Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
22 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
33.54 MB
Просмотров:
67
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Открытый урок в группе С- - .](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img0.jpg)
Содержание слайда: Открытый урок в группе С-21-12/13.
Практическая работа №6.
Обработка результатов измерений цепей связи на постоянном токе.
Преподаватель Суханова С.Н.
№2 слайд![Только тогда проффесия по](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img1.jpg)
Содержание слайда: Только тогда проффесия по душе, когда у человека есть интерес к тому делу, которое он делает, когда он влюблен в свою работу, только тогда он может черпать радость в своем труде.
М.К.Крупская
№3 слайд![Цели урока. Методическая -](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img2.jpg)
Содержание слайда: Цели урока.
Методическая:
- Продемонстрировать методику применения кейсовых технологий на примере практического занятия.
Обучающая:
- Систематизировать знания по обработке результатов измерений цепей связи на постоянном токе;
- Научить составлению алгоритма трудовых действий и приемов и самостоятельно принимать технические решения при выполнении профессиональных задач.
Развивающая:
- Развивать умения нестандартного, творческого подхода к решению самых разнообразных профессиональных задач, оценивать результаты выполняемых профессиональных действий.
Воспитательная:
- Формировать у студентов чувство ответственности за порученное дело, исполнительности, аккуратности, добросовестности;
- Стремиться воспитать чувство гордости за избранную профессию
№4 слайд![Межпредметные связи ОПД.](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img3.jpg)
Содержание слайда: Межпредметные связи
ОПД.03 Теория электросвязи
ОПД.04 Вычислительная техника
ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
МДК.03.03 Технология монтажа и обслуживания телекоммуникационных систем и направляющих систем электросвязи
№5 слайд![Посетили городской центр](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img4.jpg)
Содержание слайда: Посетили городской центр технической эксплуатации телекоммуникаций г.Смоленска
ГЦТЭТ
Линейный участок №1 (подразделение измерительной группы)
№6 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img5.jpg)
№7 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img6.jpg)
№8 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img7.jpg)
№9 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img8.jpg)
№10 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img9.jpg)
№11 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img10.jpg)
№12 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img11.jpg)
№13 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img12.jpg)
№14 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img13.jpg)
№15 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img14.jpg)
№16 слайд![Блиц-опрос. Вопрос Что](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img15.jpg)
Содержание слайда: Блиц-опрос.
Вопрос №1
Что называется электрическим сопротивлением шлейфа?
Как нормируется электрическое сопротивление шлейфа?
Вопрос №2
Как рассчитывается ожидаемое сопротивление шлейфа?
Вычислите, чему равно ожидаемое сопротивление шлейфа пары кабеля ТППэп,, если диаметр жилы 0,5 мм, а длина кабеля 10 км.
Вопрос №3
Что называется омической асимметрией?
Как нормируется омическая асимметрия?
Вопрос №4
Что называется электрическим сопротивлением изоляции?
Как нормируется электрическое сопротивление изоляции?
Вопрос №5
Что называется рабочей ёмкостью цепи?
Как нормируется рабочая ёмкость?
Вопрос №6
В каком случае при обработке результатов измерений используют приведенную длину цепи?
Вопрос №7
Какие измерения проводят в процессе эксплуатации кабельных цепей?
Вопрос №8
Не в норме омическая асимметрия.
Причины повреждения в электрических кабелях?
Вопрос №9
Понижение сопротивления изоляции.
Причины повреждения в электрических кабелях?
Вопрос №10
Какие параметры кабельных цепей измеряют на переменном токе?
Вопрос №11
Каких два состояния различают при повреждении линий связи?
Поясните каждый.
Вопрос №12
Как рассчитывают ожидаемую рабочую ёмкость?
Вычислите, чему равна ожидаемая рабочая ёмкость пары кабеля ТПП, если диаметр жилы 0,4 мм, а длина линии 10 км.
Вопрос №13
Поясните понятие однородной и неоднородной кабельной цепи.
Вопрос №14
Повреждения линейных сооружений. Сроки устранения: (на симметричных линиях, на сельских линиях межстанционной связи, на абонентских линиях).
Вопрос №15
Что необходимо учитывать при определении неисправного кабельного участка?
Вопрос №16
Какие типы повреждений позволяют выявить результаты измерений и испытаний на кабельном участке?
№17 слайд![Для определения конкретных](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img16.jpg)
Содержание слайда: Для определения конкретных значений перечисленных параметров необходимо учитывать:
длину цепи
километрические значения параметров
температуру грунта на глубине залегания кабеля
погрешности используемых средств измерения
в соответствии с последними стандартами и реальный срок службы кабеля при определении минимально допустимого сопротивления изоляции.
Очень полезно иметь паспортные данные поврежденного кабельного участка.
№18 слайд![Задания для выполнения](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img17.jpg)
Содержание слайда: Задания для выполнения практической работы, для двух бригад.
Бригада №1.
1.Дать заключение об электрическом состоянии неоднородной цепи, состоящей из двух участков кабеля ТПП различного диаметра:
первый участок имеет длину 4,5 км, диаметр жил 0,7 мм;
второй участок имеет длину 0,5 км, диаметр жил 0,4 мм.
При измерении получены следующие результаты:
омическая асимметрия пары 4 Ом;
электрическое сопротивление шлейфа 720 Ом;
электрическое сопротивление изоляции первой жилы 1200 МОм;
электрическое сопротивление изоляции второй жилы 105 МО.
2.Составить алгоритм последовательности действия измерительной бригады для определения характера повреждения на неисправном кабельном участке, по выданному наряду.
№19 слайд![](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img18.jpg)
№20 слайд![Специальность обозначение](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img19.jpg)
Содержание слайда: Специальность – обозначение того, чем и как занят человек, что он знает и умеет, в чем совершенствует свое мастерство.
Специальность – обозначение того, чем и как занят человек, что он знает и умеет, в чем совершенствует свое мастерство.
№21 слайд![Выдача задания на дом.](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img20.jpg)
Содержание слайда: Выдача задания на дом.
Самостоятельная работа:
С помощью Интернет ресурсов найти материал о современных приборах, используемых при эксплуатации и обслуживании средств телекоммуникаций (проводного абонентского доступа, транспортных и направляющих систем).
№22 слайд![Урок закончен, спасибо за](/documents_6/e83955210fc6adeac215b4d41b528d94/img21.jpg)
Содержание слайда: Урок закончен, спасибо за внимание!