остроумную выдумку, Сета издеваясь над царем, потребовал за первую клетку шахматной доски одно пшеничное зерно, за вторую - два зерна, за третью - четыре зерна и т.д.. Оказалось, что царь не был в состояние выполнить это «скромное» желание Сеты.