Презентация МБОУ СОШ 36 имени генерала А. М. Городнянского г. Смоленска Проект «Дроби вокруг нас» Выполнили учащиеся 5 А класса Учитель Де онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему МБОУ СОШ 36 имени генерала А. М. Городнянского г. Смоленска Проект «Дроби вокруг нас» Выполнили учащиеся 5 А класса Учитель Де абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 19 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:19 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:3.21 MB
- Просмотров:68
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: МБОУ СОШ № 36 имени генерала А. М. Городнянского г. Смоленска
Проект «Дроби вокруг нас»
Выполнили учащиеся 5 А класса
Учитель Дериболот М. И.
2011-2012 учебный год
№2 слайд
Содержание слайда: Аннотация проекта
Целью проекта является изучение понятия «дробь» как в окружающей нас жизни, так и в математике. В связи с поставленной целью необходимо решить следующие учебные задачи:
узнать, где человек встречается с понятием «дробь» в жизни;
узнать историю возникновения дробей в математике;
выяснить необходимость использования математических дробей как в профессиональной деятельности, так и в повседневной жизни.
Проделав работу, дети будут владеть более широкой информацией о дробях.
№3 слайд
Содержание слайда: Основополагающий вопрос:
№4 слайд
Содержание слайда: План проведения проекта
1. Организационно-ознакомительный этап.
Учитель выясняет имеющиеся знания по этой теме. Определяются темы для исследований, класс разбивается на 3 группы, каждая из которых будет исследовать свою тему.
№5 слайд
Содержание слайда: План проведения проекта
2. Исследования учащихся.
Работа по группам. Проведение исследований. Сбор информации, а именно:
1. самостоятельный поиск информации в Интернет, работа с печатными материалами;
2. проведение опросов и их анализ;
3. оформление работ;
4. составление план презентации,
подготовка к защите.
№6 слайд
Содержание слайда: План проведения проекта
3. Защита проекта.
I Группа исследует вопрос: Где человек
встречается с понятием «дробь»
в жизни?
II Группа исследует вопрос: Как возникли дроби в математике?
III Группа исследует вопрос: Где используются дроби в профессиональной деятельности и в повседневной жизни?
Презентация результатов проекта (урок-презентация с обсуждением полученных выводов).
№7 слайд
Содержание слайда: I Группа.
Вопрос: Где человек встречается с понятием «дробь» в жизни?
Выбивать дробь зубами– стучать зубами (дрожа от холода, испуга и т. п.).
№8 слайд
Содержание слайда: I Группа.
Вопрос: Где человек встречается с понятием «дробь» в жизни?
Барабанная дробь, представляющая собой поочередные удары.
№9 слайд
Содержание слайда: I Группа.
Вопрос: Где человек встречается с понятием «дробь» в жизни?
Нумерация домов.
Номер через дробь ставят у домов, пронумерованных по двум пересекающимся улицам.
№10 слайд
Содержание слайда: II Группа.
Вопрос: Как возникли дроби в математике?
№11 слайд
Содержание слайда: II Группа.
Вопрос: Как возникли дроби в математике?
№12 слайд
Содержание слайда: II Группа.
Вопрос: Как возникли дроби в математике?
№13 слайд
Содержание слайда: II Группа.
Вопрос: Как возникли дроби в математике?
№14 слайд
Содержание слайда: III Группа.
Вопрос: Где используются дроби в профессиональной деятельности и в повседневной жизни?
Школьник встречается с дробями на протяжении всех лет обучения с 5 по 11 класс
№15 слайд
Содержание слайда: III Группа.
Вопрос: Где используются дроби в профессиональной деятельности и в повседневной жизни?
Школьник встречается с дробями на протяжении всех лет обучения с 5 по 11 класс
№16 слайд
Содержание слайда: III Группа.
Вопрос: Где используются дроби в профессиональной деятельности и в повседневной жизни?
Задачи, которые встречаются в повседневной жизни
№17 слайд
Содержание слайда: Практическое применение
Развитие умений самостоятельного поиска информации, анализировать, искать межпредметные связи; знакомство учащихся с проектным методом обучения – цель моей работы.
Учащиеся представили презентации, прошло коллективное обсуждение и оценка.
Работы учащихся я применила на открытом уроке «Дроби вокруг нас».
№18 слайд
Содержание слайда: Л.Н.Толстой
Человек подобен дроби:
числитель - это он сам,
а знаменатель то, что он о себе думает.
Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.
№19 слайд
Содержание слайда: Использованы материалы
1. http://ru.wikipedia.org/wiki
2. http://mathege.ru/or/ege/Main
3. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949-1992.
4. Школьные учебники по математике
Скачать все slide презентации МБОУ СОШ 36 имени генерала А. М. Городнянского г. Смоленска Проект «Дроби вокруг нас» Выполнили учащиеся 5 А класса Учитель Де одним архивом:
