Презентация Место математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Место математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 31 слайд. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:31 слайд
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:1.97 MB
- Просмотров:71
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Место математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов
№2 слайд
Содержание слайда: Цель работы
Определить значение математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов
№3 слайд
Содержание слайда: Задачи исследования
определить актуальность выбранной темы;
узнать роль математики в медицине;
подробно рассмотреть акустические характеристики ушных вкладышей;
составит понятийный аппарат незнакомых терминов.
№4 слайд
Содержание слайда: Результат
выполнить задачи работы, проанализировать её;
подвести итоги и сделать выводы;
предоставить исследование научной комиссии;
выполнить рефлексию проделанного труда.
№5 слайд
Содержание слайда: Актуальность
В настоящее время все большее внимание уделяется проблеме слуха. Существуют различные взгляды на определение причин нарушений слуха:
факторы наследственного характера;
факторы эндо- или экзогенного воздействия на орган слуха.
№6 слайд
Содержание слайда: Обоснование выбранной темы
Роль математики велика и в музыке, и в медицине, и в образовании. Но более подробно хочется рассмотреть её роль в медицине, а именно в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов. Данная тема позволила разобраться в практической пользе математики, например, с помощью математических расчетов создаются инновационные виды слуховых аппаратов.
№7 слайд
Содержание слайда: Введение
Слух – важнейшее из человеческих чувств, оказывающий влияние на формирование и развитие личностных качеств членов общества, в той или иной мере, влияющий на развитие интеллекта и профессиональных способностей каждого человека. Как же математика – «царица всех наук» - помогает решать данные вопросы о причинах возникновения и методах лечения нарушения слуха?
№8 слайд
Содержание слайда: Роль математики в медицине
математика служит основой для моделирования в обработке изображений;
математика с её обширным репертуаром методов научных вычислений позволяет эффективную реализацию модели на современных технических средствах;
математика дает теоретический инструмент для понимания и анализа моделей медицины.
№9 слайд
Содержание слайда: История появления и развития СА
Исторически первыми слуховыми аппаратами были слуховые трубы – рупоры из различных материалов .
В 1878 г. был сконструирован первый электрический слуховой аппарат.
В 1990-х появились цифровые слуховые аппараты.
№10 слайд
Содержание слайда: Акустические характеристики ушных вкладышей (т.е. слуховых аппаратов) можно разделить на 3 категории:
Акустические характеристики ушных вкладышей (т.е. слуховых аппаратов) можно разделить на 3 категории:
Венты Звукопроводящие Акустическое
трубочки сопротивление
№11 слайд
Содержание слайда: Венты
Венты снижают усиление низкочастотных звуков, проявляя свой наибольший эффект ниже 1000 Гц. Масса воздуха, пойманная в «ловушку» внутри вента, действует как акустическая инерционная масса. Воздушная масса колеблется в качестве единого целого и создает резонанс в районе 400-500 Гц, что несколько ослабляет эффект вента, усиливая звуки в этом диапазоне.
№12 слайд
Содержание слайда: Чтобы запомнить об ослаблении эффекта вента под влиянием воздуха, следует пользоваться формулой:
F=5500Hz √ (πr²/Io-Ve)
Умножить 5500 Гц на квадратный корень поперечной площади вента в кв.см (πr²), деленный на длину вента (Io) и объем воздуха (Ve)
№13 слайд
Содержание слайда: Резонансная частота воздуха, пойманного в ловушку внутри вента, прямо пропорциональна его длине. Длинный и узкий вент будет иметь относительно низкий частотный резонанс, в то время как короткий и широкий вент будет иметь более высокий частотный резонанс.
№14 слайд
Содержание слайда: Низкий и высокий частотный резонанс
Низкий и высокий частотный резонанс
Низкий Высокий
№15 слайд
Содержание слайда: Слуховой аппарат с длинным узким вентом будет иметь резонанс на частоте 300-400 Гц, и это приведёт к тому, что собственный голос человека будет странно звучать, то есть произойдёт эффект окклюзии = > короткие широкие венты будут лучше снижать эффект окклюзии.
№16 слайд
Содержание слайда: Эффект окклюзии
№17 слайд
Содержание слайда: Резонансная частота варьируется в зависимости от квадратного корня, поэтому нужно менять как диаметр, так и длину вента. Изменения под знаком корня приведут к меньшим изменениям акустических характеристик, нежели если бы изменения проводились без извлечения корня. То же самое относится и к логарифмам.
№18 слайд
Содержание слайда: Физические законы компрессии
Вент будет оказывать влияние на реальный коэффициент компрессии при настройке средств защиты слуха (СА). В случае большого вента низкочастотный звук будет поступать в ухо напрямую, минуя слуховой аппарат, и будет суммироваться с низкочастотным выходным сигналом СА низкой интенсивности, тем самым повышая крутизну функции вход/выход слухового вкладыша для негромких входных сигналов.
