Презентация Аттестационная работа. Дополнительная образовательная программа "Авиамоделирование" онлайн

Содержание слайда: Аттестационная работа

Содержание слайда: Итоговая аттестационная работа Авиамоделизм – первая ступень овладения авиационной техникой. Модель самолёта – Это самолёт в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить летающую модель, нужны определённые навыки и знания. В процессе изготовления моделей воспитанники приобретают разнообразные технологические навыки, знакомятся с конструкцией летательных аппаратов, с основами аэродинамики и прочности. В работе с начинающими моделистами упор следует делать на освоение и отработку основных технологических приемов изготовления моделей и практических навыков в их регулировке и запуске. Главной целью является воспитание трудолюбия.

Содержание слайда: Терпеливости настойчивости в работе, стремления сделать модель правильно, прочно, надежно и красиво, Чтобы каждая построенная модель была действительно летающей. Терпеливости настойчивости в работе, стремления сделать модель правильно, прочно, надежно и красиво, Чтобы каждая построенная модель была действительно летающей. Теоретическую работу с воспитанниками лучше ограничить краткими беседами и пояснениями по ходу процесса. Чтобы интерес к теории был устойчивым и глубоким, необходимо развивать его исподволь, постепенно, излагая теоретический материал по мере необходимости применения его на практике. Особое место отводится агитационно-показательным выступлениям с моделями самых разных классов, вплоть до подготовки самостоятельного авиамодельного шоу, для того чтобы наши дети могли почувствовать общественное признание. В ходе реализации программы углублённо изучается история полетов человека, как наиболее героическая и яркая, достойная для подражания.

Содержание слайда: Основные принципы программы Последовательность и преемственность. Первые модели делаются по готовым шаблонам. Следующий шаг - «модульные» модели. Далее - модели одного типа изготавливаются из разных материалов и проводятся сравнительные испытания с анализом результатов. Моделирование и изготовление. Усвоение ребёнком новых знаний и умений, формирование его способностей происходит не путем пассивного восприятия воздействий преподавателя, а в активной форме в процессе различных видов детской деятельности – изготовления моделей, запусков моделей, игры-соревнования и т.д.

Содержание слайда: Цели и задачи программы Цель программы - развитие устойчивого и глубокого интереса к теории самолетостроения, воспитание у школьников интереса и любви к технике и творческому труду, формирование конструкторских умений и навыков. Задачи: - воспитание у детей сообразительности, способности ориентироваться в любой обстановке и быть готовыми к работе в любой сфере; - расширение границ динамического стереотипа, чему способствуют самые разнообразные модели и эксперименты в области самолетостроения и авиамоделирования.

Содержание слайда: Программа рассчитана на 3 года обучения: 1-й год – 180 часов, 2-й год – 180 часов, 3-й год - 180 часов. Программа рассчитана на 3 года обучения: 1-й год – 180 часов, 2-й год – 180 часов, 3-й год - 180 часов. Программа первого года занятий охватывает круг первоначальных знаний и навыков, необходимых для работы по изготовлению и запуску несложных летающих моделей. Основной задачей первого года обучения является закрепление обучающихся в группах. Необходимо глубоко заинтересовать учащихся в выбранном виде творчества. На занятиях воспитанники знакомятся с первоначальными сведениями по теории полета; изучают основы аэродинамики, конструкцию разных авиамоделей и самолетов; Учатся конструировать самые разнообразные авиамодели, проводить сравнительные испытания моделей с последующим анализом результатов.

Содержание слайда: Программа второго года занятий расширяет знания школьников по авиационной и модельной технике, по основам аэродинамики и методике проведения несложных технических расчетов. Программа второго года занятий расширяет знания школьников по авиационной и модельной технике, по основам аэродинамики и методике проведения несложных технических расчетов. Основной задачей второго года обучения является привитие навыков технического мышления, практического конструирования. Дети изучают и конструируют модели повышенной сложности. Изучают более досконально историю авиации, самолетостроения. Программа третьего года обучения предусматривает изучение методов стапельной сборки моделей, массово-поточного изготовления. Разрабатываются и изготавливаются стапели моделей. Повышенное внимание уделяется тренировочному процессу, отработке навыков пилотирования моделей. Основной задачей является подготовка полноценных спортсменов, готовых к самостоятельным серьёзным стартам.

Содержание слайда: Формы работы Презентация; Лекция; Демонстрация; Рассказ; Практическая работа; Экскурсия; Выставка; Соревнования; Показательные выступления.

Содержание слайда: Содержание программы 1. Вводное занятие Авиация и ее значение для страны. Авиамоделизм первая ступень овладения авиационной техникой. Цель, задачи и содержание работы на учебный год. Правила работы в кружке. Техника безопасности. 2. История авиации 3. Основы теории полета Три принципа создания подъёмной силы: аэростатический, аэродинамический и реактивный. Основные законы аэродинамики: закон сохранения массы, закон сохранения энергии (уравнение Бернулли). 4. Бумажные летающие модели

Содержание слайда: Практическая работа 1. Изготовление простейшей модели планера. 2. Изготовление модели планера со свободно несущим крылом. 3. Изготовление крестообразных бумерангов. 4. Изготовление модели парашюта с круглым куполом. 5. Изготовление модели «Парашют – стрела».

Содержание слайда: 5. Планеры. Модели метательных планеров. 5. Планеры. Модели метательных планеров. - Изготовление простейшего метательного планера. - Изготовление модели планера «Утка». - Изготовление модели планера « Чибис». 6. Резиномоторные авиамодели - Изготовление схематической резиномоторной модели самолета «Ласточка». 7. Вертолеты. Модели вертолётов - Изготовление простейшего вертолета из бумаги. 8. Проведение соревнований. 9. Заключительные занятия

Содержание слайда: Результаты Подведение итогов работы кружка за год. Рекомендации по самостоятельной работе в летние каникулы. Перспективы в новом учебном году. Показательные запуски моделей. Подготовка моделей к отчетной выставке.