Презентация Использование потенциала учебно-исследовательской и проектной деятельности онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Использование потенциала учебно-исследовательской и проектной деятельности абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 15 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:15 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:220.50 kB
- Просмотров:96
- Скачиваний:1
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Использование потенциала учебно-исследовательской и проектной деятельности для формирования у учащихся коммуникативных умений.
Синюшкина Г.В.,
учитель иностранного языка
МБОУ СОШ№6
п.Чегдомын
№2 слайд
Содержание слайда: Учебно-исследовательская деятельность -
- деятельность учащихся, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и направленная на выяснение истины, на получение нового знания.
Этапы: постановка проблемы, изучение теории, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы.
№3 слайд
Содержание слайда: Проектная деятельность -
- совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата деятельности.
Основное условие:
наличие представлений о конечном продукте деятельности и этапов его достижения.
№4 слайд
Содержание слайда: Проект -
- работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.
Результат – найденный способ решения проблемы, носит практический характер, значим для авторов и других потребителей.
№5 слайд
Содержание слайда: Коммуникативная компетенция -
- знания, умения и навыки, необходимые для понимания чужих и порождения собственных программ речевого поведения, адекватных целям, сферам, ситуациям общения, а также способность и готовность осуществлять иноязычное общение.
№6 слайд
Содержание слайда: Составляющие коммуникативной компетенции:
№7 слайд
Содержание слайда: Коммуникативные умения:
умение осуществлять устно-речевое общение в различных ситуациях и сферах общения, в том числе умение делать краткие связные сообщения, запрашивать информацию, обсуждать актуальные проблемы, выражать свое мнение, высказывать оценочные суждения;
умение воспринимать на слух и понимать краткие сообщения;
умение читать и понимать содержание аутентичных текстов с разной глубиной и точностью понимания;
умение письменно оформлять и передавать информацию
№8 слайд
Содержание слайда: Типология проектов:
№9 слайд
Содержание слайда: Этапы работы над проектом:
Исследовательский проект «Следы немецкого языка вокруг нас»
1. Проблематизация
- Почему в русском языке так много слов немецкого происхождения? Какую роль играет немецкий язык в нашей современной жизни?
(Задача, требующая исследования)
Наличие проблемы вызывает ощущение дисгармонии, стремление ее преодолеть, мотивирует на поиски решения. (Наделение проблемы личностным смыслом)
№10 слайд
Содержание слайда: 2. Целеполагание (образ ожидаемого результата воплощается в проектном продукте)
Цель: доказательство или опровержение какой-либо гипотезы.
1. Доказать гипотезы:
- Культура любой страны развивается во взаимодействии с культурой других стран. Т.к. язык является частью культуры, то проникновение ин.языка в родной неизбежно. Заимствованные слова обогащают родной язык.
- В связи с ростом популярности англ.языка сокращается количество изучающих нем.язык.
2. Составить словарь заимствованных из нем.языка слов и советы по изучению ин.языка
№11 слайд
Содержание слайда: 3. Планирование (предоставить доказательства, что проблема существует, выявить причины проблемы, определить способы решения, найти ресурсы, разработать график):
анкетирование уч-ся и их родителей (популярность языка, трудности в его изучении),
анализ результатов,
изучение ресурсов
составление графика работы над проектом
№12 слайд
Содержание слайда: 4. Реализация плана (Выработка оптимального способа решения проблемы. Наличие плана, ресурсов, понятной цели. Вносятся изменения в задачи и способы решения проблемы)
составление словаря заимствованных слов
разработка советов, как изучать иностранный язык
№13 слайд
Содержание слайда: Коммуникативные умения:
запрашивать и перерабатывать информацию
составлять и комментировать диаграммы
сравнивать и сопоставлять факты
высказывать мнение по решению проблемы
обсуждать проблему в группе
предвосхищать события и факты
высказывать предположение
делать выводы
оформлять письменное сообщение и др.
№14 слайд
Содержание слайда: 5. Самооценка, рефлексия
Коммуникативные умения:
выражать свое отношение к проблеме
отстаивать свою позицию по обсуждаемому вопросу
использовать оценочные суждения
прогнозировать события и факты и др.
№15 слайд
Содержание слайда: 6. Презентация найденного способа решения проблемы и самопрезентация собственной компетентности.
Коммуникативные умения:
делать связное сообщение
обсуждать проблему, отвечать на вопросы
воспринимать на слух
письменно оформлять и передавать информацию
кратко и убедительно представлять работу
дискутировать, обмениваться мнениями и др.
Скачать все slide презентации Использование потенциала учебно-исследовательской и проектной деятельности одним архивом:
