Презентация Занимательные задачи и опыты как средство постановки проблемы на уроках физики онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Занимательные задачи и опыты как средство постановки проблемы на уроках физики абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 18 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Физика » Занимательные задачи и опыты как средство постановки проблемы на уроках физики

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

18 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

1.41 MB
Просмотров:

77
Скачиваний:

1
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда:

№2 слайд

Содержание слайда: Причины отсутствия интереса к изучению физики Большой информационный поток (излишняя информированность); Иллюзия всезнания у учащихся; Избирательная познавательная активность ученика; Стереотип: «Физика – трудный предмет»

№3 слайд

Содержание слайда:

№4 слайд

Содержание слайда: Занимательность – - один из методов эмоционального стимулирования обучения (Пискунова В.И.); - необходимое средство побуждать и поддерживать внимание(Полякова Т.А.); - важный стимул возбуждения непосредственного интереса к предмету(Романова И.С. ); - это творческая целенаправленная деятельность, в процессе которой дети в занимательной форме глубже и легче познают явления окружающей действительности(Горошева А.Э.) - интересность, курьезность, увлекательность, интерес, завлекательность, занятность, любопытность(Словарь синонимов русского языка: З. Е. Александрова).

№5 слайд

Содержание слайда: Классификация занимательного материала Н.В.Чакалова: Материалы занимательные по: форме содержанию форме и содержанию Е.А.Назаревская : Занимательные материалы Организационные Информационные Внеучебные Учебные

№6 слайд

Содержание слайда: Развитие познавательного интереса Заинтересованность предметом(любопытство-удивление-любознательность) Успех ученика(побудитель познавательного интереса) Занимательные задачи и опыты (поддержание интереса)

№7 слайд

Содержание слайда: Любопытство – естественная физиологическая реакция на все новое(ситуативный интерес, который). Любопытство – естественная физиологическая реакция на все новое(ситуативный интерес, который). Любознательность - стремление учащихся глубже ознакомиться с предметом (установка на познание). Поэтому появление любознательности тесно связано с самим содержанием учебной деятельности. Познавательный интерес –положительное эмоциональном отношении школьника к предмету и к его деятельности (стремлении к прочным знаниям по предмету)

№8 слайд

Содержание слайда: Требования к занимательному материалу Не должен быть лёгким; Требовать обширных знаний от ученика(за рамками учебника); Не занимает много времени на уроке; Имеет яркий эмоциональный эффект…

№9 слайд

Содержание слайда: Включение элементов занимательности при: создании проблемной ситуации; объяснении нового материала; решении задач; закреплении материала…

№10 слайд