Презентация Работа с детским эстрадным ансамблем, как форма творческой деятельности учителя музыки онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Работа с детским эстрадным ансамблем, как форма творческой деятельности учителя музыки абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 45 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Музыка » Работа с детским эстрадным ансамблем, как форма творческой деятельности учителя музыки

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

45 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

1.54 MB
Просмотров:

93
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Работа c ДЕТСКИМ ЭСТРАДНЫМ ВОКАЛЬНЫМ АНСАМБЛЕМ КАК ФОРМА ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ

№2 слайд

Содержание слайда: Цель: Усвоение слушателями курсов основных принципов организации и работы с детским эстрадным вокальным ансамблем

№3 слайд

Содержание слайда: Детский эстрадно-вокальный ансамбль организованный коллектив певцов, исполнительская деятельность которых подчинена единым целям и задачам

№4 слайд

Содержание слайда: СОЗДАНИЕ Детского эстрадно-вокальнОГО ансамблЯ

№5 слайд

Содержание слайда: Условия для создания детского эстрадного ансамбля

№6 слайд

Содержание слайда:

№7 слайд

Содержание слайда: АРТИКУЛЯЦИЯ

№8 слайд

Содержание слайда:

№9 слайд

Содержание слайда: ДИКЦИЯ

№10 слайд

Содержание слайда:

№11 слайд

Содержание слайда:

№12 слайд

Содержание слайда:

№13 слайд

Содержание слайда:

№14 слайд

Содержание слайда:

№15 слайд

Содержание слайда:

№16 слайд

Содержание слайда: Приёмы эстрадного пения

№17 слайд

Содержание слайда:

№18 слайд

Содержание слайда:

№19 слайд

Содержание слайда: Принципы подбора программного репертуара

№20 слайд

Содержание слайда:

№21 слайд

Содержание слайда:

№22 слайд

Содержание слайда:

№23 слайд

Содержание слайда:

№24 слайд

Содержание слайда:

№25 слайд

Содержание слайда:

№26 слайд

Содержание слайда:

№27 слайд

Содержание слайда:

№28 слайд

Содержание слайда:

№29 слайд

Содержание слайда:

№30 слайд

Содержание слайда:

№31 слайд

Содержание слайда:

№32 слайд

Содержание слайда:

№33 слайд

Содержание слайда:

№34 слайд

Содержание слайда: ТИПЫ МИКРОФОНОВ: Динамический микрофон Используется для обработки мощного звукового сигнала, например, ударной установки или некоторых вокалистов ЛенточныЙ микрофон Своим устройством ленточный микрофон напоминает динамический, но вместо пластиковой диафрагмы в них используют алюминиевую. Сейчас ленточные микрофоны используют в некоторых студиях (правда очень редко) для создания уникального звука

№35 слайд

Содержание слайда: ГИГИЕНА ГОЛОСА Гигиена голоса (от гр. hihieinos — целебный, приносящий здоровье) — совокупность мер по сохранению высокой работоспособности голосового аппарата. В Г. г. выделяют три основных компонента: Г. дыхания (здесь центральный момент — вдох через нос), Г. питания (пища и напитки не должны травмировать слизистую оболочку глотки и гортани), психогигиена (предписывается избегать переутомления и чрезмерных эмоций). Эффективное функционирование голосового аппарата невозможно без общего укрепления организма. Поэтому укрепление голоса тесно связано с занятиями физкультурой, закаливанием, правильной организацией труда и отдыха. В Г. г. в ряду важнейших можно выделить функциональный аспект. Голосовой аппарат быстрее изнашивается при монотонном звучании речи, а также при злоупотреблении крайними участками диапазона. Не меньший вред приносят форсирование громкости и противоположная манера — вялое, тусклое звучание (голос без «опоры»). Нерациональная работа голосового аппарата, ведущая к его порче, иногда обусловлена дефектами слуха. В частности, люди с пониженной слуховой чувствительностью говорят, как правило, гораздо громче, чем того требует определенная речевая ситуация. Таким образом, правила Г. г. базируются на общегигиенических требованиях, связанных с поддержанием здоровья организма в целом, и, кроме того, учитывают физиологическую зависимость состояния органа от характера его функционирования.

№36 слайд

Содержание слайда: глоссарий

№37 слайд

Содержание слайда:

№38 слайд

Содержание слайда: Ансамбль (от франц.ensemble-вместе) - группа исполнителей, выступающих совместно Бэк-вокал- пение на заднем плане (подпевка); песенное исполнение, сопровождающее основную вокальную партию Вокал – голос (от итальянского voce) Вокальное искусство - исполнение музыки голосом, искусство передавать средствами певческого голоса идейно-образное содержание музыкального произведения ДИАПАЗОН- звуковой объём голоса от самого нижнего до самого верхнего звука Диафрагма – большая куполообразная мышца, разделяющая полости груди и желудка. Основная функция диафрагмы – вызвать вдох. Звук- общий термин, включающий в себя высоту, силу и резонансные характеристики (тембр) вокального звука Джамп (от англ.-лягушка)- эффект упругости, танцевальности исполнения.

№39 слайд