№19 слайд
Содержание слайда: Акустическое сопротивление
Акустическое сопротивление проявляет свое действие на средних и высоких частотах, оно зависит от того в каком месте звукопроводящей системы СА (рожок + трубочка) оно расположено.
№20 слайд
Содержание слайда: Акустическая волна, которая распространяется по любой трубе, зависит от ее граничных условий и определяется длиной трубы, а не поперечным сечением. (Труба должна быть открыта с одного конца и закрыта с другого – это рождает четвертьволновые резонаторы).
№21 слайд
Содержание слайда: F= v/4L
Резонансы звукопроводящей трубочки управляются скоростью звука “v”, делённой на длину трубочки “L”, умноженную на четыре.
Пример: длина трубочки равна 75 мм; скорость звука равна 340 м/с (340 000 мм/с);
F=340 000 мм/с:4*75 = 340 000 / 300 = =1100 Гц ≈ 1000 Гц – это резонанс
Резонанс 1000 Гц имеет «друзей» на повторяющихся нечетных числах 3000 Гц и 5000 Гц.
№22 слайд
Содержание слайда: Удельный импеданс трубочки определяется согласно формуле:
Удельный импеданс = 41 Ом
Площадь поперечного сечения (см)²
Акустическое сопротивление вряд ли будет нужно для тонких трубочек , потому что они в большинстве случаев используются для протезирования, оставляющее ухо открытым.
№23 слайд
Содержание слайда: Звукопроводящая трубочка
Эффект акустического преобразователя – это процесс, в котором берутся все частоты, для которых половина длины волны меньше, чем длина трубочки, которые можно усилить, увеличив поперечное сечение трубочки.
№24 слайд
Содержание слайда: Если трубочка постепенно расширяется, и диаметр этого раструба составляет не менее ⅓ от общей длины трубки, то это будет усиливать интенсивность высокочастотных компонентов звука.
Если трубочка постепенно расширяется, и диаметр этого раструба составляет не менее ⅓ от общей длины трубки, то это будет усиливать интенсивность высокочастотных компонентов звука.
№25 слайд
Содержание слайда: Формула эффекта акустического преобразователя:
F= v / 2L
Эта формула поможет найти частоту, начиная с которой трубочка с эффектом горна будет проявлять своё действие.
Пример: Длина трубочки СА (L)=75 мм; Скорость звука (v) = 340 000 мм/с;
F = 340 000 мм/с : (2*75 мм) = 2200 Гц;
№26 слайд
Содержание слайда: Формула, позволяющая рассчитать эффект горна:
Фактор усиления (дБ) = 20 log*(диаметр 2 /диаметр 1)
Пример: Внутренний диаметр трубочки =
=2 мм; Внешний диаметр = 4 мм;
20 log (4/2) = 20 log2 = 6 дБ
№27 слайд
Содержание слайда: Почему нельзя увеличить электрическое усиление на 6дБ на высоких частотах?
Ответ: Можно, но это сократит срок службы батарейки в СА.
Если внутренний диаметр удваивается, то усиление на 6 дБ возникает на высоких частотах независимо от первоначального диаметра трубочки!
Пример:
20 log (2/1) = 20 log2 = 6 дБ; 20 log (6/3) = 20 log2 = 6 дБ.
№28 слайд
Содержание слайда: Понятийный аппарат
1. Акустические характеристики
2. акустическое сопротивление
3. венты
4. звукопроводящие трубочки
5. компрессия
6. резонанс
7. резонаторы
8. слуховой аппарат
9. удельный импеданс
10. эффект акустического преобразователя
11. эффект горна
12. эффект окклюзии
№29 слайд
Содержание слайда: Чтобы на практике убедиться во всей важности математики в создании слуховых аппаратов и изучении акустики, я посетила Сургутский центр слуха и слухопротезирования «Аудиофон». Аминева О.В. – директор данного центра и специалист-сурдолог помогла дополнить данную научно-исследовательскую работу практическим и теоретическим материалом.
№30 слайд
Содержание слайда: Итоги и выводы
В ходе исследовательской работы была определена роль математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов. С помощью геометрии, алгебры и физических законов проводятся испытания слуховых аппаратов. Таким образом, методы акустики позволяют человеку слышать определённую громкость, тембр, темп и диапазон речи.
№31 слайд
Содержание слайда: Список литературы
1. Гусева Е.Е., Дзюбук Н.А., Константинова М.А., Ласкина М.В., Шиханова Я.В. – газета «Радуга звуков» №4 (40) – декабрь 2010;
2. М. Чейсин – журнал «The Hearing Review» № 11 – ноябрь 2009;
3. www.krainamriv.org <26.02.2012>;
4. www.audiofon.org <10.04.2012>;
5. http://radioskot.ru/publ/prostoj_sluxovoj_apparat/1-1-0-244 <11.04.2012>;
6. articlehost.ru/article/a-244.html <13.04.2012>;
7. www.nvsaratov.ru/nvrubr/ELEMENT_ID=9503 <13.04.2012>
Скачать все slide презентации Место математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов одним архивом:
